أماكن مبادرة «إحنا معاك» للمراجعة النهائية للشهادة الإعدادية في الدقهلية
تاريخ النشر: 23rd, April 2024 GMT
أعلن ناصر شعبان، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الدقهلية، عن تحديد أماكن مبادرة «إحنا معاك» للمراجعة النهائية لأبناء المحافظة، للشهادة الإعدادية، والتي جاءت كعادة كل عام مع اقتراب الامتحانات.
مبادرة «احنا معاك» للمراجعة النهائية بالدقهليةواوضح «شعبان» أن مبادرة كلنا معاك للمراجعة النهائية للشهادة الإعدادية، جاءت من أجل تخفيف العبء عن أولياء الأمور للفصل الدراسي الثاني للعام 2023/ 2024.
ويستعرض التقرير أماكن مبادرة «إحنا معاك» في الدقهلية، بمختلف المراكز، كالآتي:
مركز تمي الأمديد- في مدرسة تمي الأمديد الإعدادية بنات
- مدرسة الملاح الإعدادية المشتركة
- مدرسة محمد عبد العزيز للتعليم الأساسي.
مركز ميت غمر- مدرسة الأقباط الإعدادية بنين
- مدرسة الأقباط الإعدادية بنات
- مدرسة ميت غمر الإعدادية الحديثة بنات
- مدرسة أتميدة الإعدادية بنات
- مدرسة الإعدادية بنات بصهرجت
- مدرسة بشلا الإعدادية بنات
- مدرسة الحاج علي أبو عايشة الإعدادية
مركز السنبلاوينإدارة السنبلاوين التعليمية
- مدرسة أحمد لطفي السيد الثانوية
- السنبلاوين المتميزة للغات
- المقاطعة الثانوية المشتركة
مركز المنزلة- مدرسة أم المؤمنين ع بنات
- المنزلة تعليم أساسي 2
- مدرسة أحمد شلباية ث بنات الشهيد
- مدرسة حسني عويس بالعزيزة
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المراجعة النهائية الشهادة الإعدادية الشهادة الإعدادية بالدقهلية محافظة الدقهلية تعليم الدقهلية الإعدادیة بنات
إقرأ أيضاً:
حكايات بنات.. جديد الكاتبة نجلاء علام بمعرض الكتاب
صدر بمعرض القاهرة الدولي للكتاب في دورته 56، كتاب تفاعلي جديد للكتابة نجلاء علام، بعنوان "حكايات بنات" عن دار اللغات الدولية، وهو كتاب يقدم المواقف المختلفة في حياة الفتيات والبنات بشكل قصصي مع اقتراح عدة تصرفات مناسبة لحل الموقف والبعد عن المشكلة أو الخطر، مع مشاركة الطفلة نفسها في اختيار التصرف المناسب أو اقتراح تصرف تراه مناسبًا.
فكثيرا ما يشغل بال الأمهات أو الآباء سؤال حول كيفية قضاء وقت ممتع ومفيد مع أطفالهم، وهذا الكتاب يجيب لهم على هذا السؤال. فالأطفال وخاصة البنات يتعرضون لمواقف كثيرة في حياتهم، سواء في المنزل أو المدرسة أو النادي أو أي مكان يتواجدون فيه، أو مع شخصيات مختلفة، وأحيانا تكون هذه المواقف لطيفة وأحيانا تكون مزعجة، ويمكن أن يحيط بالطفلة خطر ما إن لم تتصرف التصرف السليم في هذا الموقف.
محتوى الكتاب
يضم الكتاب مجموعة منوعة من القصص التي تحتوي مواقف حياتية يمكن أن تقابلها الطفلة، تنتهي القصة بتأزم الموقف ولابد من تصرف أو حل، فيتم اقتراح عدة مواقف للطفلة القارئة، تختار منها أو تقترح تصرفًا مختلفًا تراه مناسبًا، يصاحب كل موقف رسمة تعبر عن الموقف بشكل عام، مع ترك مساحة للطفلة كي ترسم وتلون التصرف الذي تختاره أو تقترحه.
ويهدف كتاب "حكايات بنات" إلى تنمية القدرات الإبداعية لدى الطفلة، إكساب الطفلة مهارات الاتصال مع المحيطين بها، تمرين الطفلة على التفكير الإيجابي، تنمية العمليات العقلية لدى الطفلة من تركيز وإدراك واستنباط واستنتاج وغيرها، زيادة الحصيلة اللغوية، زيادة الثقة بالنفس، اكتساب مهارة حل المشكلات والمهارات التحليلية، زيادة الحصيلة المعرفية، وغيرها من الأهداف.
البنات من مراحل عمرية مختلفة، الذين يبحثون عن محتوى ممتع ومفيد وتفاعلي، وكذلك الأمهات والآباء وخاصة مع تضاعف خوفهم على بناتهن في هذا العصر، وزيادة مخاطر السوشيل ميديا، والتنمر والمشكلات النفسية التي يعاني منها الأطفال، والجدود والجدات، الذين يبحثون عن محتوى مفيد لأحفادهم، كما يمكن تقديم القصص في طابور الصباح في شكل حواري، بإشراف المعلم أو المعلمة، لتقديم فقرة حيوية تفاعلية ومشاركة الطالبات في اختيار التصرف السليم.
كما يحتوي الكتاب على ملحق لتدوين المذكرات والمعلومات الشخصية للفتاة.