وزير التربية والتعليم يبحث استخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات في المدارس
تاريخ النشر: 1st, May 2024 GMT
بحث الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تطوير المنظومة التعليمية من خلال استخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات.
جاء ذلك خلال استقبال الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى.
وزارة التربية والتعليم تنظم البطولات الرياضية 2024 (صور) رسوم التقديم في مسابقة التربية والتعليم الجديدةجاء ذلك في إطار تنفيذ توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسى رئيس الجمهورية بأهمية تعزيز تعليم النشء البرمجة وعلوم البيانات.
وتم خلال الاجتماع الاتفاق على مراجعة وتطوير مناهج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT، المطبقة بداية من الصف الرابع الابتدائى فى ضوء إعداد الطلاب للمستقبل والتوجيهات الرئاسية، وليتم تطعيمها بالبرمجة وعلوم البيانات.
كما تم الاتفاق على تطوير ورفع كفاءة معامل الحاسب الآلى فى 3 آلاف مدرسة كمرحلة أولى، على أن يتم التنسيق لاستكمال رفع كفاءة معامل الحاسب الآلى فى المدارس على مستوى الجمهورية فى المراحل اللاحقة.
كذلك تم الاتفاق على تشكيل لجنة مشتركة من الوزارتين يترأسها وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ووزير التربية والتعليم والتعليم الفنى لتنفيذ الخطوات الإجرائية لما تم الاتفاق عليه خلال الاجتماع.
وتم أيضا استعراض محاور العمل الرئيسية لدمج التكنولوجيا فى التعليم والتى تضمنت أولا بالنسبة للمناهج التعليمية بأن تكون مناهج طبقاً للصف الدراسى، وتحديد نوع وآليات المناهج، وطرق العرض والتقديم للطلاب (المنصات)، إلى جانب تدريب مدرسى الحاسب الآلى واختيار أفضل العناصر للتدريب.
وناقش الاجتماع تعزيز التعاون المشترك بين الوزارتين فى تنفيذ مبادرتى أشبال وبراعم مصر الرقمية لإعداد جيل متميز من النشء قادر على اكتشاف آفاق جديدة فى مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لكى يصبح مؤهلًا لمجتمع مصر الرقمية ومواكبة المستقبل، وصقل مهارات تكنولوجيا المعلومات للطلاب، في جميع المدارس المصرية على مستوى الجمهورية، تحقيقًا للرؤية الرقمية لمصر فى مُواكبة علوم ومتطلبات سوق العمل المستقبلي.
واتفق الوزيران على إعداد أداة تقييم لمعرفة مستوى الطلاب المتقدمين لمبادرتى أشبال وبراعم مصر الرقمية بحيث يمكن تطبيقها على نطاق واسع من الطلاب من خلال إجراء اختبار مسحى للطلاب على مستوى الجمهورية مما يعطى زخم للتقديم للمبادرتين.
وزير التربية والتعليم يوجه بمواكبة التطورات التكنولوجيةوأكد وزير التربية والتعليم ضرورة مواكبة التطورات التكنولوجية لتطوير العملية التعليمية فى إطار رؤية تنمية مصر المستدامة 2030، مشيداً بالتعاون بين وزارتى التربية والتعليم والتعليم الفنى والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات فى عدد من المجالات والمشروعات التعليمية، والتى من شأنها العمل على تطوير العملية التعليمية.
وأوضح وزير التربية والتعليم أنه فى ظل الثورة المعرفية والصناعية، والذكاء الاصطناعى، والتحول الرقمى أصبحت المعرفة متاحة للجميع، مؤكدًا أن استخدام التكنولوجيا بأن تكون موازية للبرنامج التعليمى بدون تمكين الطالب من إنتاج المعرفة هو أمر عديم الفائدة، لذا تستهدف الوزارة دمجها ضمن البرنامج التعليمى لتساعد الطالب على الوصول للمعرفة.
وتابع وزير التربية والتعليم أن مصر سيقودها الطلاب الموهوبين والمبدعين والمتميزين فى المجالات المختلفة، لذا تهتم الوزارة بالتعليم المنتج للإبداع والابتكار، كما تهتم بالقيم الإنسانية وأنسنة التعليم وهذا ما تسعى الدولة إلى الوصول إليه من خلال التأكيد على بناء الإنسان.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن المناهج المطورة للمرحلة الابتدائية تضمنت دمج المناهج الخاصة بتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات ICT، التى ترتكز على تطوير مهارات التفكير الناقد لدى التلاميذ، كما تنطوى على فهم المهارات التكنولوجية التى يحتاج إليها الطلاب للنجاح فى حياتهم اليومية، مشيرًا إلى أنه تم استكمال التطوير لمناهج المرحلة الإعدادية والتى تتضمن دمج التكنولوجيا فى مختلف المناهج، كما ستكون المناهج المطورة مواكبة للتحول الرقمي.
وأكد الدكتور عمرو طلعت أهمية التعاون بين وزارتى الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والتريية والتعليم والتعليم الفنى فى تمكين طلاب المدارس من تعلم قواعد وعلوم الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.
وأشار الدكتور عمرو طلعت إلى أنه لا يمكن تحقيق نهضة دون الاهتمام بمحور التعليم وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لتجهيزهم مبكرا لسوق العمل بما يتواكب مع متطلبات سوق العمل فى المستقبل؛ لافتا إلى أنه كان قد تم التعاون مسبقا فى تنفيذ مشروع منذ سنوات لربط 2563 مدرسة.
