اكتشاف ظاهرة “ثورية” يمكن أن تحل لغزا عمره 80 عاما
تاريخ النشر: 30th, April 2024 GMT
#سواليف
اكتشف #العلماء #ظاهرة تتعلق بالمياه من شأنها أن تغير بشكل جذري فهمهم لكيفية عمل العالم ويمكن أن تؤدي إلى تقنيات جديدة تماما.
ومنذ آلاف السنين، لاحظ البشر واستخدموا #التبخر، وهي العملية التي يتحول من خلالها الماء من سائل إلى بخار. ومع ذلك، فإن الاكتشاف الرائد الذي أجراه باحثون من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) مؤخرا يتحدى فهمنا التقليدي للتبخر، وتكشف النتائج التي توصلوا إليها أن #الضوء، وليس الحرارة فقط، يلعب دورا حاسما في تحفيز هذه الظاهرة.
Researchers led by Professor Gang Chen have discovered a new phenomenon: light can cause evaporation of water from its surface without the need for heat. Pictured is a lab device designed to measure the “photomolecular effect,” using laser beams.https://t.co/7F8G27FFhQ pic.twitter.com/lLjAKo8MZg
مقالات ذات صلةوكشف فريق من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا عن عملية تسمى “التأثير الجزيئي الضوئي” (photomolecular effect) والتي توضح لأول مرة أن الماء يمكن أن يتبخر من دون مصدر للحرارة باستخدام الضوء وحده.
ووجد الفريق أن الضوء الذي يضرب سطح الماء يمكن أن يحرر جزيئات الماء مباشرة، ما يؤدي إلى تبخرها في الهواء. ويحدث هذا التأثير بشكل مستقل عن الحرارة، ما يقلب اعتقادنا القديم بأن الطاقة الحرارية هي المحرك الوحيد للتبخر.
وقد يحل هذا البحث لغزا عمره 80 عاما حول سبب امتصاص السحب لأشعة الشمس بطريقة تبدو وكأنها تتحدى قوانين الفيزياء.
ولعقود من الزمن، ظل العلماء وخبراء المناخ في حيرة بشأن التناقض في كيفية امتصاص السحب للضوء أكثر مما تتوقعه النماذج التقليدية. ويشير العلماء الآن إلى أن الآلية المكتشفة حديثا قد تكون مسؤولة عن هذا الامتصاص الزائد، ما قد يؤدي إلى تحسين الحسابات المناخية المرتبطة بالسحب.
ويقول شيولين روان، أستاذ الهندسة الميكانيكية في جامعة بوردو، الذي لم يشارك في البحث: “إن اكتشاف التبخر الناجم عن الضوء بدلا من الحرارة يوفر معرفة جديدة للتفاعل بين الماء الخفيف. ويمكن أن يساعدنا على اكتساب فهم جديد لكيفية تفاعل ضوء الشمس مع السحاب والضباب والمحيطات وغيرها من المسطحات المائية الطبيعية للتأثير على الطقس والمناخ”.
مضيفا: “يعد هذا البحث من بين مجموعة نادرة من الاكتشافات الثورية الحقيقية التي لا تحظى بقبول واسع النطاق من قبل المجتمع العلمي على الفور، ولكنها تستغرق أحيانا وقتا طويلا لتأكيدها”.
وتابع: “يمكن أن يؤثر هذا الاكتشاف على كل شيء، بدءا من حسابات تغير المناخ وحتى التنبؤات الجوية، بينما يفتح أيضا تطبيقات عملية جديدة لأشياء، مثل الطاقة وإنتاج المياه النظيفة”.
ومن المرجح أن تأتي التطبيقات المبكرة ضمن أنظمة تحلية المياه بالطاقة الشمسية، وفقا للعلماء، ما يسمح بطريقة أكثر كفاءة لإنتاج المياه العذبة من التقنيات الحالية.
وقال جانغ تشن، الأستاذ في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا والذي شارك في البحث: “أعتقد أن هذا له الكثير من التطبيقات. نحن نستكشف كل هذه الاتجاهات المختلفة. وبطبيعة الحال، فإنه يؤثر أيضا على العلوم الأساسية، مثل تأثيرات السحب على المناخ، لأن السحب هي الجانب الأكثر غموضا في النماذج المناخية”.
نُشرت النتائج في مجلة Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS)، في دراسة بعنوان “التأثير الجزيئي الضوئي: تفاعل الضوء المرئي مع واجهة الهواء والماء”.
