«تعليم» تنتهي من مراجعة درجات الطلبة الأسبوع المقبل
تاريخ النشر: 27th, April 2024 GMT
دينا جوني (دبي)
أخبار ذات صلةتبدأ مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، الأسبوع المقبل، في الرد على طلبات مراجعة درجات الطلبة في جميع المراحل التعليمية والمسارات في المدارس الحكومية، ولصفوف الثاني عشر في المدارس الخاصة التي تطبق منهاج الوزارة.
وعممت المؤسسة الأسبوع الماضي الرابط الخاص بتقديم طلبات المراجعة من قبل الطلبة وأولياء الأمور، لافتة إلى أن الرد سيكون خلال خمسة أيام عمل.
وانتهت «تعليم» الخميس من إعلان نتائج اختبارات الطلبة للفصل الدراسي الثاني من العام الأكاديمي 2023-2024، التي امتدت لأربعة أيام، وفق البرنامج الزمني الذي أصدرته. وأعلنت المؤسسة في 22 أبريل نتائج طلبة الثاني عشر، ونتائج الصفوف من التاسع إلى الحادي عشر في 23 أبريل، ونتائج طلبة الصفوف من الخامس إلى الثامن في 24 أبريل، ونتائج الصفوف من الأول إلى الرابع في 25 أبريل.
وحددت المؤسسة في دليل آلية طلب مراجعة الدرجات الذي أصدره قطاع التطوير المدرسي، مهام وصلاحيات الفرق المدرسية التي توزعت على سبعة أدوار مختلفة في التعامل مع طلبات مراجعة الدرجات المقدّمة من الطلبة في مختلف المراحل التعليمية والمسارات الدراسية من الرابع إلى الثاني عشر.
فرق عمل
ومن أبرز أدوار المدارس تشكيل فرق عمل مؤلفة من رؤساء وحدة شؤون الطلبة، ومعلمي المواد الدراسية، ومعلمي التربية الخاصة إذا لزم الأمر، وبقيادة مدير المدرسة أو من ينوب عنه، ويحدد رئيس الفريق مسؤوليات فريق العمل، ويتولى الفريق مراجعة الطلبات الإلكترونية الواردة إليهم، والتحقق من مدى توفر المعلومات المذكورة في الطلب والمستندات الداعمة.
ومن الأدوار أيضاً أن يقوم رئيس وحدة شؤون الطلبة بالتأكد من دقة البيانات المدخلة في النظام والتحقق منها، وفق معايير واشتراطات فئات مراجعة الدرجات، وكذلك مراجعة كل البيانات الواردة في طلب المراجعة، والتحقق من سلامتها من خلال التحقق من سلامة تقدير درجة التقييم، ورصدها في نظام المنهل، والاطلاع على تقرير اختبار نهاية الفصل عبر نظام سويفت أسيس والورقة الامتحانية إن وجدت.
صلاحيات
من صلاحيات فرق العمل أن يتم الردّ على مقدّم الطلب من قبل فرق المدرسة بالرفض، أو بقبول مراجعة الدرجات، أو طلب المزيد من المعلومات أو تحويل الطلب إلى الفروع المدرسية وفق معايير محددة، وذلك خلال خمسة أيام عمل ضمن الضوابط المعتمدة. وأخيراً يتم إبلاغ الطالب بالقرار من خلال إدارة المدرسة، أو من خلال تتبع الطلب عن طريق قناة تقديم طلب المراجعة، مع الالتزام بالمواعيد النهاية للتقديم.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي الإمارات امتحانات الفصل الثاني الفصل الدراسي الثاني امتحانات الفصل الدراسي الثاني امتحانات نهاية الفصل الثاني
إقرأ أيضاً:
الأجواء الربيعية تعود للمملكة نهاية الأسبوع
#سواليف
قال المختصون الجويون في مركز طقس العرب إن آخر مخرجات الخرائط الحاسوبية، لا سيما تلك المختصة بحركة الأنظمة الجوية، تشير إلى سيطرة #الأجواء_الربيعية في مختلف مناطق المملكة يومي الجمعة والسبت، وتكون درجات #الحرارة حول معدلاتها نسبةً لمثل هذا الوقت من العام، أي في مستويات عشرينية بالعاصمة عمّان.
أجواء ربيعية و #درجات_حرارة عشرينية في مختلف مناطق المملكة يومي الجمعة والسبت
هذا ويسود #طقس_ربيعي في ساعات النهار، أي إنه لطيف إلى معتدل ومشمس في غالبية المناطق، مع ظهور بعض السحب المنخفضة في شمال المملكة، مع وجود احتمالية لهطول زخات من #الأمطار في مناطق محدودة من شمال المملكة. وتكون درجات الحرارة العظمى ما بين مطلع ومنتصف الـ20 مئوية في معظم مدن ومناطق المملكة، بما فيها الأحياء الشرقية من العاصمة عمّان.
طقس حار نسبياً (درجات الحرارة تتجاوز الـ30 مئوية) في الأغوار والبحر الميت والعقبة
أما عن مناطق الأغوار والبحر الميت والعقبة، فيُتوقع أن تسجل درجات الحرارة مستويات ثلاثينية في هذه المناطق، بل وتصل إلى منتصف الثلاثينات في أجزاء عدة من الأغوار، ولا سيما الجنوبية منها، وسط أجواء حارة نسبياً ومناسبة للأنشطة والجلسات الخارجية والرحلات، خاصة مع ساعات المساء والليل إن شاء الله.
فروقات حرارية كبيرة بين النهار والليل وطقس بارد فوق الجبال والسهول الشرقية
ومن المتوقع حدوث فروقات حرارية ملحوظة بين النهار والليل، حيث ستتراوح بين 10-12 درجة مئوية، وتزيد عن ذلك في المناطق الصحراوية، نظرًا للتبريد الإشعاعي الكبير في تلك المناطق. وبناءً على ذلك، يُنبه من مخاطر الفروقات الحرارية وبرودة الأجواء خلال الليل.
ويكون #الطقس خلال الليل باردًا نسبيًا في عموم مناطق المملكة مع أوقات الليل المتأخرة والفجر، خاصة فوق المرتفعات الجبلية العالية والسهول الشرقية والبادية الجنوبية، تزامنًا مع ارتفاع في نسب الرطوبة السطحية، مما يستدعي ارتداء معطف ليوائم البرودة النسبية المتوقعة على الطقس ليلاً.
والله أعلم.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا