اختتمت اليوم بالمركز الثقافي لمدينة الذيد، المنافسات التمهيدية لمدارس المنطقة الوسطى المشاركة في الدورة 11 من مهرجان الشارقة للمسرح المدرسي،بحضور أحمد بورحيمة مدير إدارة المسرح مدير المهرجان، وصالح الطنيجي مدير المركز الثقافي بالذيد.

وأعلنت لجنة التحكيم المكونة من الفنانين إبراهيم سالم، وعبدالله مسعود، وخولة الهادف، العروض المتأهلة للمرحلة الختامية من المهرجان وذلك بعد تقييم العروض حسب المراحل التعليمية المختلفة.

وظفرت بجائزة العرض المسرحي المتكامل كل من مدرسة الثميد( الحلقة الأولى- بنات) عن مسرحية «الدمى تحتج»، ومدرسة مليحة (حلقة ثانية- بنات) عن عرضها«كان والمبتدأ الملك»، ومدرسة المدام «حلقة ثانية- بنين» عن عرضها «تحت السيطرة»، ومدرسة البردي «ثانوي- بنات» عن عرضها «صديقتي الخيالية»، ومدرسة الثميد (ثانوي- بنين) عن عرضها «البرواز».

وهذه العروض تأهلت للمشاركة في المرحلة الختامية من المهرجان التي تنظم في الفترة (13-20) مايو المقبل بقصر الثقافة ومعهد الشارقة للفنون المسرحية.

وحصدت المدارس المتبقية جوائز النص المسرحي، وأفضل إخراج مسرحي، والأداء التمثيلي، وجائزة أفضل أداء جماعي متميز، وجائزة لجنة التحكيم الخاصة، وجائزة الاستعراض والأداء التعبيري.

وشاركت المدارس في المنطقة الوسطى بـ 12 عرضاً في المرحلة التمهيدية للمهرجان، بواقع عرض واحد من الحلقة الأولى، و6 عروض من الثانية، و5 من المرحلة الثانويَّة.

وتنطلق غداً، المنافسات التمهيدية لمدارس الشارقة التي تشارك بـ 23 عرضاً تضم 5 عروض للحلقة الأولى، و11 عرضاً للثانية، و7 للمرحلة الثانويَّة، وستقدم العروض في معهد الفنون المسرحيَّة، ويستمر تقديمها حتى 2 مايو المقبل.وام


المصدر: جريدة الوطن

كلمات دلالية: عن عرضها

إقرأ أيضاً:

الفن التشكيلي السوداني- النشأة، الرواد، ومدرسة التشكيل السودانية لمحة

الفن التشكيلي السودانين- قراءة معاصرة لإحياء الحوار
ليس هذا المقال توثيقًا تقليديًا لمسيرة الفن التشكيلي في السودان، بل هو محاولة لإعادة قراءته بعيون أكثر معاصرة، تفتح أفقًا جديدًا للحوار حول تطوره ودلالاته في سياقنا الراهن. فالفن التشكيلي السوداني، بتنوع مدارسه وأساليبه، لم يكن يومًا مجرد انعكاس بصري للواقع، بل ظل فضاءً للتعبير عن الهوية والتاريخ والتجربة الإنسانية. وفي ظل التحولات التي شهدها السودان، يصبح من الضروري استكشاف كيف تفاعل هذا الفن مع التغيرات الثقافية والسياسية والاجتماعية، وكيف يمكن أن يكون بوابة لإعادة التفكير في مفاهيم الجمال والانتماء والإبداع.

يُعتبر الفن التشكيلي السوداني واحدًا من أكثر التجارب الفنية إثارة في أفريقيا والعالم العربي، حيث يجمع بين الأصالة الأفريقية والتراث الإسلامي والعربي، مع تأثيرات حديثة ومعاصرة. بدأ الفن التشكيلي السوداني في التبلور في منتصف القرن العشرين، وتطور ليصبح مدرسة فنية مميزة تعكس الهوية الثقافية السودانية بكل تنوعها وتعقيداتها.

