أكد الدكتور محمد محمود عبد الوهاب، مدرس بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي بجامعة القاهرة، أن الذكاء الاصطناعي والمجالات التكنولوجية المتقدمة من الصناعات التي يسهل استغلالها في الحصول على دخل كبير للبلد دون الحاجة إلى بناء مصانع كثيرة وتكبد تكاليف كبيرة.

رئيس جامعة مصر المعلوماتية عن مركز الحوسبة السحابية: مصر تستثمر في العقول الحوسبة السحابية.

. تحقيق الاستفادة القصوى في تعليم التكنولوجيا بمصر

وأضاف "عبد الوهاب"، خلال حواره ببرنامج "صباح الخير يا مصر"، المذاع عبر القناة الأولى، اليوم الثلاثاء، أن كل شيء نستخدمه الآن يعتمد على البرمجة، مثل التابلت والغسالة والتلفزيون والثلاجة والسيارة، أي أن المجال دخل في كل تفاصيل حياتنا الشخصية التي نتعامل معها يوميا".

وتابع المدرس بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي بجامعة القاهرة، أن البرمجة هي اللغة التي نتحاور بها مع الأجهزة كمبرمجين لإيصال الأوامر وما نريد تنفيذه، ولا توجد شركة أو وظيفة ليست في حاجة إلى البرمجة.

وواصل: "يجب الاهتمام بتعليم البرمجة، ويمكن بدء تعلمها من سن سابقة على الصف الثالث الابتدائي، فبرامج تعليم البرمجة ممكنة، ويجب أن تكون في أساس تعليم الشباب في المراحل التعليمية المبكرة".

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: الذكاء الاصطناعي كلية الحاسبات جامعة القاهرة كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي برنامج صباح الخير يا مصر المجالات التكنولوجية الحاسبات والذكاء الاصطناعي

إقرأ أيضاً:

أستاذ بجامعة القاهرة: البكالوريا تسعي لتلبية احتياجات سوق العمل| فيديو

تحدث الدكتور محمد كمال، أستاذ القيم بجامعة القاهرة، مسارات وتفاصيل تطبيق نظام البكالوريا الجديد بديل الثانوية العامة.

قال “كمال” في حواره مع نهاد سمير وأحمد دياب ببرنامج “صباح البلد” المذاع على فضائية صدى البلد، إن النظام البكالوريا المقترح يسعى لتطوير العملية التعليمية بحيث تكون أكثر تخصصًا ومرتبطة باحتياجات سوق العمل ومتطلبات العصر الحديث.

وأضاف محمد كمال، أن النظام المقترح للبكالوريا كبديل للثانوية العامة يهدف إلى تقسيم التعليم الثانوي إلى 4 مسارات تخصصية بدلاً من الشعبتين العلميين والأدبيين التقليديتين.

واستكمل: بأن الطالب في السنة الأولى سيدرس 9 مواد، منها 7 مواد إجبارية و2 اختياريتان، بينما سيُقلص العدد إلى 4 مواد فقط في السنة الثانية، تشمل 3 مواد إجبارية خاصة بكل مسار بالإضافة إلى مادة اختيارية.

وأوضح محمد كمال، أن بعض المواد الأساسية مثل اللغة العربية والتاريخ والتربية الدينية ستظل ثابتة في المراحل الأولى، لكنها ستُدمج في إطار التخصصات لاحقًا.

مقالات مشابهة

  • قرار وزارى ببدء الدراسة بكلية علوم الطاقة بجامعة بنها الأهلية
  • السعيد: قرار وزاري ببدء الدراسة بكلية علوم الطاقة بجامعة بنها الأهلية
  • الإعلان عن سياسة الاستخدام المسئول للذكاء الاصطناعي بجامعة القاهرة - إصدار 2025
  • القوى العاملة بالشيوخ تناقش اقتراح إنشاء نقابة لخريجي الحاسبات والذكاء الاصطناعي
  • لجنة القوى العاملة بالشيوخ تناقش اقتراح بإنشاء نقابة لخريجي الحاسبات والذكاء الاصطناعي
  • الأرشيف والمكتبة الوطنية يناقش النشر والذكاء الاصطناعي
  • أستاذ بجامعة القاهرة: البكالوريا تسعي لتلبية احتياجات سوق العمل| فيديو
  • 4 آلاف طالب وطالبة يؤدن الامتحانات بكلية التربية بجامعة أسوان
  • شباب إماراتيون يبتكرون مشاريع بالاستدامة والذكاء الاصطناعي
  • "لقد أحببته".. منتحل شخصية براد بيت يسرق بسحره الافتراضي والذكاء الاصطناعي 800 ألف يورو من فرنسية