ختام فعاليات الملتقي القمي العاشر للطالب المثالي بالفيوم
تاريخ النشر: 30th, April 2024 GMT
ختام فعاليات الملتقى القمي العاشر للطالب والطالبة المثاليين بالفيوم والملتقى القمي الثالث لمبادرة سفراء النوايا الحسنة لذوي الهمم على مستوى الجامعات المصرية.
تحت رعاية الدكتورمحمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور ياسر مجدي حتاته، رئيس جامعة الفيوم، تم إعلان نتائج المسابقات وختام فعاليات الملتقى القمي العاشر للطالب والطالبة المثاليين، والملتقى القمي الثالث لمبادرة سفراء النوايا الحسنة لذوي الهمم على مستوى الجامعات المصرية، والذي نظمته الإدارة العامة لرعاية الشباب بالجامعة.
بحضور الدكتور محمد فاروق الخبيري، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور عرفة صبري، نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور عاصم العيسوي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور وائل طوبار، منسق عام الأنشطة الطلابية بالجامعة وأعضاء لجان التحكيم، وعدد من عمداء الكليات ووكلائها وأعضاء هيئة التدريس والعاملين والوفود الطلابية المشاركة من الجامعات المختلفة، وذلك اليوم الثلاثاء الموافق 30 أبريل 2024 بقاعة الاحتفالات الكبرى.
وجّه الدكتور محمد فاروق الخبيري الشكر والتقدير لكل من ساهم في تحقيق نجاح الملتقيات القمية من داخل جامعة الفيوم والجامعات الأخرى، موضحًا أنه تم مشاركة عدد ٧٢ من الطلاب والطالبات المثاليين بالإضافة إلى ٣٠ طالب وطالبة بمبادرة سفراء النوايا الحسنة لذوي الهمم، الذين يعتبروا هم وغيرهم على مستوى الجامعات المصرية، المسئولين عن حمل راية التغيير والتقدم لتحقيق الغد الأفضل والمستقبل المشرق.
كما وجّه توصية بضرورة أن يتم خلال السنوات القادمة الاهتمام بتنظيم عدد من المسابقات بالتنسيق بين الجامعات المختلفة، تشمل مسابقة الاكتشاف والمغامرة ومسابقة الأفلام القصيرة بهدف تنمية الآفاق وتحقيق الانتماء وتقديم جيل يمتلك فكرًا ورؤية وإحساسًا فنيًا عاليًا، يكون قادرًا على الابداع والابتكار وخدمة الوطن وكافة أفراد.
كما أكد الدكتور عرفة صبري حسن أن جامعة الفيوم تعمل باستمرار بتناغم شديد وبروح الفريق إيمانًا منها بأن تحقيق النجاح يكون دومًا حليفًا للعمل بإلاخلاص والتعاون المنظم، كما أن الجامعة وفرت كافة الإمكانات لإتاحة الفرصة للطلاب والطالبات المشاركين لتحقيق التميز وحتى تكون فترة المسابقات فرصة لتكوين المعارف والصداقات، وكذلك الارتقاء بالمهارات.
كما أوضح الدكتور عاصم العيسوي أن جامعة الفيوم استضافت عدد ١٧ من الجامعات المصرية، ووفرت من أجلهم كافة المتطلبات حتى يحظى المشاركين بتجربة طلابية ثرية ومفيدة.
وخلال حفل الختام قام الدكتور رشدي العدوي وكيل كلية الزراعة بجامعة كفر الشيخ، بإلقاء كلمة نيابة عن لجنة التحكيم، مؤكدًا أن جامعة الفيوم أصبحت قدوة ونموذجًا يحتذى به في إقامة وتنظيم مثل هذه الملتقيات القمية على مستوى الجامعات المصرية، لما أصبحت تمتلكه من خبرات متزايدة عامًا تلو الآخر، موجهًا التحية للطلاب والطالبات المشاركين الذين هم ثروة الوطن الحقيقة في مواجهة كافة التحديات.
كما أكد أن لجان التحكيم التزمت كافة معايير العدالة والأمانة والإخلاص خلال مراحل التقييم من أجل إعلان نتائج الفائزين من الطلاب الأكثر تميزًا.
كما قام الدكتور نادي صلاح الدين، رئيس وفد جامعة المنصورة الجديدة، بإلقاء كلمة نيابة عن الوفود الطلابية المشاركة، مشيدًا بتنظيم جامعة الفيوم والمستوى العالي والمتميز بكافة الخطوات التنفيذية للملتقى القمي العاشر لمسابقة الطالب والطالبة المثاليين ومسابقة الملتقى القمي الثالث لمبادرة سفراء النوايا الحسنة لذوي الهمم، الأمر الذي يعد انعكاسًا إاعلاء قيمة العمل والنجاح والذي تحقق خلال استضافة هذا الحدث الفريد والمميز، متابعًا أن المسابقات تهدف في الأساس إلى إذكاء روح التنافس والانتماء والصداقة وتبادل الخبرات.
