فوز إدارة المعادي التعليمية بالمركز الأول في مسابقة أوائل الطلبة لمادة الرياضيات
تاريخ النشر: 23rd, April 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد أيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أن مسابقة أوائل الطلبة هي اكتشاف الطلاب الموهوبين فى كافة المجالات، فضلا عن إشباع حاجات نفسية لدى هؤلاء الطلاب مثل الثقة بالنفس وتقدير الذات وتنمية روح الانتماء لدى الى المؤسسة التعليمية، إضافة إلى ترسيخ العدالة والديمقراطية لدى الطلاب وأن المعيار الوحيد للأشتراك فى تلك المسابقات التفوق العلمي وإكساب الطلاب قيم المثابرة فى العمل والإخلاص و التفوق وتدريب الطلاب على أخلاقيات التنافس ومهاراته.
وأوضح، أن توجيه عام الرياضيات بالقاهرة هدفه الأول هو تنمية مهارات الرياضيات والتقويم المستمر الداعم لأبنائنا الطلاب والتخطيط بخطوات ثابتة نحو عدة طرق لخفض القلق من الاختبارات وإيمانا لأن التكنولوجيا سبيلا لتوصيل أفكارنا لأبنائنا الطلاب و تماشيا مع خطة الدولة للتحول الرقمى.
ولفت الى تصعيد 14 إدارة تعليمية بمسابقة أوائل الطلبة للشهادة الاعدادية فى مادة الرياضيات “اونلاين”، إلى المستوى الثانى من المسابقة وهم: ( شرق مدينة نصر _ المعادى _ مصر الجديدة _ الساحل _ الخليفة _ دار السلام _ باب الشعرية _ عين شمس _ البساتين _ السلام _ بدر _ الشروق _ الزيتون _ مصر القديمة)
وتم إرسال رابط أسئلة المسابقة صباحاً يوم المسابقة على لجنة التحكيم من توجيه عام الرياضيات، وسيتم تكريم أفضل ثلاث إدارات على مستوى المحافظة
وجاءت النتيجة كالآتى :_
فازت إدارة المعادي التعليمية بالمركز الأول وحصولها على الدرجة النهائية 20 درجة
وتشارك فى المركز الثانى الإدارات الآتية :
1 - السلام التعليمية
2 - الساحل التعليمية
3 - عين شمس
بحصول كل منهم على ( 18 درجة من عشرين)
وقدم مدير المديرية الشكر للقائمين على مسابقة أوائل الطلبة للمرحلة الإعدادية فى مادة الرياضيات من موجهى عموم المادة فى المديرية وموجهى المادة بالإدارات التعليمية والسادة المعلمين والمشرفين على جهودهم المتميزة ومساعدة الطلاب وتدريبهم على التفكير المتميز فى حل أسئلة الرياضيات إدارات على مستوى المحافظة.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التربية والتعليم إدارة المعادي التعليمية الدرجة النهائية الطلاب الموهوبين اوائل الطلبة أوائل الطلبة
إقرأ أيضاً:
20 مدرسة في ختام مسابقة المدارس للسلة الثلاثية
"عُمان": اختتمت مسابقة كرة السلة الثلاثية لطلبة المدارس (ذكور) في موسمها الثاني، التي نظمتها وزارة الثقافة والرياضة والشباب ممثلة في المديرية العامة للأنشطة الرياضية، وسط مشاركة ٢٠ مدرسة في المسابقة تم تقسيمها على ٤ مجموعات بواقع ٥ مدارس لكل مجموعة، وتم اللعب بنظام الدوري لكل مجموعة، حيث استطاعت مدرسة عاصم بن عمر بن الخطاب للتعليم الأساسي (حلقة ثانية) من الظفر بلقب المسابقة والفوز بالمركز الأول، وجاءت مدرسة الإنجاز الدولية الخاصة في المركز الثاني، أما المركز الثالث فكان من نصيب مدرسة راشد بن الوليد للتعليم الأساسي.
وفي ختام المسابقة، الذي أقيم بحضور علي بن محمد الشكيلي، المدير العام المساعد للشؤون الإدارية والمالية بمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط، وتأتي أهمية إقامة مثل هذه البطولات التي تسهم في رفع تصنيف اتحاد اللعبة دوليًا، حيث تم تسجيل البطولة في الاتحاد الدولي لكرة السلة وتسجيل جميع اللاعبين في الموقع الدولي، مما يؤهلهم لعملية جمع النقاط والتصنيف الدولي للاعب أينما كان.
وتُعد هذه النسخة من المسابقة هي الثانية على التوالي بالتعاون مع الاتحاد العماني لكرة السلة، وتُعد بطولة دولية رسمية، وذلك بعد أن تم تسجيلها في الاتحاد الدولي لكرة السلة الثلاثية، وتُدار المباريات من قبل حكام متمكنين من الاتحاد العماني لكرة السلة، وبإشراف حكم دولي لكل المباريات.
وأوضحت زيانة اليعربية، مديرة دائرة الأنشطة النوعية بالمديرية العامة للأنشطة الرياضية بوزارة الثقافة والرياضة والشباب، أن برنامج الأيام الرياضية المدرسية يواصل عطاءه للعام العاشر، والذي يسعى لتطوير مهارات ومواهب طلبة المدارس في مختلف الرياضات، كما أن مسابقة كرة السلة أصبحت حديث المدارس، والكل يعدّ العدة من أجل الاستعداد لهذه البطولة، مشيرة إلى أن مثل هذه البطولة تعد منجمًا للمواهب والمهارات الواعدة التي من الممكن أن تكون رافدًا للمنتخبات الوطنية إذا ما استمرت هذه المواهب واستُثمرت من قبل الأندية والمدارس والاتحادات، ليصبحوا البُناة الذين سيُعتمد عليهم في المنتخبات الوطنية.
وشارك في المسابقة 20 مدرسة قُسمت على 4 مجموعات، فضمت المجموعة الأولى مدرسة راشد بن الوليد، ومدرسة الفرابي الخاصة، والمدارس المتحدة الخاصة (بوشر)، ومدرسة السيد سلطان بن أحمد، ومدرسة الطالب الذكي الخاصة، كما ضمت المجموعة الثانية مدرسة الإنجاز الخاصة، ومدرسة السلام الخاصة، ومدرسة درة الخليج الخاصة (العرفان)، والمدارس المتحدة الخاصة (الخوض)، ومدرسة عاصم بن عمر بن الخطاب، أما المجموعة الثالثة، فضمت مدرسة أحمد بن ماجد الخاصة، ومدرسة الإبداع العالمية، ومدرسة أساس الخاصة، ومدرسة الصلت بن مالك الخاصة، وكلية الحرس التقنية، في حين ضمت المجموعة الرابعة مدرسة السلطان قابوس الخاصة، ومدرسة الحيل الخاصة، ومدرسة درة الخليج الخاصة (الغبرة)، ومدرسة الحارث بن خالد، ومدرسة السمير الدولية.
انطلاق برنامج “أردننا جنة” بحلة جديدة ووجهات متنوعة