التخصصات المطلوبة وظيفة معلم مساعد محافظة الفيوم.. الشروط
تاريخ النشر: 28th, April 2024 GMT
أعلن الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، التخصصات المطلوبة وظيفة معلم مساعد محافظة الفيوم، ضمن المسابقة الجديدة للتعاقد مع 18 ألفًا و886 مدرسًا ومدرسة في وظيفة معلم مساعد للصفوف الابتدائية من الرابع وحتى السادس، في عدد من المواد الدراسية، بمختلف المحافظات، بينها الفيوم، إذ تتضمن مسابقة وظيفة معلم مساعد 2024 نحو 18 كلية مختلفة.
تنشر «الوطن» تفاصيل والتخصصات المطلوبة للتقديم في وظيفة معلم مساعد محافظة الفيوم، فضلًا عن الشروط، والأوراق المطلوبة، في ظل ما تقدمه من خدمات لمتابعيها وقرائها في كل مكان.
وتضمن إعلان الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة عن وظائف حكومية 2024 حاجة وزارة التربية والتعليم لعدد كبير للعمل في وظيفة معلم مساعد بمختلف المحافظات، إذ اشترط حصول خريجي 12 كلية على دبلوم تربوي، وخريجي 6 كليات أخرى لا يتطلب حصولهم على دبلوم تربوي.
ويمكن لخريجي الكليات المطلوبة، التقديم على وظيفة معلم مساعد 2024 عبر بوابة الوظائف الحكومية بالتربية والتعليم استعلام وذلك في الفترة من 14 وحتى 27 مايو المقبل، وذلك من خلال بوابة الوظائف الحكومية بالتربية والتعليم استعلام عبر الضغط هنا.
وبحسب البيان، فإنّ التخصصات المطلوبة وظيفة معلم مساعد 2024 في محافظة الفيوم، تتضمن اللغة العربية، والإنجليزية، والرياضيات، والعلوم، والحاسب الآلي.
الكليات المطلوبة لوظيفة معلم مساعد 2024ويستهدف الإعلان الجديد لوظيفة معلم مساعد 2024، خريجي 6 كليات لا تطلب الحصول على دبلوم تربوي وهي:
كلية التربية أساسي وعام وخاص وأزهر.
كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل جامعة الزقازيق.
كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة جامعة بني سويف.
كلية العلوم الأزهرية جنوب سيناء وشعبة التربية بكلية الدراسات الإنسانية جامعة الأزهر.
شعبتي تكنولوجيا التعليم تخصص حاسب آلي وشعبة إعداد معلم الحاسب الآلي بكلية التربية النوعية.
وتتضمن التخصصات المطلوبة وظيفة معلم مساعد 2024 من الكليات التي تتطلب الحصول على دبلوم تربوي والتي يبلغ عددها نحو 12 كلية وهي الآداب، والألسن، ودار العلوم، واللغات والترجمة، وشعبة اللغة العربية بكلية الدراسات الإسلامية، والشعبة العامة بكلية اللغة العربية، وشعبة عامة بكلية الدراسات الإسلامية والعربية بنين القاهرة، وكلية العلوم جميع التخصصات عدا الأرصاد الجوية والفلك، وكلية الدراسات الإنسانية، وتخصص حاسبات بكلية الهندسة، وكلية الحاسبات والمعلومات وما يعادلها، وقسم نظم المعلومات الإدارية بكلية نظم المعلومات الإدارية.
شروط التقدم لوظيفة معلم مساعد 2024وتتمثل الشروط المطلوبة في وظيفة معلم مساعد 2024 محافظة الفيوم في الآتي:
أن يكون المتقدم خريج إحدى التخصصات المطلوبة. أن يتقدم على مادة متوافقة مع التخصص المثبت في المؤهل. أن يكون مصري الجنسية، محمود السيرة. ألا يكون قد تم الحكم عليه بعقوبة جنائية أو مقيدة للحرية في جريمة مخلة بالشرف والأمانة. ألا يزيد عمر المتقدم عن 40 عامًا في تاريخ نشر الإعلان. أن يكون المتقدم حاصل على تقدير مقبول فأعلى. أن يجتاز المتقدم الاختبارات والتدريبات والكشف الطبي وتحليل المخدرات. الالتزام بالتقديم في المحافظة التي يقع بها محل إقامة المتقدم المثبت في البطاقة الشخصية.المصدر: الوطن
كلمات دلالية: وظيفة معلم مساعد وظائف حكومية 2024 بوابة الوظائف الحكومية الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة فی وظیفة معلم مساعد وظیفة معلم مساعد 2024 محافظة الفیوم
إقرأ أيضاً:
توضيح عاجل من التعليم بشأن الاعتداء على طفل في مدرسة بالبحيرة
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بيانا عاجلا، ناشدت خلاله مرتادي مواقع التواصل الاجتماعي وكافة وسائل الإعلام ضرورة تحري الدقة فيما يتم نشره، حول واقعة الاعتداء على طفل داخل احدى المدارس الخاصة بمحافظة البحيرة.
