التعليم العالي تعلن عن برنامج المنح الدراسية المقدمة من الحكومة اليابانية
تاريخ النشر: 24th, April 2024 GMT
دمشق-سانا
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي اليوم عن برنامج المنح الدراسية المقدمة من الحكومة اليابانية للعام الدراسي 2025.
وأشارت الوزارة في إعلانها الذي تلقت سانا نسخة منه إلى أن سفارة اليابان في سورية بينت الحد الأدنى من المؤهلات والشروط التي يجب أن تتوفر في الراغبين بالتقدم إلى هذه المنح، وهي أن يكون المتقدم من المواطنين السوريين بمن في ذلك الفلسطينيون السوريون، وكذلك الحاصلون على درجة الإجازة بمعدل لا يقل عن 70 بالمئة، بما في ذلك خريجو العام الدراسي 2023-2024، وأن يكون العمر أقل من 35عاماً أي من مواليد 2-4-1990 أو بعده، إضافة إلى إجادة اللغة الإنكليزية أو اليابانية.
ولفتت الوزارة إلى أنه يتوجب على الطلاب الراغبين بهذه المنح التقديم مباشرة عن طريق الرابط الإلكتروني المخصص والوارد على موقع الوزارة لغاية الثاني عشر من شهر أيار القادم.
متابعة أخبار سانا على تلغرام https://t.me/SyrianArabNewsAgency
التعليم العالي الحكومة اليابانية المنح الدراسية 2024-04-24shazaسابق بعد إنهاء أعمال صيانتها.. إعادة بئر محطة الهلالية للخدمة في وحدة مياه القامشليالتالي إصلاح عطل محطة ضخ البابيري وعودة ضح المياه تدريجياً لمدينة حلب انظر ايضاً التعليم العالي تمدد فترة التقدم إلى المنح والمقاعد الدراسية الإيرانيةدمشق-سانا أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي اليوم تمديد فترة التقدم إلى المنح والمقاعد الدراسية
آخر الأخبار 2024-04-24التعليم العالي تمدد فترة التقدم إلى المنح والمقاعد الدراسية الإيرانية 2024-04-24العفو الدولية: “إسرائيل” ترتكب جرائم حرب في غزة بذخائر أمريكية 2024-04-24وزارة المالية تعلن نتائج المزاد الثاني للعام الجاري لإصدار سندات الخزينة 2024-04-24الدعم الزراعي.. والسيناريوهات المستقبلية… في ندوة حوارية للهيئة العليا للبحث العلمي 2024-04-24التعليم العالي تعلن عن برنامج المنح الدراسية المقدمة من الحكومة اليابانية 2024-04-24ناريشكين: الغرب يحاول تشويه التاريخ الروسي 2024-04-24البابا فرنسيس يدعو لإنهاء المعاناة في غزة 2024-04-24الدفاع الروسية: القضاء على أكثر من ألف جندي أوكراني 2024-04-24خلال اجتماع لتتبع مشاريع الشركات الإنشائية… الوزير عبد اللطيف: ضرورة العمل وفق وحدة الإنتاج لضمان سرعة التنفيذ 2024-04-24الأردن يعلن 10 أيلول المقبل موعداً للانتخابات النيابية
مراسيم وقوانين الرئيس الأسد يصدر قانوناً بإحداث وزارة إعلام تحل بدلاً من الوزارة المحدثة عام 1961 2024-04-23 الرئيس الأسد يصدر قانوناً بتعديل مادة من قانون مصارف التمويل الأصغر لتحقيق دعم أكبر للمشاريع الصغيرة 2024-04-13 الرئيس الأسد يصدر مرسوماً بإحداث جائزة تقديرية تسمى “جائزة الدولة التقديرية للشجاعة والعطاء” 2024-04-09الأحداث على حقيقتها الاحتلال الأمريكي يسرق دفعات جديدة من النفط والقمح السوري 2024-04-22 استشهاد 3 مواطنين بانفجار لغم من مخلفات الإرهاب بريف حماة 2024-04-12صور من سورية منوعات تقرير أممي: 282 مليون شخص عانوا من انعدام الأمن الغذائي الحاد العام الماضي 2024-04-24 أيام (الإجهاد الحراري الشديد) تسجل رقماً قياسياً في أوروبا عام 2023 2024-04-22فرص عمل السورية للاتصالات تعلن عن مسابقة لشغل عدد من الوظائف في الإدارة المركزية 2024-04-24 تمديد فترة التقديم للاشتراك بمسابقة السورية للبريد لـ 21 نيسان الجاري 2024-04-14الصحافة كاتب أمريكي: دعم واشنطن المستمر لـ “إسرائيل” يقتل أي فرصة لتحقيق السلام 2024-04-24 هل تغيّر العالم فعلاً؟.. بقلم: أ.د. بثينة شعبان 2024-04-22حدث في مثل هذا اليوم 2024-04-2424 نيسان- ذكرى المذبحة العثمانية بحق الأرمن 2024-04-2323 نيسان – اليوم العالمي للكتاب 2024-04-2222 نيسان 1948- عصابة هاغاناه الصهيونية تستولي على مدينة حيفا الفلسطينية 2024-04-2121 نيسان 2009- إطلاق المكتبة الرقمية العالمية التابعة لليونيسكو 2024-04-2020 نيسان 2017- الجيش العربي السوري يحرر بلدة طيبة الإمام بريف حماة الشمالي من إرهابيي جبهة النصرة 2024-04-1919 نيسان 1936- بدء إضراب عام في فلسطين استمر 6 أشهر وتحول لثورة بقيادة الحاج أمين الحسيني
