اختتام اليوم الثاني من اختبارات المرحلة النهائية لأولمبياد “أذكى” بمنافسة 298 طالباً وطالبة
تاريخ النشر: 26th, April 2024 GMT
المناطق_واس
اختتم اليوم الثاني من اختبارات المرحلة النهائية من الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي “أذكى” الذي تنظمه مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة” بالشراكة مع الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا”، ووزارة التعليم، ويتنافس فيها 298 طالبًا وطالبة في مرحلتي المتوسطة والثانوية.
وتقام هذه المرحلة في مقر مدينة محمد بن سلمان غير الربحية ” مدينة مسك” على مدى خمسة أيام، بدعم من شركة تحكم وتأهل هؤلاء الطلبة لهذه المرحلة من بين عدد الطلبة المتقدمين للتسجيل والبالغ عددهم 260 ألف طالب وطالبة من مناطق المملكة كافة.
وتمت الاختبارات وفق مستويين, مستوى أولي موجه إلى طلبة المرحلة المتوسطة والآخر مستوى متقدم موجه إلى طلبة المرحلة الثانوية، حيث يختبر الطلبة من خلال منصة إلكترونية حضورياً، تمتد لـ 4 ساعات للمستوى الأولي بينما تمتد المسابقة لمدة 5 ساعات للمستوى المتقدم وتشتمل على ٣-٤ مهام، فيما سيشهد اليوم الختامي للأولمبياد معرضًا مصاحبًا وحفلًا لتكريم الطلبة الفائزين بالمراكز الأولى وإعلان النتائج.
ويُعد الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي “أذكى”، أكبر تظاهرة وطنية لتقنية تستهدف مشاركة 300 ألف طالب وطالبة بمرحلتي المتوسطة والثانوية من مختلف مناطق المملكة، لتدريبهم في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي من بين أكثر من 3 ملايين طالب وطالبة في هاتين المرحلتين بالتعليم العام.
أخبار قد تهمك 10 خطوات.. تعرف على كيفية التسجيل في اختبارات الرخصة المهنية 4 أكتوبر 2022 - 4:12 مساءً خلال دقائق فقط.. تطوير اختبار جديد للكشف عن الإصابة بكورونا 8 فبراير 2022 - 10:36 مساءًويهدف الأولمبياد إلى اكتشاف الطلبة المتميزين بالمدارس في التفكير الحسابي لتحليل ومعالجة المشكلات البرمجية ذات الطابع الخوارزمي كخطوة أولى للدخول في مجال الذكاء الاصطناعي، وتشجيع طلاب المدارس لتطوير مهارة التفكير الحسابي وتصميم الخوارزميات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي وتقديمها كمهارة أساسية للتعلم في القرن الحادي والعشرين، واحتضان الناشئين من الطلبة واستثمار قدراتهم الذهنية في حل المشكلات المعقدة للإسهام في بناء اقتصاد المعرفة، ونشر ثقافة البرمجة التنافسية البناءة والإسهام في بناء جيل مبدع قادر على التنافس العلمي في الأولمبيادات الدولية في مجال المعلوماتية والذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى بناء قدرات وكفاءات الجيل القادم في مجالات التقنية المتقدمة والمتضمنة للتقنيات المستخدمة في الذكاء الاصطناعي.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: اختبار والذکاء الاصطناعی
إقرأ أيضاً:
طهبوب تسأل الحكومة عن بناء “اسرائيل” جدارا حدوديا مع الاردن / وثيقة
#سواليف
وجّهت النائب د. #ديمة_طهبوب سؤالا نيابيا إلى #وزير_الخارجية وشؤون المغتربين حول نوايا #سلطات #الاحتلال_الصهيوني بناء #جدار_حدودي مع #الأردن.
وسألت طهبوب عن خطط #الحكومة للردّ على تلك #المخططات، وفيما إذا كان الجدار يخرق الاتفاقيات الموقعة بين الأردن والكيان الصهيوني.
وجاء في سؤال طهبوب: “ما هي الجهود الدبلوماسية التي تبذلها الحكومة لإيقاف هذه الخطوات؟ وما هي التبعات والآثار على الأردن؟”.
مقالات ذات صلة المواطن الذي صرخ بوجه العرموطي يعتذر (فيديو) 2025/04/22
تصادم 3 سيارات ودراجة نارية على الطريق الدائري بالرماية