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف العلماء ظاهرة التبخر الضوء یمکن أن
إقرأ أيضاً:
رئيس الوزراء يتابع جهود دعم مدارس We للتكنولوجيا التطبيقية
عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اجتماعا اليوم لمتابعة جهود دعم مدارس التكنولوجيا التطبيقية بصفة عامة ومدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية بصفة خاصة في ضوء ما حققته من نجاح، بحضور الدكتور عمرو طلعت، وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور مصطفى رفعت، أمين عام المجلس الأعلى للجامعات، والدكتور أحمد الجيوشي، أمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، وعدد من مسئولي الجهات المعنية.
وأشاد رئيس الوزراء، بالمستوى الذي تقدمه مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية، فيما يتعلق بتدريس مختلف المواد العلمية الخاصة بمجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، ودورها في اكساب الطلاب العديد من المهارات في هذا المجال الواعد، مؤكدا أهمية تشجيع ونشر تلك المدارس على مستوى الجمهورية.
وأكد الدكتور مصطفى مدبولي أهمية العمل على تذليل أية عقبات أمام انضمام طلاب تلك المدارس للجامعات في مجالات التكنولوجيا المناظرة لتخصصاتهم، وذلك بما يدعم ويشجع الشباب المصري على الانضمام لمدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية ومدارس التكنولوجيا التطبيقية بصفة عامة.
ونوه رئيس الوزراء باهتمام الرئيس عبد الفتاح السيسي بدعم مدارس التكنولوجيا التطبيقية لاسيما في مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، مشيراً إلى أهمية دعم ونشر دراسة مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات باعتباره يمثل أحد أهم دعائم التطوير والنهضة في مختلف المجالات مستقبلا.
وقدم الدكتور عمرو طلعت، عرضاً حول الموقف الخاص بمدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية، لافتا إلى دور هذه المدراس في إعداد جيل من الطلاب يمتلك مهارات تكنولوجية وعلمية متقدمة فى مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات مع تغيير الصورة النمطية لحامل شهادة التكنولوجيا التطبيقية، إلى جانب دورها في خلق مسارات تعليمية متخصصة تؤهل الطلاب للعمل مباشرة بعد التخرج أو استكمال دراستهم الجامعية فى مجالات متقدمة، بما يدعم الاقتصاد الرقمى من خلال تلبية احتياجات سوق العمل فى قطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.
وأشار وزير الاتصالات، خلال عرضه، إلى مراحل التوسع في مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية، موضحا أن المرحلة التجريبية بدأت عام 2021 بتأسيس مدرسة بمحافظة القاهرة، والآن وصل عدد المدارس إلى 19 مدرسة على مستوى محافظات الجمهورية تضم 4386 طالباً، كما أن إجمالي عدد الخريجين من هذه المدراس وصل إلى 1137 خريجاً، إلتحق نحو 70 % منهم بمؤسسات التعليم العالي.
ولفت وزير الاتصالات إلى ما يتم من تنسيق وتعاون مع وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم للتوسع في إقامة المزيد من مدارس التكنولوجيا التطبيقية بعدد من المحافظات.
وأوضح الدكتور عمرو طلعت، أنه يتم اختيار الطلاب المتفوقين للانضمام لمدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية، بناءً على نتائج الاختبارات في المرحلة الإعدادية.
وأكد الدكتور أيمن عاشور، دعم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي للأبناء من طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية للالتحاق بالجامعات، من خلال مسارات عديدة تقدمها وزارة التعليم العالي.
وأشاد محمد عبد اللطيف، خلال الاجتماع، بالنوعية المتميزة للطلاب المُتخرجين في مدارس WE ومدارس التكنولوجيا التطبيقية بصفة عامة، في ضوء ارتفاع مستوى الطلاب الدارسين بتلك المدارس في تخصصاتهم، مُؤكداً أهمية تقديم الدعم اللازم لهم للالتحاق بالجامعات المُناظرة لتخصصاتهم.
واستعرض الدكتور مصطفى رفعت، المسار المهنى ومستقبل الوظائف لخريجي مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية، والشروط العامة لقبول الطلاب الحاصلين على الشهادات الفنية الصناعية للالتحاق بالجامعات والمعاهد المصرية.
وتناول الدكتور أحمد الجيوشي، خلال الاجتماع، جهود المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، لدعم إنشاء جامعات تكنولوجية في مختلف محافظات الجمهورية بحلول عام 2030، موضحا أن مدارس التكنولوجية التطبيقية تسهم في تخريج طلاب مؤهلين لسوق العمل من خلال ما يتم تدريسه من مناهج عملية وعلمية يتم إعدادها بالتعاون مع الشريك الصناعي من القطاع الخاص على أعلى مستوى.
ووجه رئيس الوزراء بأهمية التنسيق بين الوزارات المعنية لوضع رؤية متكاملة لدعم مدارس التكنولوجية التطبيقية، ودراسة أفضل الآليات لالتحاق خريجيها بالجامعات المصرية مع إعادة العرض مرة أخرى على مجلس الوزراء.