«التضامن» و«إنقاذ الطفولة» تطلقان البرنامج التدريبي لتعزيز مهارات فريق التدخل السريع
تاريخ النشر: 30th, July 2023 GMT
أطلقت وزارة التضامن الاجتماعي بالتعاون مع هيئة إنقاذ الطفولة الدولية النسخة الأولي للبرنامج التدريبي المتقدم لتعزيز مهارات فريق التدخل السريع حول «تطبيق مدونة السلوك وسياسة حماية الأطفال».
أخبار متعلقة
«التضامن» تعيد فتح «البيت النوبي» للحرف اليدوية والتراثية بالشراكة مع الجمعيات الأهلية بالأقصر
رئيس زيمبابوي يعرب عن تضامن بلاده مع روسيا في الأزمة الأوكرانية
«التضامن» ترد على الفيديو المتداول لطلاب وموظفي «مركز رعاية المكفوفين»
«التضامن» تبحث زيادة التعاون مع إيطاليا فى المجالات التنموية
واستهدف التدريب على مدى أيام عمله فرق العمل المحلية بمحافظتي القاهرة والجيزة، حيث تناول التعريف بسياسات الحماية واستمارة تقدير المخاطر ومدونة السلوكيات الحاكمة وسياسة حماية الطفل، وذلك عبر خبراء متخصصين في المجال.
ومن جانبه أكد محمد يوسف رئيس فريق التدخل السريع المركزي بالوزارة أن التدريب سيشمل كافة المحافظات على مراحل، حيث يعد من أهم التدريبات التي تستهدف تنمية مهارات وثقل خبرات فرق التدخل السريع على مستوى المحافظات كون الفريق إحدى أليات الوزارة لحماية الأطفال والكبار بلا مأوى، وحماية الأطفال داخل مؤسسات الرعاية الاجتماعية والتعامل مع حالات الاتجار بالبشر والهجرة غير الشرعية، والتحقق من تنفيذ سياسة الحماية وتطبيق مدونة السلوك بهدف رفع الكفاءة وتنمية المهارات لتحقيق الدقة والسرعة في إجراء التدخلات وفحص البلاغات التي ترد للفريق.
وأضاف يوسف أن فريق التدخل السريع شهد خلال الفترة الأخيرة العديد من التطورات في العمل والتى تزيد من كفاءة العمل في التعامل مع البلاغات الواردة وبالتنسيق مع لجنة الضبطية القضائية بالوزارة والسادة مأموري الضبط القضائي على مستوى الجمهورية في حالات تعرض الأطفال للخطر، وشكاوى دور الرعاية الاجتماعية، حيث تم تزويد الفريق بكل مستحدثات العمل، واستخدام برنامج «الرابيد برو»، وهو برنامج يتسم بميزة سرعة إرسال الشكاوى إلى أكثر من جهة في نفس الوقت مما يساعد على سرعة في التعامل مع الشكاوى وتقليل الوقت بين إرسال الشكوى وفحصها، وتوثيق التدخلات التي تتم مع الحالات سواء بالصور أو الفيديو، وكذلك تحديد الموقع الجغرافى للحالة بخاصية «جي بي إس»، ويساعد أيضا البرنامج على توفير قاعدة بيانات بالحالات التي تعاملت معها فرق التدخل السريع والتدخلات التي تمت حيالها.
وجدير بالذكر أن فريق التدخل السريع يتلقى البلاغات عن التجاوزات ضد نزلاء مؤسسات الرعاية الاجتماعية، وكذا يتلقي بلاغات الأشخاص الكبار والأطفال بلا مأوى، وذلك عن طريق الخط الساخن للوزارة (16439) والخط الساخن لمنظومة الشكاوى الحكومية الموحدة برئاسة مجلس الوزراء (16528) أو من خلال ما يتم رصده عبر وسائل الإعلام ومواقع التواصل الاجتماعي.
التضامن التضامن و إنقاذ الطفولة انقاذ الطفولة الدوليةالمصدر: المصري اليوم
كلمات دلالية: زي النهاردة شكاوى المواطنين التضامن زي النهاردة
إقرأ أيضاً:
قبيصي: بدء تطبيق برنامج تنمية مهارات القراءة والكتابة بمدارس الفيوم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
عقد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، إجتماع مع موجهي الصفوف الأولي بالمديرية والإدارات التعليمية بحضور محمد فتحي مدير عام إدارة التعليم العام بالمديرية، ومحمد عبدالفتاح مدير إدارة التعليم الابتدائي بالمديرية، بشأن تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة للصفوف (الثالث - الرابع - الخامس - السادس) بالمدارس الابتدائية على مستوى الإدارات التعليمية بالفيوم، في إطار دعم العملية التعليمية وتنمية مهارات التلاميذ الضعاف في القراءة والكتابة.
يتضمن المشروع المدارس الابتدائية على مستوى محافظة الفيوم.
ويهدف البرنامج القومي إلى رفع مستوى القراءة والكتابة لدى التلاميذ الضعاف فى المرحلة الابتدائية.
ويستمر تطبيق البرنامج خلال الفترة من مارس حتى مايو 2025م ، ويستهدف تلاميذ الصفوف من الثالث إلى السادس في المدارس المستهدفة، ويركز البرنامج على تعزيز مهارات القراءة والكتابة من خلال أنشطة ومواد تعليمية موجهة للطلاب ضعاف القراءة والكتابة.
أشار وكيل الوزارة إلى ضرورة المتابعة الفنية المستمرة لموجهي الصفوف الأولى لمشروع تنمية مهارات القراءة والكتابة في جميع المدارس الابتدائية على مستوى المحافظة.
كما أكد وكيل الوزارة على أهمية المتابعة الفنية المستمرة داخل المدارس لضمان تنفيذ البرنامج بجودة عالية، كما أشار إلى ضرورة رفع مستوى الطلاب في القراءة والكتابة خلال الفترة المحددة، وذلك لتزويدهم بالمهارات الأساسية في القراءة والكتابة التي تسهم في نجاحهم الأكاديمي.
كما أشار مدير تعليم الفيوم إلى توفير مراكز دعم للطلاب خلال يومي الجمعة والسبت على مستوى جميع الإدارات التعليمية، لضمان تحقيق أقصى استفادة ممكنة للتلاميذ، ونجاح تطبيق البرنامج وتحقيق النتائج المرجوة.
ختامًا، شدد دكتور قبيصي على أهمية هذا البرنامج في تحسين مستويات تلاميذ المرحلة الابتدائية في القراءة والكتابة.
فريدة سيف النصر: الست لو عدت الـ 60 سنة من حقها تقلع الحجاب شرعًا