| مواقع صديقة | أسعار العملات | رسائل سانا | هيئة التحرير | اتصل بنا | للإعلان على موقعنا |
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: الحکومة الیابانیة التعلیم العالی المنح الدراسیة
إقرأ أيضاً:
تقييم وضعية التعليم العالي في إفريقيا- بين التحديات والفرص
يمثل التعليم العالي في إفريقيا مجالًا يشهد تطورات مستمرة، حيث تسعى الجامعات والمؤسسات الأكاديمية إلى تلبية الاحتياجات المتزايدة للسكان الشباب وتحقيق معايير الجودة العالمية. ومع ذلك، يواجه هذا القطاع تحديات كبيرة تتعلق بالبنية التحتية، التمويل، المناهج الدراسية، وإدماج التكنولوجيا في العملية التعليمية.
البنية التحتية والتمويل من الواضح تواجه الجامعات في العديد من الدول الإفريقية نقصًا حادًا في التمويل، مما يؤثر سلبًا على جودة التعليم والبحث العلمي. غالبًا ما تعاني الجامعات من نقص في المرافق الحديثة، مثل المختبرات والمكتبات الرقمية، مما يحد من قدرة الطلاب والباحثين على الوصول إلى مصادر معرفية متطورة. بالإضافة إلى ذلك، فإن ضعف الرواتب والحوافز المالية للأساتذة يؤدي إلى هجرة العقول نحو جامعات خارج القارة.
جودة المناهج الدراسية
تعتمد العديد من الجامعات الإفريقية على مناهج دراسية قديمة لا تواكب التغيرات السريعة في سوق العمل. وهذا يؤدي إلى فجوة بين ما يتعلمه الطلاب وما يحتاجه السوق، مما يجعل الخريجين يواجهون تحديات في التوظيف. هناك محاولات لإصلاح هذه الفجوة من خلال تحديث المناهج وإدخال برامج تعليمية جديدة تستجيب لمتطلبات العصر.
إدماج التكنولوجيا والتعليم من بُعد لقد شهدت إفريقيا تطورًا ملحوظًا في استخدام التكنولوجيا في التعليم العالي، خاصة بعد جائحة كوفيد-19. أدى ذلك إلى انتشار التعليم الإلكتروني والتعلم من بُعد كحلول بديلة لنقص الموارد. ومع ذلك، لا تزال هناك تحديات في البنية التحتية الرقمية، مثل ضعف الإنترنت في بعض المناطق الريفية، مما يحد من الاستفادة الكاملة من هذه الأدوات.
البحث العلمي والابتكار
على الرغم من التحديات، فإن إفريقيا تزخر بإمكانيات كبيرة في مجال البحث العلمي والابتكار. تتزايد المبادرات التي تشجع على البحث الأكاديمي، خاصة في مجالات مثل التكنولوجيا الزراعية، الصحة العامة، والطاقات المتجددة. ومع ذلك، فإن قلة التمويل وضعف التعاون بين الجامعات والمؤسسات الصناعية يحد من تطوير البحث العلمي.
دور الذكاء الاصطناعي في تحسين التعليم العالي
بدأت بعض الجامعات الإفريقية في استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لتحسين جودة التعليم، سواء من خلال منصات التعلم الذاتي أو تحليل البيانات التعليمية لتحديد نقاط الضعف لدى الطلاب. كما يمكن لهذه الأدوات أن توفر حلولًا مبتكرة لمشكلة نقص الأساتذة في بعض التخصصات.
إن تحسين وضعية التعليم العالي في إفريقيا يتطلب استثمارات أكبر في البنية التحتية، تحديث المناهج، وتشجيع البحث العلمي. كما أن تبني التكنولوجيا الحديثة، مثل التعليم الإلكتروني والذكاء الاصطناعي، يمكن أن يسهم في سد الفجوات التعليمية وتحقيق نهضة أكاديمية تواكب المتغيرات العالمية. من الضروري أن تتبنى الحكومات سياسات تعليمية متقدمة بالتعاون مع القطاع الخاص والشركاء الدوليين لتحقيق نقلة نوعية في هذا المجال.
zuhair.osman@aol.com
اتصال هاتفي بين وزير الخارجية والهجرة ووزير خارجية الكويت