وخلال حفل الختام تم إعلان نتائج المسابقات والتي جاءت كالتالي:
في مسابقة الطالب المثالي فاز بالمركز الأول الطالب ممدوح إبراهيم بجامعة مدينة السادات، والمركز الثاني الطالب مازن أشرف بجامعة الفيوم، وفاز بالمركز الثالث الطالب محمود خالد بجامعة كفر الشيخ.
وفي مسابقة الطالبة المثالية فازت بالمركز الأول الطالبة هالة صوفي بجامعة الفيوم، وبالمركز الثاني الطالبة رنا عبد المنعم بجامعة كفر الشيخ، وفازت بالمركز الثالث الطالبة علياء إبراهيم بجامعة حلوان.
كما شمل إعلان نتائج المسابقات منح جوائز تميز خاصة من لجنة التحكيم، لكل من الطلاب كيرلوس أيمن بجامعة الزقازيق، ومحمد أحمد بجامعة القاهرة.
كما تم منح جوائز تميز خاصة للطالبات آيات نور الدين بجامعة المنيا، وآلاء ياسر بجامعة القاهرة.
وفي الجوائز الجماعية جاءت جامعة الفيوم في المركز الأول، والقاهرة في المركز الثاني، وجامعة كفر الشيخ في المركز الثالث.
أما فيما يتعلق بإعلان نتائج مسابقة سفراء النوايا الحسنة فاز عن جامعات قطاع القاهرة الكبرى، جامعة بنها بمبادرة تحت عنوان علشانك، وعن قطاع وسط وجنوب الدلتا، فازت جامعة المنوفية بمبادرة إبداعك لغتك الخاصة، وعن قطاع شمال الدلتا والساحل، فازت جامعة المنصورة الجديدة بمبادرة نحو عالم جديد من تكنولوجيا ذوي الهمم، أما عن قطاع وسط وجنوب الصعيد، فازت جامعة سوهاج بمبادرة قادر
كما فازت جامعة الفيوم على مستوى جامعات قطاع شمال الصعيد بمبادرة نظارتي دليلي، والتي فازت أيضًا بجائزة التحكيم الخاصة على مستوى مسابقات سفراء النوايا الحسنة لذوي الهمم.
كما تم خلال حفل الختام تكريم لجنة تحكيم المرحلة النهائية والتي ترأسها الدكتور كريم همام مستشار وزير التعليم العالي للأنشطة الطلابية، وعضوية الدكتور أحمد حسني عميد كلية الخدمة الاجتماعية، والدكتور محمد خفاجي عميد كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي، والدكتور رشدي العدوي، والدكتور محمود صادق الاستاذ بكلية العلوم بجامعة الجلالة، كما تم تكريم السادة أعضاء لجنة تحكيم مسابقة الطالب والطالبة المثاليين البالغ عددهم٢٢ من أعضاء هيئة التدريس والتي ترأسها الدكتور وائل طوبار.
بالإضافة إلى تكريم أحمد رشاد أمين جامعة الفيوم، وعمرو ماضي أمين الجامعة المساعد للشئون المالية، وكذلك تكريم المكاتب الرئيسية والإدارات العامة القائمين على تنظيم للملتقيات القمية، وكذلك تكريم الوفود الطلابية المشاركة من جامعات القاهرة والإسكندرية وعين شمس وطنطا والمنصورة والزقازيق وحلوان والمنيا والمنوفية وبنها وبني سويف وكفر الشيخ وسوهاج ودمياط ومدينة السادات والمنصورة الجديدة بالإضافة إلى جامعة الفيوم.
وشهد حفل الختام تقديم منتخب كورال جامعة الفيوم لعدد من الأغنيات بقيادة المايسترو وائل حمدي.
