التعليم: مراحل تطوير المناهج الدراسية مستمرة
تاريخ النشر: 26th, April 2024 GMT
كشف الدكتور أكرم حسن، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج في وزارة التربية والتعليم، عن استمرار مراحل تطوير المناهج الدراسية خلال السنوات المقبلة.
جاء ذلك خلال كلمته في المؤتمر الإقليمي للإنتاج المعرفي المشترك في مجال إدماج مفاهيم الصحة الإنجابية في المناهج الدراسية بمدينة عمان في دولة الأردن.
وأوضح رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج أن مراحل التطوير مستمرة خلال الأعوام المقبلة لتشمل المرحلة الاعدادية بداية من العام الدراسي 2024-2025، وتليها المرحلة الثانوية.
وأكد رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج الانتهاء تماما من تطوير حميع المناهج الدراسية لصفوف المرحلة الابتدائية وفقا لنظام التعليم الجديد.
مراحل تطوير المناهج الدراسيةوذكر رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج أن مراحل تطوير المناهج الدراسية بدأت بصياغة الإطار العام وتحديد القضايا ذات الاهتمام الكبير على المستوى الوطني والإقليمي والدولي، والمهارات الحياتية والقيم الداعمة لما لها من دور كبير ومؤثر في إعداد الفرد للحياة وتحسين جودة حياة المواطن والمجتمع المصري.
ولفت رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج إلى صياغة الوثائق النوعية للمواد الدراسية المختلفة والآليات المنهجية لدمج القضايا بصفة عامة، وقضية الصحة العامة وما يتفرع منها من قضايا كقضية الصحة الإنجابية والصحة الوقائية والعلاجية.
وعرض رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج التجربة المصرية في إصلاح وتطوير التعليم، والتي بدأت عام 2018 بدعم كامل من القيادة السياسية باعتبار أن النظام التعليمي الكفء هو السبيل لبناء الإنسان.
وقال رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج إن تجربة مصر فريدة في المنطقة في تطوير إطار عام للقضية السكانية والصحة الإنجابية، وإنتاج أدلة لتدريب المعلمين وتوعية الطلاب وأولياء الأمور من خلال المواقف الحياتية الملموسة، بالتعاون مع صندوق الأمم المتحدة للسكان "مكتب مصر".
وأشار رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج إلى أهمية وثيقة الأنشطة البيئية والسكانية والصحية كأداة للأنشطة اللاصفية وداعمة لمعالجة القضايا المتضمنة بالكتاب المدرسي، وأهمية تنوع المواد التعليمية والتوعوية وتنوع مصادرها ليشمل الوعي جميع فئات المجتمع.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المناهج المناهج الدراسية تطوير المناهج الدراسية التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم أكرم حسن رئیس الإدارة المرکزیة لتطویر المناهج
إقرأ أيضاً:
مقترح متكامل لتطوير منظومة التعليم بالقرى والمناطق النائية بالوادي الجديد
طالب اللواء محمد الزملوط محافظ الوادي الجديد ،بإعداد مقترح متكامل لتطوير منظومة التعليم بالقرى والمناطق النائية، وتحديد حوافز مالية تشجيعًا للطلاب وفقًا للالتزام بالحضور وتقييم المستوى التحصيلي، والتنسيق مع مصنع الملابس الجاهزة بالمحافظة لتسليم زي موحد لطلاب تلك القرى مجانًا مع بداية الفصل الدراسي الثاني.
وقرر المحافظ تشكيل لجان لتقييم المباني الحكومية الشاغرة والأراضي الفضاء الخاصة بالجهات التي تم انتقالها للعاصمة؛ لنقل أصول الأراضي واستغلال المنشآت، وحصر الأثاث الموجود بالمباني لسد احتياج الإدارات الفرعية التابعة بالقرى ،وتكليف رؤساء قرى للوحدات المحلية القروية الجديدة وتوفير مقرّات إدارية لها، وفقًا لقرار السيد رئيس مجلس الوزراء بتعديل نطاق مراكز المحافظة.
كما وجه بدراسة تنفيذ مقترح شراء موازين جديدة لجميع المخابز بالمحافظة، ويحق للمواطن شراء الخبز بالوزن وليس العدد بحسب الراغبين؛ للتأكد من مطابقة المواصفات حرصًا على حق المواطن، مع تكثيف حملات الرقابة والمرور وغلق المخابز المخالفة.
وقرر إطلاق مبادرة ️لاستغلال النخيل غير المجدي، من خلال حصر الأعداد ووضع خطة لاستبداله بفسائل جديدة منتجة ،بالاضافة إلى تكليف «مديرية الأوقاف» بالإعداد ️لإطلاق مسابقة الأسر القرآنية وحفظة القرآن الكريم خلال شهر رمضان المبارك ،وتكثيف التدريبات الميدانية لطلاب التعليم الفني بالتخصصات المختلفة، بالتنسيق بين مديرية التربية والتعليم وكبار المستثمرين وأصحاب الأعمال؛ لصقل مهارات الطلاب وتوفير الأيادي العاملة ،والتوسع في مشروعات الاستزراع السمكي بحسب الأنواع ذات الجدوى الاقتصادية والملائمة لطبيعة وطقس المحافظة ،بالاضافة إلى الموافقة على تخصيص ١٠٠٠م٢ لإقامة مجمع حرفي صناعي بمركز بلاط.
وزيرة التنمية المحلية ومحافظ القاهرة يتفقدان مشروع زراعة وتشجير الطريق الدائري بالقاهرة