وأوضحت وزارة التربية التعليم والتعليم الفني أن الواقعة تعود إلى شهر فبراير عام ٢٠٢٤ وأنها حاليا قيد التحقيقات بالنيابة العامة والجهات القضائية.
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن مديرية التربية والتعليم بمحافظة البحيرة ستتخذ مع الممثل القانوني والجهة المالكة للمدرسة كافة الاجراءات القانونية حيال الواقعة فور صدور حكم نهائي بشأن القضية.
وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على حرصها على تحقيق الانضباط داخل المدارس واتخاذ كافة الاجراءات القانونية تجاه أي وقائع من شأنها الإضرار أو المساس بأبنائنا الطلاب.
كانت حالة من الجدل قد اثيرت على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك خلال الساعات الاخيرة ، بسبب قيام مدرس بإحدى المدارس الخاصة الشهيرة بدمنهور والبالغ عمره ٧٩ سنة بالاعتداء على طفل عمره ٥ سنوات، داخل حمام المدرسة.
على جانب اخر، وافق محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على قيام مديريات التربية والتعليم والإدارات التعليمية والجهات المختلفة بالبدء في اتخاذ إجراءات صرف مكافأة امتحانات النقل وصرفها عقب انتهاء امتحانات النقل طبقا لنص القرار الوزاري رقم 150 لسنة 2005 وقبل انتهاء السنة المالية ، حتى تتمكن هذه الجهات من الصرف للمعلمين والمستحقين في الوقت المناسب.
جاء ذلك بمناسبة قرب بدء امتحانات النقل بمديريات التربية والتعليم بالمحافظات، حيث نصت المادة الأولى من القرار الوزاري رقم 150 لسنة 2005 بشأن منح مكافأة امتحانات النقل وامتحانات الشهادة الإعدادية على :
أن يمنح العاملين بالمدارس الرسمية بمراحلها المختلفة وبالمديريات والإدارات التعليمية وديوان عام الوزارة عن جميع اعمال امتحانات النقل المختلفة مكافأة قدرها 200 يوم دون التقيد بالحد الأقصى المقرر لعدد أيام المكافأة عن الامتحانات العامة.
كما نصت المادة الرابعة من ذات القرار على أن تصرف المكافأة المشار إليها لمن يستحقها عقب الانتهاء من امتحانات الدور الأول التي تعقد في نهاية العام الدراسي.
على جانب آخر.. أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، بيانا رسميا عاجلا كشفت خلاله عن بشرى سارة، لمعلمي الحصة والمتقدمين في مسابقات معلم مساعد مادة.
وقال بيان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني :
مسابقة لمعلمي الحصة لشغل وظائف معلم مساعد خلال شهر يونيو المقبلاتفق محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس حاتم نبيل، رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، على إعلان مسابقة لمعلمي الحصة لشغل وظائف معلم مساعد خلال شهر يونيو المقبل، على أن تتناسب الشروط مع طبيعة الفئة المستهدفة، وسيتم إعلانها لاحقًا.
كما اتفقا أيضا على إعلان نتيجة مسابقة شغل 22 ألف وظيفة معلم مساعد مادة الرياضيات، نهاية الأسبوع المقبل، ولأول مرة يستحدث الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، آلية جديدة لإضافة المزيد من المرونة وتلبية احتياجات الوزارة من المعلمين، حيث سيقوم الجهاز بإتاحة نتيجة المسابقة على موقع بوابة الوظائف الحكومية، وفي حال اكتمال العدد المطلوب بالمحافظة من الناجحين أصحاب الدرجات الأعلي، مع وجود عدد ناجحين آخرين ولكن بمراتب تلي زملائهم، سيقوم الجهاز بإتاحة قائمة تضم المحافظات التي لم تستوف العدد المطلوب من الناجحين، ويمكن للناجحين في محافظات أخرى الذين لم يحالفهم التوفيق في محافظاتهم، بتسجيل رغبات بأولويات العمل بها، على ان يقضوا مدة التعاقد المقررة وفقاً للقانون بهذه المحافظات، ثم تقوم الوزارة بنقلهم عند التثبيت لمحافظاتهم الأصلية.
وفي بيان إعلامي مشترك للوزارة والجهاز، أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، محمد عبد اللطيف أن الوزارة تبذل جهودا مكثفة لرفع كفاءة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب خاصة فيما يتعلق بتوفير موارد بشرية تتسم بالكفاءة والإيجابية، موجهًا الشكر للجهاز على دعمه الكبير للوزارة في توفير احتياجاتها من الموارد البشرية الكفء عبر منظومة المسابقات المركزية المميزة.
ومن جانبه، أكد المهندس حاتم نبيل، على استمرار الجهاز في تقديم دعمه بشكل يسهم في تسريع وتيرة المسابقات وتبسيط إجراءتها، بما يمكن الجهاز من تسليم بيانات المتقدمين الناجحين للوزارة في أسرع وقت.
الاشتباك في أجواء اليمن “الأشد إحراجاً لواشنطن”