قال الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الصورة الذهنية عن التعليم الفني تغيرت وهناك مؤشرات على ذلك، ومنها زيادة الإقبال على عدد من نماذج مدارس التعليم الفني بمجاميع أكبر من التعليم العام، كما أن طلابه محجوزون للعمل قبل تخرجهم، فضلًا عن أن المسار مفتوح أمامهم لدخول الجامعات التكنولوجية دون معادلة.

كما أكد الوزير، على هامش افتتاح أكاديمية السويدي بمدينة السادات، أن مشاركة أصحاب العمل ورجال الأعمال والصناعة والبنوك يعد أحد أسباب النجاح الحقيقي لتطوير التعليم الفني، وساهم بشكل كبير في تغير تصنيف التعليم الفني في مصر من المركز 113 ليصبح 46.

الخطة الاستراتيجية للتعليم 

وأوضح الوزير خلال افتتاحه لأكاديمية السويدي، أنه انطلاقًا من ربط التعليم بالاستراتيجيات، والخطط الاقتصادية والاجتماعية التنموية للدولة، واعتماد رؤية الوزارة في اعتبار التعليم ركيزة أساسية لتنمية المجتمع، سعت الوزارة إلى تطوير منظومة التعليم الفني وفق رؤية مصر 2030؛ ليكون محور التقدم الصناعي في مصر، مضيفًا أن الخطة الاستراتيجية للوزارة (2024 – 2029) أحد أهدافها الأساسية التشغيل وربطه بسوق العمل.

التعليم الفني في الماضي

وأشار الوزير إلى أن مشكلة التعليم الفني في الماضي كانت تتمثل في نقص التدريب العملي وبذلك عدم الحصول على فرص عمل لخريجيه، بينما الآن التعليم المزدوج ومدارس التكنولوجيا التطبيقية تعطي هذه الفرصة بتدريب الطلاب في المصانع واكتسابهم المهارات العملية التي تمكنهم من سوق العمل، كما أن تعاون القطاع الخاص من أصحاب المصانع والشركات مع الوزارة من خلال المشاركة في الاختبارات النهائية وتقييم الطلاب أثناء الاختبارات العملية يعطي الفرصة لهؤلاء الطلاب في الالتحاق بالعمل في هذه المصانع، وتؤهلهم للمنافسة في سوق العمل، كما أن بعض الدول الأوروبية تطلب الفنيين من خريجي هذه المدارس.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: وزير التعليم وزير التربية والتعليم التعليم الفني مدارس التكنولوجيا التطبيقية التعلیم الفنی

إقرأ أيضاً:

كلية التمريض جامعة بنى سويف تشارك بملتقى التعليم في عصر الرقمنة

أعلن الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف، مشاركة كلية التمريض في الملتقى الطلابي الرابع بعنوان " تعليم التمريض في عصر الرقمنة:التحديات والفرص"،  فى رحاب كلية التمريض جامعة كفر الشيخ، بحضور الدكتورة حنان الزبلاوى حسن عميد الكلية و الدكتورة عايدة محمود المنسق الطلابى، وعدد من الطلاب.

وأكد الدكتور منصور حرص الجامعة على المشاركة في هذه الفعاليات التي تهدف إلى تناقل الخبرات بين الجامعات المختلفة في محاولة للسعي من أجل إيجاد الحلول للمشكلات المجتمعية المحيطة وإبراز دور الجامعة الفعال في كافة المجالات، وتبادل الخبرات في مجال التمريض مع الجامعات المصرية، وبناء استراتيجيات لتطوير كفاءة تعليم مهنة التمريض، وتعزيز القيم البحثية والإبداعية للطلاب وتنمية ثقافة البحث العلمي والإبداع والابتكار لديهم، وإثراء الساحة الأكاديمية الطلابية بعرض ونشر النتاج العلمي والإبداعي للطلاب، مما يساهم في تنمية المهارات القيادية والحوارية لدى الطلاب.

وأعربت الدكتورة حنان عن سعادتها بالمشاركة في الملتقى وفخرها بالطلاب المشاركين والظهور بهذا الشكل اللائق بجامعتنا العريقة، موجهة الشكر للدكتور منصور حسن على دعمه الدائم للأنشطة الطلابية، وتذليل كافة العقبات للارتقاء بالمساهمة الطلابية وتشجيع الطلاب.

تجدر الإشارة أنه خلال الملتقى عرض طلاب الكلية بحث علمى تناول محاور واساليب التعلم فى عصر التحول الرقمى، كما شاركوا بالمعرض الفني الذي تم افتتاحه على هامش الملتقى، حيث نالت الأعمال الفنية المعروضة إشادة الحضور.

مقالات مشابهة

  • إلغاء الدراسة بجميع مدارس الشرقية يوم السبت خلال شهر رمضان المبارك
  • «التعليم»: شراكة مصرية يابانية في التعليم الفني وإنشاء مدارس تكنولوجية
  • عبد اللطيف: مدارس التكنولوجيا التطبيقية نموذج مبتكر وناجح في تطوير التعليم الفني
  • مدارس خليج عدن الأهلية تنظّم المعرض السنوي للابتكارات العلمية
  • وزير الاقتصاد يطلع على سير العمل في عدد من المصانع بمحافظة صنعاء
  • مدير تعليم القليوبية يشارك فى معرض التعليم الفني والتعليم المزدوج
  • وزير العمل يُشارك في «إديوتك إيجيبت 2025» ويؤكد على أهمية تطوير التعليم الفني
  • وزير التعليم يزور مدرسة ابتدائية في اليابان
  • وزير التعليم يتفقد مدرسة "تشو" اليابانية
  • كلية التمريض جامعة بنى سويف تشارك بملتقى التعليم في عصر الرقمنة