الإرشاد الزراعي: موسم قطاف الورد من 35 إلى 45 يوما
تاريخ النشر: 27th, April 2024 GMT
نبهت إدارة الإرشاد الزراعي بوزارة البيئة والمياه والزراعة، على ضرورة مراعاة التوقيت المناسب لقطف الورد.
وأضافت الإدارة، عبر حسابها بمنصة (إكس)، أن موسم قطاف الورد ما بين 35 إلى 45 يوما، وينصح بقطف الورود في التوقيت المناسب يوميًا لتلبية احتياجات السوق.
وتابعت إدارة الإرشاد الزراعي، أن من بين الممارسات الزراعية الجيدة التي ينصح بها في حقول وبساتين الورد هو الحرص على استمرار عملية قطاف الورد يدويا على مدار الموسم وذلك بمجرد وصول الزهرة إلى المرحلة المناسبة من التفتح حسب السوق المستهدف.
موسم قطاف الورد ما بين 35 - 45 يوم، وينصح بقطف الورود في التوقيت المناسب يوميًا لتلبية احتياجات السوق#مرشدك_الزراعي pic.twitter.com/Hwquz4X0M9
— الإرشاد الزراعي (@agri_ext) April 27, 2024المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: وزارة البيئة الورد الإرشاد الزراعی
إقرأ أيضاً:
عضو اتحاد كتاب مصر توضح كيفية اختيار المحتوى المناسب للطفل (فيديو)
أكدت الدكتورة غالية الزامل، عضو اتحاد كتاب مصر، أن شكل ومحتوى الكتب يجب أن يكون ملائما للطفل، موضحة: «عندما يختار الأب أو الأم كتابًا لطفلهم، يجب أن تكون هناك معايير محددة تضمن أن الكتاب سيساهم في تطويره العقلي والتربوي، يجب أن نكون حريصين على أن يكون الكتاب متينًا، لأننا لا نريد كتابًا بمجرد أن يمسكه الطفل يتقطع، الكتاب يجب أن يكون غلافه قويًا، وألوانه جذابة، ورسوماته تتناسب مع عمر الطفل».
اختيار الكتاب لا يعتمد فقط على الرسومات الجميلةوأوضحت عضو اتحاد كتاب مصر، خلال حوار مع الإعلامية مروة شتلة، بحلقة برنامج «البيت»، المذاع على قناة الناس، اليوم الأربعاء، أن اختيار الكتاب لا يعتمد فقط على الرسومات الجميلة، بل يجب أن يكون له محتوى تربوي هادف، ومن المهم أن يكون الكتاب يقدم قيمًا تربوية، لا أن يكون مجرد كتاب مليء بالرسومات فقط، يجب أن نتجنب الكتب التي تتضمن محتوى غير مناسب للأطفال، وأن نحرص على اختيار الكتب التي تساعد في تعليمهم وتنمية شخصياتهم.
وأضافت: «عندما تشتري كتابًا لطفلك، لا تكتفي فقط بوضعه أمامه وتوقع منه أن يقرأه، بل يجب أن تشاركه في العملية، افتح الكتاب معًا، اقرأ له بعض الصفحات، وناقش معه ما يدور في الكتاب، بذلك ستجعل الكتاب أكثر جذبًا له وستزيد من احتمالية أن يهتم به».
النظر إلى الصور بدلًا من القراءة لغير القادرينوقالت: «يمكنك تخصيص ركن صغير في المنزل لوضع بعض الكتب، وجود الكتب أمام الطفل بشكل دائم يجعل القراءة جزءًا من حياته اليومية، لا تضعي الكتب في مكان بعيد، بل اجعليها في متناول يده ليشعر أن الكتب جزء من بيئته».
وتابعت: «إذا كان الطفل لا يستطيع القراءة بعد، يمكنه أن يبدأ بالنظر إلى الصور في الكتاب، ومن خلال تلك الصور يمكنكم سرد القصص معًا، القراءة ليست مقتصرة على القدرة على القراءة فقط، بل على التفاعل مع الكتاب والإحساس بالقصة».
وكيل إمارة الرياض المساعد للحقوق يحضر حفل سفارة جمهورية اتحاد ميانمار بمناسبة اليوم الوطني لبلادها