اليوم.. آخر فرصة للتقديم بالمدارس المصرية اليابانية 2024
تاريخ النشر: 30th, April 2024 GMT
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن اليوم الثلاثاء 30 إبريل، آخر موعد للتقديم بالمدارس المصرية اليابانية لمرحلة رياض الأطفال بجميع المدارس وللمستوى الثاني رياض أطفال KG2 حتى الصف الثالث الابتدائي في بعض المدارس التي بها بعض الأماكن المحدودة الشاغرة فقط، وذلك للعام الدراسي المقبل 2024/2025.
وأشارت وزارة التعليم إلى أنه يمكن لأولياء الأمور التقديم للطلاب عبر هذا الرابط وفقا للشروط المحددة والمعلنة، مشيرا إلى أن الدراسة بالمدارس من المستوى الأول لرياض الأطفال وحتى الصف الأول الإعدادي، والمنهج المستخدم بها هو المنهج الدراسي المصري الجديد (2.0) باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى أنشطة «التوكاتسو» كأنشطة أساسية، ولا توجد لغة ثانية.
شروط وقواعد القبول- تقدم طلبات الالتحاق للصفوف الدراسية الجديدة عبر البوابة الإلكترونية للمدارس ولا يتم النظر أو قبول أي طلبات للتقدم الجديد بأي وسيلة أخرى أو بعد المواعيد المحددة.
- سيكون التقديم هذا العام لمرحلة رياض الأطفال المستوى الأول بكل المدارس وفي حال وجود أماكن متاحة في بعض الصفوف الأعلى سيتم فتح باب التقديم لهذه الأماكن في مدارس محددة.
- يشترط أن يكون الطفل المتقدم مصري الجنسية أما التلاميذ الحاصلين على شهادة ميلاد صادرة من مصلحة الأحوال المدنية ولهم رقم قومي بجنسية غير مصرية أو أن يكون أحد الأبوين غير مصري الجنسية، فلا يتم قبول أوراقهم ولا يجوز قبول قيدهم بالمدارس المصرية اليابانية وفقا للقواعد المعمول بها في وزارة التربية والتعليم الفني.
- يشترط أن يكون سن الطفل وفق الشريحة العمرية المحددة للمرحلة التعليمية التي سيتم التقدم لها حسب ترتيب سن المتقدمين للمدرسة في أول أكتوبر 2024.
لا يتم تطبيق أي استثناء في السن للمتقدمين أو كثافة الفصول في المدارس المصرية اليابانية.
- لا يتم القبول في المدارس المصرية اليابانية فوق الكثافة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المدارس اليابانية المدرسة المصرية اليابانية التعليم التقديم للمدارس اليابانية المصریة الیابانیة
إقرأ أيضاً:
"تعليم الشرقية" يتابع تنفيذ مبادرات الانتماء الوطني بالمدارس
شهدت مدارس المنطقة الشرقية الأسبوع الماضي زيارةً من وفد الإدارة العامة للوعي الفكري بوزارة التعليم، بهدف دعم جهود غرس قيم الانتماء الوطني والسلامة الفكرية لدى الطلاب.مبادرات نوعية مختلفةووقف الوفد على سير العمل في أقسام الوعي الفكري في إدارات التعليم، واطلع على آليات تنفيذ برامج الخطة للعام الدراسي 1446 هـ، والتي تضمنت مبادرات نوعية مثل ”إنسانية وطن“ و”الولاء الوطني“.
بالإضافة إلى تقديم برنامج إثرائي لمديري مكاتب التعليم ومديري ومديرات المدارس والموجهين الطلابيين والموجهات، والوقوف على حالة الوعي الفكري وضمان السلامة الفكرية والالتزام الوطني.
أخبار متعلقة أمير الشرقية: الدكتورعبداللّه الربيش قدم جهوداً مميزة ومقدرهأمير الشرقية يستقبل الرئيس التنفيذي للهيئة العامة للغذاء والدواءتعليم الشرقية.. تدشين ملتقى "مجتمع معطاء" ويطلق 400 فرصة تطوعية .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تهدف الجهود لترسيخ مفاهيم الوسطية والاعتدال والوعي الفكري - اليوم
وزار الوفد عددًا من المدارس للاطلاع على واقع تنفيذ هذه البرامج، والتقى بمديري مكاتب التعليم والموجهين الطلابيين ومديري ومديرات المدارس، مستعرضاً أفضل الممارسات في مجال تعزيز الوعي الفكري لدى الطلاب.ترسيخ مفاهيم الانتماء للقيادة والوطنوأكد الوفد على أهمية تكثيف الجهود لترسيخ مفاهيم الوسطية والاعتدال، وتعزيز الانتماء للقيادة والوطن، وحماية النشء من الأفكار الهدامة.
من جهته، أوضح رئيس قسم الوعي الفكري بتعليم الشرقية، أحمد الحارثي، أن الزيارة عكست حرص الوزارة على دعم جهود الإدارة في مجال الوعي الفكري، مشيداً بالتعاون المثمر بين الإدارة والوزارة في هذا الشأن.
وأشار إلى أن قسم الوعي الفكري يعمل على تنفيذ برامج متنوعة لتحقيق أهدافه، منها تنظيم ورش عمل ومحاضرات توعوية للطلاب والمعلمين، وإقامة المسابقات والمعارض التي تعزز قيم المواطنة الصالحة.
جامعة حلوان تكشف حقيقة بيع كلية الفنون التطبيقية