«التعليم» تعلن حاجتها لتعيين مدير لوحدة تحسين جودة التعليم الفني
تاريخ النشر: 29th, April 2024 GMT
وظائف وزارة التربية والتعليم.. كشفت الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني التابعة لوزارة التربية والتعليم، عن حاجتها لمدير للوحدة المركزية لتحسين وضمان جودة التعليم الفني «CEQAT».
وظيفة مدير للوحدة المركزية لتحسين وضمان جودة التعليم الفنيوأوضحت الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، المهام العامة التي تدور حولها الوظيفة، وهي:
- إدارة الوحدة المركزية لتحسين وضمان جودة التعليم الفني لتحقيق غاياتها التي تتمثل في:
وظائف وزارة التربية والتعليم- وضع وتفعيل نظام لإدارة وضمان الجودة في مدارس التعليم الفني.
- تخريج كفاءات تتناسب مع متطلبات سوق العمل.
- التنسيق مع الجهة المعنية بضمان جودة واعتماد التعليم والتدريب التقني والفني والمهني.
- تقديم الدعم المستمر لمدارس التعليم الفني للتنفيذ الفعال لنظام إدارة الجودة.
- متابعة أداء المدارس وفقاً لنظام إدارة الجودة المحدد من قبل الوزارة.
- تحليل نتائج تقارير متابعة تنفيذ خطط الجودة وتقييمها.
- رفع التوصيات لصناع القرار بالوزارة بناءً على نتائج تقارير المتابعة والمراجعة.
وظائف وزارة التربية والتعليمشروط التقديم في وظائف وزارة التربية والتعليم- أن يكون المتقدم من العاملين التابعين لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
- أو أن يكون المتقدم من الجهات التابعة والمديريات والإدارات التعليمية.
- أن يكون المتقدم حاصلاً على تقويم أداء بمرتبة كفء على الأقل خلال آخر عامين.
- ألا يزيد سن المتقدم عن 52 سنة في تاريخ الإعلان.
- أن يكون المستوى الوظيفي معلم أول (أ) على الأقل أو ما يعادلها من الدرجات الوظيفية.
المؤهلات المطلوبة لشغل وظيفة مدير للوحدة المركزية لتحسين وضمان جودة التعليم الفني- مؤهل عالي مناسب يفضل الحصول على دراسات عليا في الإدارة أو إدارة الجودة.
- الحصول على الدورات التدريبية اللازمة في مجال جودة التعليم الفني
- خبرة سابقة كافية في التعليم الفني وأنظمة إدارة الجودة والتدقيق، منها خمس سنوات في إحدى الوظائف الإشرافية أو وظائف التوجيه.
وظائف وزارة التربية والتعليمالمهارات الأساسية المطلوبة لشغل وظيفة مدير للوحدة المركزية لتحسين وضمان جودة التعليم الفني- إجادة استخدام الحاسب الآلي «MS OFFICE».
- الإدارة والقيادة.
- التخطيط والتنظيم.
- حل المشكلات والتفكير الإبداعي.
- التواصل والتنسيق
- اجادة اللغة الإنجليزية.
طريقة التقدم لشغل مدير للوحدة المركزية لتحسين وضمان جودة التعليم الفني- ملئ استمارة الترشيح من هنـــــــــا.
- اجتياز الاختبار النظري للتقدم للوظيفة.
- اجتياز المقابلة الشخصية للتأكد من توافر السمات الشخصية والمهارات اللازمة.
- التقدم خلال الفترة من 29 إبريل وحتى 13 مايو.
- ولن يعتد بأى طلبات ترد بعد هذا التاريخ.
اقرأ أيضاًوظائف الهيئة القومية لسكك حديد مصر 2024
مسابقة معلم مساعد مادة.. الشروط والتخصصات والمستندات المطلوبة
بشرى سارة للمدرسين.. وظائف خالية بمدارس التكنولوجيا التطبيقية الثانوية | تفاصيل
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وظائف وزارة التربية والتعليم وظائف وزارة التربیة والتعلیم إدارة الجودة أن یکون
إقرأ أيضاً:
عبد اللطيف: مدارس التكنولوجيا التطبيقية نموذج مبتكر وناجح في تطوير التعليم الفني
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تمثل نموذجًا مبتكرًا وناجحًا في تطوير التعليم الفني في مصر، والتي تم إنشاؤها لتلبية الاحتياجات المتزايدة لسوق العمل، وتعد مركزًا متقدمًا للتعليم والتدريب المهني، حيث تجمع بين المناهج الأكاديمية والتدريب العملي في بيئة مهنية حقيقية.
كما أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في تصريحات له على هامش زيارته لليابان ، على أن العلاقات المصرية اليابانية نموذج يُحتذى به في التعاون الدولي، حيث تسعى كل من مصر واليابان إلى تعزيز الروابط الثنائية في مجالات متعددة، وخاصة في التعليم والتعليم الفني.
وشدد الوزير على أهمية هذا التعاون مع الجانب الياباني في تطوير التعليم الفني بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل.
وأكد أن الوزارة تستهدف تحقيق التكامل بين التعليم ومتطلبات سوق العمل، وتسعى من خلال هذا التعاون إلى الاستفادة من الشراكات مع القطاع الخاص في تحسين جودة التعليم وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل الجديد.
واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، مقترحا لنموذج متميز (ATS) للشراكة في التعليم الفني، والذي يركز على التعليم التطبيقي والتدريب العملي بالشراكة مع المؤسسات الصناعية، ويهدف هذا النموذج إلى تأهيل الخريجين لسوق العمل بكفاءة عالية.
وكان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، التقى خلال زيارته إلى اليابان، بعدد من الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر كمشرفي منظومة المدارس المصرية اليابانية، بالإضافة إلى عدد من المرشحين للتعاون مع مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان.
جاء اللقاء بحضور نيفين حمودة، مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، وأميرة عواد، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال اللقاء أن المدارس المصرية اليابانية تعد من أقرب النماذج التعليمية إلى النموذج الياباني، حيث تعتمد على بناء الشخصية المصرية وفق أسس علمية حديثة، مع التركيز على ترسيخ القيم والانضباط وتنمية المهارات الحياتية لدى الطلاب.
الفاتيكان يصدر بيانا بشأن تطورات الحالة الصحية للبابا فرنسيس