هل هناك خضراوات مسرطنة في الأسواق؟.. رد حاسم من القومي للبحوث الزراعية
تاريخ النشر: 28th, April 2024 GMT
شهدت الآونة الأخيرة العديد من الشائعات حول وجود بعض الفواكه المسرطنة في الأسواق ، الأمر الذي أثار قلق البعض، ولكن طمئن مركز البحوث الزراعية المواطنين نافيا ما يتم تداوله.
وردت الدكتور أمل العوضي، أستاذ بمركز البحوث الزراعية، على ما يخص تداول شائعات حول وجود ثمار بطيخ وخوخ في الأسواق المصرية مسرطنة، مؤكدة أنه غير صحيح.
وأضافت العوضي خلال تصريحات تليفزيونية لها، إنه خلال الفترة الحالية نشهد الكثير من الشائعات حول وجود أنواع كثيرة من الفاكهة وللتي يعتبرها البعض مسرطنة، مثل البطيخ والخوخ.
وتابعت: "البطيخ مش مسرطن وآمن تمامًا ولا يوجد أي نوع فاكهة في الأسواق مسرطن، لانه يوجد رقابة شديدة على الزراعة وخاصة خلال الآونة الأخيرة، كما يتم أخذ عينات ويتم تحليلها، حيث لم يكن هناك أي ضرر.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الجامعة المصرية اليابانية للعلوم الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا المستشفيات الجامعية وزیر التعلیم العالی فی الأسواق
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: عقدنا لقاءات مع 17 ألف مدير مدرسة لحل مشاكل المنظومة
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه تم عقد العديد من اللقاءات مع أكثر من ١٧ ألف مدير مدرسة لوضع الحلول المناسبة ومعالجة التحديات التى تواجه العملية التعليمية، نظرا لدورهم المباشر في إدارة العملية التعليمية، مشيرا إلى أنه يتم ايضا التواصل مع الطلاب وأولياء الأمور.
وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على حرصه الشديد على عقد لقاءات دورية وجلسات نقاشية مع مختلف أطراف المنظومة التعليمية، مؤكدًا أنه لا يتم بناء أى قرار داخل الوزارة إلا من خلال هذه الجلسات النقاشية والحوارات المباشرة.
وكان قد عقد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، اليوم، لقاءً مع ٣٧٣ معلما من المرشحين للالتحاق بالدورة الثانية ضمن المبادرة الرئاسية "١٠٠٠ مدير مدرسة"؛ وذلك للاستماع إلى رؤاهم ومناقشة مقترحاتهم لأحداث التطوير المنشود خلال المرحلة المقبلة.
جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والأستاذة نادية عبدالله رئيس الإدارة المركزية لشئون المعلمين.
وتناول اللقاء التحديات التي تواجه المعلمين ومديري المدارس واستمع لمقترحاتهم حول الحلول لمختلف المشكلات التى تواجههم أثناء العملية التعليمية، كما تمت مناقشة العديد من الموضوعات ومنها تطوير الأداء التعليمي لطلاب الدمج، وتدريب المعلمين، وتطوير المبنى المدرسى، وتحقيق الاستفادة المثلي من معلمي الحصة، وتطوير لائحة الانضباط المدرسي والتحفيز التربوى والأنشطة المدرسية، وتأسيس نظام إلكتروني موحد للمعلمين، فضلا عن البنية التكنولوجية بالمدارس، ومستوى القرائية والحساب بالمدارس.
وخلال اللقاء، أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن مديرى المدارس هم القادة الأساسيون داخل المؤسسة التعليمية.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن هم مديرى المدارس يملكون آليات الإدارة من خلال الالتزام باللوائح والقرارات المنظمة لضمان تحقيق الانضباط داخل المدارس.
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المدير القوى الناجح هو من يفرض القوانين لتحقيق العدالة والانضباط والنظام بحزم؛ لتحقيق بيئة تعليمية مستقرة داخل المدرسة.