وأوضح الدكتور عمرو طلعت أن هناك العديد من مشروعات التعاون بين الوزارتين الجارى تنفيذها لإعداد أجيال متخصصة فى مجالات التكنولوجيا الحديثة من خلال تأهيل وتنمية مهارات طلاب المدارس فى التخصصات الحديثة فى مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وبما يتواكب مع التطورات التكنولوجية العالمية من خلال مبادرات وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والتى تشمل مبادرة براعم مصر الرقمية للطلاب من الصف الرابع الابتدائى حتى السادس الابتدائى، ومبادرة أشبال مصر الرقمية للطلاب من الصف الأول أعدادى إلى الصف الثانى الثانوى.
ولفت الدكتور عمرو طلعت إلى التعاون بين وزارتى الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والتريية والتعليم والتعليم الفنى فى إنشاء مدارس we للتكنولوجيا التطبيقية التى تهدف إلى إعداد جيل من العمالة الفنية القادرة على المنافسة بسوق الاتصالات المحلى والإقليمى والدولى؛ مشيرا إلى أنه تم حتى الآن إنشاء 12 مدرسة فى عدد من المحافظات ومن المقرر إنشاء 5 مدارس جديدة خلال العام الدراسى المقبل فى إطار خطة تستهدف إنشاء مدرسة بكل محافظة.
وحضر الاجتماع من جانب ابن وزارة الاتصالات المهندسة شيرين الجندى مساعد وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات للاستراتيجية والتنفيذ، والدكتورة هدى بركة مستشار الوزير لتنمية المهارات التكنولوجية، والدكتورة هبة صالح رئيس معهد تكنولوجيا المعلومات، واللواء إيهاب صادق مستشار الوزير لشئون العلاقات العامة، ومحمد حنفى مستشار الوزير للإعلام، والدكتور المعتز بالله طه المشرف على قطاع مكتب الوزير.
ومن جانب وزارة التربية والتعليم، حضر الدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، وشادى زلطة المستشار الإعلامى والمتحدث الرسمى لوزارة التربية والتعليم، وعبير حامد مدير عام تنمية مادة الكمبيوتر التعليمى.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم وزير التربية والتعليم رضا حجازي وزير الاتصالات عمرو طلعت المنظومة التعليمية تكنولوجيا المعلومات الاتصالات وتکنولوجیا المعلومات والتعلیم والتعلیم الفنى وزیر التربیة والتعلیم تکنولوجیا المعلومات الدکتور عمرو طلعت التعاون بین مصر الرقمیة إلى أنه من خلال
إقرأ أيضاً:
إطلاق برنامج جديد لتأهيل الكفاءات الوطنية في الحوسبة السحابية
أطلقت وزارة الاتصالات وتقنية المعلومات بالشراكة مع أمازون ويب سيرفيسز (AWS)، برنامج "AWS Builder Accelerator".
ويهدف إلى تطوير الكفاءات الوطنية في مجال الحوسبة السحابية، وتزويدهم بمهارات متقدمة في تقنيات AWS، وذلك عبر برنامج تدريبي مكثف يُعقد في مقر AWS بولاية فيرجينيا في الولايات المتحدة الأمريكية.الحوسبة السحابية في السعوديةويقدم البرنامج تجربة تعليمية متكاملة لمدة أربعة أسابيع تجمع بين التعلم النظري والتطبيق العملي بإشراف نخبة من خبراء AWS، بالإضافة إلى تنفيذ مشروعات تطبيقية باستخدام أحدث تقنيات الحوسبة السحابية.
أخبار متعلقة سفير المملكة ونائب رئيس الوزراء البحريني يبحثان تطوير العلاقات"الالتزام البيئي" ينفذ 261 جولة تفتيشية في مكة والمدينة المنورةويستهدف تمكين المشاركين من اكتساب خبرات عملية وتأهيلهم للحصول على شهادات معتمدة؛ مما يسهم في تلبية احتياجات السوق وتعزيز جاهزية الكفاءات الوطنية لمواكبة المتغيرات التقنية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الحوسبة السحابية في السعودية - الاتصالات
كما يهدف البرنامج إلى تأهيل خريجي التخصصات التقنية من العاملين في مجالات علوم وهندسة الحاسب وتقنية المعلومات ممن يملكون خبرة تتراوح بين سنتين إلى ثلاث سنوات لتعزيز تنافسيتهم في مجال الحوسبة السحابية.خطوة استراتيجيةويعد هذا الإطلاق خطوة استراتيجية لتحقيق أهداف الوزارة في تعزيز الكفاءات الوطنية المتخصصة في الحوسبة السحابية، ودعم جهود المملكة في تمكين المواهب الوطنية الرقمية بالاستثمار في التعلم المستمر.
هذا بالإضافة إلى تعزيز الشراكات مع الشركات العالمية لتبادل الخبرات ونقل المعرفة، وبناء المهارات عبر برامج تدريبية تدعم الحراك الابتكاري التقني وتسهم في بناء مستقبل رقمي مزدهر.
وتدعو الوزارة المهتمين بالتسجيل أو الراغبين في معرفة المزيد من التفاصيل إلى زيارة هذا الرابط بالضغط هنا.قطاع الاتصالات وتقنية المعلوماتوفي تصريحات سابقة، أكد وزير الاتصالات وتقنية المعلومات م. عبدالله بن عامر السواحة، أن القفزات النوعية التي حققتها المملكة في مجالات الاقتصاد الرقمي والابتكار لم تكن لولا الدعم والتمكين الذي يحظى به قطاع الاتصالات وتقنية المعلومات من قبل القيادة الرشيدة -أيدها الله-.
وأوضح السواحة أن الاقتصاد الرقمي في المنطقة نما بنسبة 73%، وتستحوذ المملكة على ما نسبته 50% من الاقتصاد الرقمي في المنطقة، ما يعكس دورها الريادي في هذا المجال.