بدايات الفن التشكيلي السوداني

بدأ الفن التشكيلي السوداني بشكل رسمي في الأربعينيات والخمسينيات من القرن العشرين، مع تأسيس كلية الفنون الجميلة والتطبيقية في الخرطوم عام 1946. كانت هذه الكلية أول مؤسسة أكاديمية تُعنى بتدريس الفنون في السودان، وقد لعبت دورًا محوريًا في تشكيل الحركة الفنية السودانية.

قبل ذلك، كانت الفنون في السودان تعتمد بشكل رئيسي على الفنون الشعبية والحرف التقليدية، مثل النقش على الخشب، والرسم على الجدران، وصناعة الفخار، والتي كانت تعكس الثقافة المحلية والتراث الأفريقي. كما تأثر الفن السوداني بالفنون الإسلامية والزخرفة العربية، وهو ما ظهر في التصاميم الهندسية والخطوط التي تزين العمارة التقليدية. ومع دخول الاستعمار البريطاني، بدأت التأثيرات الأوروبية في الظهور، مما أدى إلى ظهور فن تشكيلي حديث يدمج بين المحلي والعالمي.

رواد الفن التشكيلي السوداني

حسين جمعان (1915-1986)

يُعتبر حسين جمعان أبو الفن التشكيلي السوداني، حيث كان أول فنان سوداني يدرس الفن في الخارج (في كلية سليد للفنون في لندن). أعماله تتميز بالجمع بين الأسلوب الأكاديمي الأوروبي والموضوعات السودانية المحلية، مثل الحياة الريفية والطبيعة.

إبراهيم الصلحي (مواليد 1930)

يُعتبر إبراهيم الصلحي أحد أشهر الفنانين السودانيين على مستوى العالم. بدأ مسيرته الفنية في الخمسينيات، وتأثر بالفن الإسلامي والخط العربي، بالإضافة إلى الفن الأفريقي التقليدي. أعماله تتميز باستخدام الخطوط الهندسية والألوان الأرضية، ويعتبر من مؤسسي "مدرسة الخرطوم".

أحمد شبرين (1931-2017)

كان أحمد شبرين من أوائل الفنانين الذين درسوا الفن في السودان وخارجه. تتميز أعماله بالتركيز على الإنسان السوداني وثقافته، مع استخدام الألوان الزاهية والخطوط الواضحة.

كمالا إبراهيم إسحق (مواليد 1939)

تُعتبر كمالا إبراهيم إسحق من أبرز الفنانات السودانيات، وقد ساهمت في تطوير الفن النسوي في السودان. أعمالها تتميز بالتركيز على قضايا المرأة والهوية الثقافية.

رواد آخرون

بالإضافة إلى هؤلاء، برز فنانون مثل شفيق دهب، راشد دياب، ومحمد عمر خليل ومحمد المهدي الغبشاوي وهو خزاف وهؤلاء الذين لعبوا دورًا في تطوير الفن التشكيلي السوداني ونقله إلى الساحة العالمية، حيث مزجوا بين التأثيرات المحلية والتوجهات الفنية العالمية.

مدرسة الخرطوم للفن التشكيلي

تُعتبر "مدرسة الخرطوم" واحدة من أهم المدارس الفنية في أفريقيا والعالم العربي، وقد ظهرت في الخمسينيات والستينيات كحركة فنية تجمع بين التراث السوداني والفن الحديث. تتميز هذه المدرسة بالخصائص التالية:

الجمع بين التراث والحداثة

حاول فنانو مدرسة الخرطوم التوفيق بين التراث السوداني (مثل الرموز الأفريقية، والخط العربي، والفن الإسلامي) والتقنيات الحديثة في الرسم والنحت.

التركيز على الهوية السودانية

اهتمت المدرسة بتجسيد الهوية السودانية بكل تنوعها، من خلال تصوير الحياة اليومية، والطقوس الدينية، والمناظر الطبيعية.

استخدام الرموز والخطوط

استخدم فنانو المدرسة الرموز الأفريقية والخط العربي كعناصر أساسية في أعمالهم، مما أعطى لفنهم طابعًا مميزًا.

