أيمن عاشور أمام «الشيوخ»: الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي تستهدف جودة حقيقية
تاريخ النشر: 29th, April 2024 GMT
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، أنه منذ تطبيق الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، شهد التعليم العالي الكثير من المتغيرات وتطويرا شاملا.
وقال الوزير، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم الإثنين، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، للرد على طلب المناقشة المقدم من النائبة هبة شاروبيم، بشأن استيضاح سياسة الحكومة، بشأن تحقيق جودة التعليم العالي ومدى فعالية دور الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد، إن الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي ورؤية الدولة 20/30 احد المحاور المهمة لها جودة التعليم وهي من أهم الركائز، ويتم بالتعاون مع الهيئة القومية لضمان الجودة وتطبيق المعايير مع تطبيق برامج جديدة.
وأضاف أن الاستراتيجية تستهدف جودة حقيقية، وهيئة ضمان الجودة المصرية هي الطريق إلى الاعتماد الدولي للجودة، والهدف هو الاعتماد المحلي للجودة والوصول إلى الاعتماد الدولي، وكثير من الجامعات حصلت على الاعتماد الدولي.
وأشار وزير التعليم العالي، إلى إنشاء مراكز تدريب مستمرة بالتعاون مع شركات لربط الخريجين بسوق العمل وتلبية الاحتياجات الحقيقية لسوق العمل.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
مجلس النواب يناقش «الاستراتيجية العامة للتعليم في ليبيا»
عقد رئيس لجنة شؤون التعليم بمجلس النواب الدكتور عزالدين أبوراوي ونائب رئيس اللجنة الدكتورة سلطنة المسماري وعضو اللجنة الدكتور أحفيظ شنينه، اجتماعاً مع مستشار الأمن القومي إبراهيم بوشناف، رفقة خبراء في مجال التربية والتعليم.
وناقش الاجتماع الذي عُقد بمقر ديوان مجلس النواب في مدينة بنغازي، “مقترح مقدم من خبراء بمجلس الأمن القومي لإنشاء مجلس أعلى للتعليم وتم خلال الاجتماع تبادل وجهات النظر حول المقترح”.
كما تطرق الاجتماع إلى “الاستراتيجية العامة للتعليم في ليبيا المقدمة للجنة في وقت سابق من مجلس التخطيط الوطني والتي تحتوي ايضاً على توصية بضرورة إنشاء مجلس أعلى للتعليم يهتم بوضع استراتيجية و رؤية وفلسفة للتعليم في ليبيا”.
واختتم الاجتماع “بالاتفاق على عقد ورشة عمل تضم خبراء التعليم في مجلس الأمن القومي وخبراء من مجلس التخطيط الوطني، بالإضافة إلى خبراء من الجهات التنفيذية لقطاع التربية والتعليم لدراسة هذا المقترح وتطويره ليتم إصداره ضمن الاستراتيجية الوطنية للتعليم حتى تكون له صفة الإلزام ويكون ضمن استراتيجية تطوير منظومة التعليم”.
سياسة الأمل هي أملنا الأفضل