افتتاح الملتقى القمي العاشر لمسابقة الطالب والطالبة المثاليين بجامعة الفيوم 0ce3f14e-1d72-48e4-b6d2-67b56f4efa33 4ba0954a-31f5-41c3-becb-8b7987bab9bd 6c7e9882-7645-47e9-b057-a9fbbabb6747 7d6ba317-983c-4ac2-89da-a784f04e8302 7e89dfad-d936-4bb4-bd0d-c744c42cc11d 14f71c84-65f0-419b-8fa0-d8a9818416f9 79e41dcd-520b-4e61-bdc0-d9ab4b792ea0 083a356f-406e-42fd-8b2c-171922403203 770aef66-5681-4387-b53a-fe3f6f5ae5a5 1933c68b-c204-4591-abb4-08127e7caa97 0916938c-f61b-4325-b022-263c5dd38daf 4343959d-81c8-481b-8aa9-b65f42bfb941 35604328-4ca5-441a-80ce-68bf3b1a5eed a318d917-c420-4516-91e9-9a8bb778da59 a340516f-0221-4b58-9c6b-8df02f556c70 ca4eaa07-1e06-4b50-ab0d-067cbbf871a2 d2bd9a30-50c0-4b54-bdee-bb60a63d6bf8 d99bbff8-6ee7-4755-aa54-3bfe5d15e184 d5364455-de6c-4bbb-a10a-c5ac349117cd e0f7b711-ce6c-40a9-aa41-7471bd73816f eff02c26-e6c4-4e9b-ad14-3f39605c317fالمصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم جامعة الفيوم ختام فاعليات الملتقى القمى الطالب والطالبة المثاليين ذوي الهمم على مستوى الجامعات المصریة والطالبة المثالیین الملتقى القمی مسابقة الطالب جامعة الفیوم إعلان نتائج حفل الختام فازت جامعة کفر الشیخ
إقرأ أيضاً:
8 نصائح تربوية لتعامل الأهالي مع الطلاب عند ظهور نتيجة الترم الأول
قدم الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي و أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، نصائح للأهالي للتعامل مع الأبناء عند ظهور نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف.
حيث قال الدكتور عاصم حجازي في تصريحات له عبر جروب حوار مجتمعي تربوي : تعد الفترة التي تعقب ظهور نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف فترة حرجة لأنها قد تترك آثارا سلبية أو إيجابية على نفس الطالب حسب طريقة تعامل الأهل ، ولذلك فإن النصائح التالية تفيد في تحويل هذه الخبرة إلى خبرة إيجابية يتعلم منها الطالب وتترك أثرا إيجابيا في نفسه ومن هذه النصائح :
_ إذا أحرز الطالب تفوقا في نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف في جميع المواد فعلى الأسرة أن تظهر فرحها بهذا الإنجاز وتقديرها له وعلى الوالدين أن يقدما للطالب تعزيزا مناسبا كتنظيم رحلة أسرية لمكان يحبه أو تقديم هدية مناسبة وهكذا.
_ إذا أخفق الطالب في نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف في بعض المواد أو كانت درجاته فيها أقل من باقي المواد فعلى الأسرة أن تتناول الأمر بهدوء وبدون تعنيف وأن تبحث في أسباب هذا الإخفاق النوعي حيث يمكن أن يكون راجعا لأسباب يمكن السيطرة عليها وبعد اكتشاف السبب نشرك الطالب في وضع خطة مناسبة للعلاج ونكون بذلك قد علمناه درسا حياتيا بالغ الأهمية وهو كيف يتعامل مع الإخفاقات ويحولها إلى دروس وخبرات.
_ إذا كان الإخفاق في عدد كبير من المواد أو جميع المواد في نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف فلابد من بحث موسع للكشف عن الأسباب والتي قد تعود للطالب نفسه كوجود مشكلة سمعية أو بصرية أو صعوبات تعلم وقد تعود للمدرسة وتتمثل في عدم قيام المعلمين بدورهم في التعليم أو قد تعود للبيت لوجود خلافات أسرية أو انشغال الوالدين وعدم اهتمامهم بالطالب وحينئذ سوف تتعدد الجهات المشتركة في الحل.
_ من المهم ان نوضح للطالب أننا نحبه في كل حال مهما كانت درجاته في نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف ، وأن نهتم بالتغلب على نقاط الضعف بمعاونته لكي نصل إلى أعلى مستوى من الكفاءة والنجاح.
_ لا ينبغي أن نلجأ مطلقا إلى مقارنة الطالب بزملائه عند ظهور نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف لأن ذلك يترك أثرا نفسيا سيئا على الطالب.
_ بعد ظهور نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف لا ينبغي أن نوبخ الطالب أو أن نوجه له الإهانات واللوم لأن ذلك لن يأتي بنتيجة إيجابية بل سيزيد الأمر سوءا وسوف يفقد الطالب ثقته بنفسه.
_ يجب الاستعانة بالمدرسة لوضع خطة علاجية مناسبة بالنسبة للطالب الضعيف بعد الكشف عن سبب الضعف بحيث تكون ملائمة لهذا السبب.
_ الاهتمام بتقديم الدعم النفسي والعاطفي في كل الأحوال يحسن من النتائج ويساعد على التعافي وتجاوز المشكلة.