الألوان الأرضية

تتميز أعمال مدرسة الخرطوم باستخدام الألوان الأرضية، مثل البني والأصفر والأخضر، والتي تعكس طبيعة السودان وتراثه.

القضايا التي تناولها الفن التشكيلي السوداني

الهوية الثقافية

تناول الفنانون السودانيون قضية الهوية الثقافية بكل تعقيداتها، حيث حاولوا التوفيق بين المكونات الأفريقية والعربية والإسلامية في أعمالهم.

الاستعمار والتحرر

في فترة الخمسينيات والستينيات، ركز العديد من الفنانين على قضايا الاستعمار والتحرر، حيث صوروا معاناة الشعب السوداني ونضاله من أجل الاستقلال.

المرأة والمجتمع

تناول بعض الفنانين، مثل كمالا إبراهيم إسحق، قضايا المرأة ودورها في المجتمع السوداني، مع التركيز على التحديات التي تواجهها.

الطبيعة والبيئة

تميزت العديد من الأعمال الفنية السودانية بالتركيز على الطبيعة والبيئة، حيث صور الفنانون المناظر الطبيعية السودانية، مثل النيل والصحراء.

تطور الفن التشكيلي السوداني في العصر الحديث

مع نهاية القرن العشرين وبداية القرن الحادي والعشرين، شهد الفن التشكيلي السوداني تطورًا كبيرًا، حيث ظهرت أجيال جديدة من الفنانين الذين استخدموا تقنيات حديثة مثل الفيديو آرت والتركيبات الفنية. كما أصبح الفن السوداني أكثر انفتاحًا على العالم، حيث شارك العديد من الفنانين السودانيين في معارض دولية وحصلوا على جوائز عالمية.

الفن التشكيلي الحديث في السودان لا يقتصر على الرسم والنحت فقط، بل أصبح يشمل فنونًا متعددة مثل الجرافيتي والتصميم الرقمي، ما يعكس تطور أدوات التعبير الفني مع الزمن. كما ساهمت وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز انتشار الفن التشكيلي السوداني وجعله أكثر تفاعلًا مع القضايا السياسية والاجتماعية الراهنة.

الفن التشكيلي السوداني هو تعبير عن الهوية الثقافية المعقدة للسودان، حيث يجمع بين التراث الأفريقي والعربي والإسلامي، مع التأثر بالحداثة العالمية. من خلال أعمال رواد مثل إبراهيم الصلحي وحسين جمعان، ومدرسة الخرطوم، استطاع الفن السوداني أن يترك بصمة واضحة على خريطة الفن العالمي، وأن يصبح مرآة تعكس تاريخ وثقافة شعب غني بتنوعه وتقاليده. وفي ظل التغيرات الراهنة، يظل الفن التشكيلي السوداني في حالة تطور مستمر، مستلهمًا من ماضيه العريق ومستشرفًا آفاق المستقبل.

 

zuhair.osman@aol.com

   

مقالات مشابهة

  • اليابان تتأهل إلى كأس العالم 2026 بعد فوزها على البحرين
  • ميار شريف تتأهل إلى الدور الثانى ببطولة ميامي الأمريكية المفتوحة للتنس
  • الفن التشكيلي السوداني- النشأة، الرواد، ومدرسة التشكيل السودانية لمحة
  • القادسية السعودي يقدم عرضا مغريا لضم جوكر ريال مدريد
  • إنجاز المرحلة الأولى من مخطط "مجمع الصناعات السمكية والغذائية" بالدقم
  • مهرجان الفضاءات المسرحية يكرّم أشرف زكي في دورته الأولى
  • تشافي يرفض عرضا من أحد أندية المونديال
  • القيادة الوسطى الأمريكية: قواتنا تواصل ضرباتها ضد الإرهابيين الحوثيين المدعومين من إيران
  • منافسات الشطرنج تضيف الحماسة لأجواء مهرجان “رمضان زمان” في أملج
  • انطلاق مهرجان الخير للتسوق في درعا بتخفيضات واسعة وعروض مميزة