استشاري نفسي: ما زلنا نتعامل مع امتحانات نهاية العام للثانوية العامة على أنها امتحانات أخر العالم
تاريخ النشر: 27th, April 2024 GMT
قدمت الدكتورة ولاء شبانة، استشاري علم النفس التربوي، عدة نصائح للأسر المصرية لمساعدتها في دعم طلاب الثانوية العامة مع اقتراب موعد الامتحانات.
امتحانات الثانوية العامةوقالت شبانة، خلال مداخلة هاتفية له ببرنامج "هذا الصباح"، والمُذاع على شاشة "إكسترا نيوز"، اليوم السبت، إن المجتمع المصري ما زال معتقدا أن امتحانات نهاية العام للثانوية العامة هى امتحانات أخر العالم، وذلك رغم تطوير منظومة الامتحانات واختلاف طرق الإجابات لتعتد أكثر على الفهم بدلًا من الحفظ.
وأوضحت أن موروثات القلق والترقب والتي تعد موروثات نفسية وثقافية خاطئة لنا كمصريين، وتجلعنا لا نزال متخوفين من امتحانات نهاية العام، وطالبت الأسر توفير جو مناسب من الهدوء في البيت دون قلق مبالغ فيه.
وشددت على أهمية تعامل الأسر بأريحية شديدة مع الأبناء، والاهتمام بتغذية الطالب السليمة في هذا الوقت، والبعد عن الأطعمة الدسمة التي تتسبب في تخمة والمخ بحاجه للأكسجين لتنمية العقل وقدراته وتنمية الذاكرة المعرفية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة استشاري علم النفس اكسترا نيوز هذا الصباح
إقرأ أيضاً:
التربية النيابية: لا تغيير في مواعيد الامتحانات النهائية في العراق
فبراير 23, 2025آخر تحديث: فبراير 23, 2025
المستقلة/- أكدت لجنة التربية النيابية عدم وجود أي تغيير في مواعيد الامتحانات النهائية للمراحل المنتهية وغير المنتهية للعام الدراسي 2024-2025، نافية الشائعات التي تحدثت عن إمكانية تعديل الجدول الزمني للاختبارات.
وأوضح عضو اللجنة، طعمة اللهيبي، في تصريح للوكالة الرسمية، أن “خطة وزارة التربية تسير بشكل جيد، وهي أفضل من العام الماضي من حيث التجهيزات، والمدارس، والمناهج”، مشيرًا إلى أن المواعيد المحددة للامتحانات وضعت من قبل المختصين في الوزارة ولن يتم تعديلها.
وأضاف اللهيبي أن قرار انطلاق العام الدراسي الحالي قبل الموعد المعتاد ساهم في تحقيق نتائج إيجابية على مستوى العملية التربوية، حيث تم الانتهاء من مناهج الفصل الدراسي الأول وفق الخطة الموضوعة، مما انعكس إيجابًا على تنظيم الفصل الثاني وتحديد مواعيد ثابتة للامتحانات النهائية.
ويأتي هذا التصريح ليؤكد استقرار الخطة الدراسية، مطمئنًا الطلبة وأولياء الأمور بشأن الجدول الزمني للاختبارات، في ظل الجهود المبذولة لضمان انسيابية العملية التعليمية دون تغييرات مفاجئة.