أمسيات ثقافية لطلاب المدارس الصيفية بأمانة العاصمة
تاريخ النشر: 1st, May 2024 GMT
يمانيون../
نظم طلاب مدرسة الشهيد القائد الصيفية النموذجية، في مديرية معين بأمانة العاصمة، أمسية ثقافية ضمن أنشطة الدورات الصيفية، تحت شعار “علم وجهاد”.
وخلال الأمسية، التي حضرها وكيلا وزارة التربية المساعدان، أحمد عباس، وأمانة العاصمة، سامي شرف الدين، أكد العلامة حمود شرف الدين أهمية توعية المجتمع بأهداف الأنشطة والدورات الصيفية في تعليم الأبناء القرآن الكريم والعلوم النافعة، وإكسابهم المهارات المختلفة، ودحض أكاذيب أبواق العدوان.
وأشار إلى أهمية تضافر الجهود والتحشيد لدفع الطلاب للالتحاق بهذه الدورات الصيفية، بما يضمن استغلال أوقاتهم فيما ينفعهم من علوم القرآن واللغة العربية، ودروس التقوية في بعض المواد الأخرى.. مشيداً بمستوى حضور وتنظيم هذه الأمسية.
تخلل الأمسية، التي حضرها قيادات تنفيذية وتربوية وشخصيات اجتماعية وأولياء الأمور وجمع من المواطنين، فقرات خطابية وثقافية.
إلى ذلك، نظمت مدرسة الجيل الناهض النموذجية، بمشاركة اللجنة التنفيذية للأنشطة والدورات الصيفية في مديرية الثورة والإدارة العامة لشرطة حراسة المنشآت وحماية الشخصيات، اليوم، أمسية لطلاب الدورات الصيفية، تحت شعار “علم وجهاد”.
وفي الأمسية، أشار العلامة حمود شرف الدين إلى أثر الدورات الصيفية في تخريج قادة يدافعون عن الوطن وسيادته ومواجهة العدوان.. مبيناً أن كثيرا من القيادات كانوا يدرسون في الدورات الصيفية، وتعلموا القرآن الكريم، وتربوا على القيم والأخلاق الإسلامية.
بدوره، أوضح الناشط الثقافي، أحمد البنوس، أن الهدف من الأنشطة والدورات الصيفية تعليم الأبناء كتاب الله وتعاليم الدين الإسلامي السمحة، والارتباط بنهج الرسول الكريم وأعلام الهدى ليصبح جيلا قادرا على مواجهة أعداء الأمة.
وأكد ضرورة الاهتمام بالأبناء وتنشئتهم على التربية القرآنية والإيمانية، وحمايتهم من الغزو الفكري الذي يهدم الشعوب والمجتمعات الإسلامية، لا سيما في ظل قوى العدوان وثلاثي الشر العالمي.
تخلل الأمسية، بحضور قيادات محلية وتربوية وشخصيات اجتماعية وأعضاء اللجان المجتمعية وحشد من المواطنين، أوبريت إنشادي ومسرحية معبِّرة عن أهمية وأهداف الدورات الصيفية.
كما أًقيمت في مديرية شعوب أمسية لطلاب الدورات الصيفية في حي العسكري، تحت شعار “علم وجهاد”.
وفي الأمسية، أكد أمين عام المجلس المحلي، محمد الحضرمي، أهمية الدورات الصيفية في تحصين النشء والشباب من الأفكار الهدامة والحرب الناعمة.. مشيداً بمستوى إقبال الطلاب والشباب، وحرصهم على الاستفادة من برامج وأنشطة الدورات الصيفية.
ودعا جميع الآباء والأمهات إلى الدفع بأبنائهم إلى الدورات الصيفية؛ لتحصينهم من خطورة الحرب الناعمة والضياع في الشوارع، واستغلال وقت فراغهم بما يفيدهم وأسرهم ومجتمعاتهم.
وأكدت الكلمات الاهتمام بالأنشطة والدورات الصيفية لما تمثله من أهمية في تنوير وتثقيف الطلاب، وتزويدهم بالعلوم النافعة، وصقل مواهبهم ومهاراتهم المختلفة.
تخلل الأمسية، بمشاركة واسعة من أبناء المجتمع، فقرات إنشادية وشعبية، ومسرحية لطلاب الدورات الصيفية.
المصدر: يمانيون
كلمات دلالية: الدورات الصیفیة فی والدورات الصیفیة
إقرأ أيضاً:
قرار إضافة مادة الدين للمجموع خطوة على الطريق الصحيح
أثار قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بإضافة مادة التربية الدينية للمجموع من العام الدراسى المقبل، تأييد علماء الأزهر الشريف ورجال الدين، بينما خلق حالة من الجدل بين عامة الشعب وأولياء الأمور الذين أكد معظمهم أنه سوف يساعد فى الاهتمام بأمور الدين والعقيدة وفهمها وإدراكها بشكل سليم، بينما عبر عدد آخر عن تخوفاته من هذا القرار.
قال الدكتور أحمد كريمة، أستاذ الفقه المقارن بجامعة الأزهر، إن مقرر التربية الدينية كان مهمشًا ولا قيمة له أو اعتبار، ولكن بعد قرار إضافته للمجموع سوف يتم مذاكرته بجدية وليس مجرد تحصيل حاصل.
وأوضح أستاذ الفقه المقارن بجامعة الأزهر، فى تصريحات خاصة لـ»الوفد»، أن القرار سوف يكون له تأثير قوى فى ترسيخ القيم الأخلاقية بين الطلاب فى مختلف المدارس، ومحاربة الفكر المتطرف، ولكن لابد من توافر مقررات تناسب عقليات ومدارك الشباب من المخاطر التى يواجهونها من التشدد والانفلات.
وأكد «كريمة» أن قرار إضافة مادة التربية الدينية للمجموع، يحتاج إلى خبراء متخصصين سواء فى الشأن الإسلامى أو المسيحى، بلا واسطة أو محسوبية.
وعند سؤاله هل يمكن أن يعتمد الطالب على الحفظ والتلقين فقط دون الفهم، قال إن هذا غير صحيح، وذلك لأنه سيكون هناك إعداد جيد للمعلمين من قبل وزارة التربية والتعليم، كما أن أكثر المواد تقوم على التلقين أولاً ومن ثم الفهم، مثل مادة الجغرافيا والتاريخ وغيرهم، موضحًا أن المقرر يؤدى كرسالة وليس هناك أى هدف أخر وراءه.
وعلق أستاذ الفقه المقارن، على رأى أولياء أمور بعض الطلاب بأن من الممكن أن يكون هناك سهولة فى امتحان مادة الدين الإسلامى عن المسيحى أو العكس، قائلًا: هذه نظرة غير صحيحة ودونية فيها تربص فى غير محله، ويجب على الشعب المصرى أن يعى وجود متربصين الذين يريدون إشعال نار الفتنة.
من جانبه عبر الدكتور مختار مرزوق عميد كلية أصول الدين السابق بأسيوط، عن سعادته بقرار وزير التربية والتعليم الذى نص على إضافة مادة التربية الدينية للمجموع، مؤكدًا أن الدين هو أساس كل شىء.
وأوضح «مرزوق» فى حديثه لـ «الوفد» أن الإنسان إذا كان يتحلى بالإيمان فإنه يعصمه من الوقوع فى الخطأ، أو الانحراف الذى يؤدى إلى الإدمان أو التطرف والإلحاد وغيره من المصائب الكبرى التى تواجه الشباب.
وأكد عميد كلية أصول الدين السابق، على ضرورة إضافة مادة الثقافة الدينية لجميع المراحل التعليمية بالمدارس بداية من المرحلة الإبتدائية إلى الثانوية.
وأكد مرزوق على أنه لا يوجد تفرقة بين مادة الدين الإسلامى والمسيحى سواء فى التدريس أو الاختبارات، موضحًا أن من ينشر هذه الإشاعات فهو عدو للدين والإسلام.
من جانبه قالت خديجة عبدالمنعم، أحد أولياء الأمور، إن قرار إضافة مادة الدين للمجموع صائب؛ لأن من الأهمية بمكانة تعليم الطلاب والطالبات أمور دينهم وهويتهم الإسلامية وغيرها، فضلًا عن تأصيل أصول الدين والعقيدة فى نفوسهم، موضحة أنه بسبب بُعد الطلاب والطالبات عن أمور الدين وانحيازهم أكثر للتكنولوجيا والهواتف، مع انتشار مواقع صناعة الفيديوهات مثل التيك توك وغيره يجعلهم عرضه للضياع.
وقال أحمد عبدالمطلب ولى أمر طالب فى الصف الثالث الإعدادى، إن إضافة مادة التربية الدينية للمجموع كان ينتظره جموع الشعب المصرى منذ فترة طويلة نظرًا لفقدان الهوية الدينية للنشء، خاصة أن هناك عدد كبير منهم غير مدركين بأمور دينهم وأصولها، موكدًا أنه يدعم الوزير فى هذا القرار مع مراعات وضع مناهج معاصرة للوقت الحالى.
قال مصطفى إيهاب، مدرس بإحدى مدارس الثانوية العامة إن قرار إضافة مادة اللغة الدينية للمجموع، لا يستوفى شروط صدوره من بحث علمى ومجتمعى، مشيرًا إلى أن الهدف من القرار غير معروف حتى الآن للجميع، ويجب دراسته جيدًا حتى يجنى الهدف منه بنجاح.
وأكدت مروة كمال مدرسة بإحدى المدارس الإعدادية إن القرار جاء فى محله، وذلك لأن الأخلاق بين عدد من الطلاب أصبحت معدومة، مؤكدة أنه سوف يرسخ القيم الأخلاقية من جديد.
اتصال هاتفي بين وزير الخارجية والهجرة ووزير خارجية الكويت