التربية تطرح برنامجا للحد من ظاهرة التسرب المدرسي
تاريخ النشر: 23rd, April 2024 GMT
بغداد اليوم - بغداد
أعلنت وزارة التربية، اليوم الإثنين، (22 نيسان 2024)، عن طرح برنامج للحد من ظاهرة التسرب المدرسي في محافظة صلاح الدين.
وذكر بيان للوزارة، تلقته "بغداد اليوم"، انه "إنسجاما مع المنهاج الحكومي الرامي الى محاربة ظاهرة التسرب المدرسي وإعادة التلاميذ لمقاعد الدراسة، طرحت وزارة التربية/ المديرية العامة للتربية في صلاح الدين الرؤية الشاملة للبرامج والحلول المعدة في هذا المجال خلال اجتماع موسع عقدته اللجنة الوزارية المركزية برئاسة وكيل الوزارة للشؤون الفنية حسين صبري اللامي وحضور مستشار رئيس الوزراء لشؤون التربية والتعليم عدنان السراج ومدير عام التربية سلطان سعيد فاضل والجهات ذات العلاقة في ديوان المحافظة، اليوم".
وأشار البيان الى، ان "الاجتماع تضمن مناقشة الواقع التربوي وسير العملية التعليمية داخل المؤسسات التربوية ووضع الحلول امام المعوقات التي تعترض برامج الحد من ظاهرة التسرب المدرسي وآليات إستقطاب التلاميذ ومن هم في سن التعلم الى الحياة الدراسية".
وأكدت وزارة التربية انها "مستمرة في برنامجها بعدد من المحافظات بعد ان لاقى نجاحا واستحسانا من أولياء الامور الذين أكدوا رغبتهم في حصول ابنائهم على فرصة جديدة للتعلم".
المصدر: وكالة بغداد اليوم
إقرأ أيضاً:
"قبيصي" يشيد بأداء طالبات مدرسة الفيوم الثانوية للبنات في "البرلمان المدرسي".. صور
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، طابور الصباح وتحية العلم والإذاعة المدرسية بمدرسة بحر يوسف – إدارة غرب الفيوم التعليمية، بحضور رشا يوسف، وكيلة المديرية، ومحمد فتحي، مدير إدارة التعليم العام بالمديرية، ومحمد عبدالفتاح، مدير إدارة التعليم الابتدائي بالمديرية.
كما تفقد وكيل الوزارة مدرسة عثمان بن عفان الابتدائية – إدارة شرق الفيوم التعليمية، حيث قام بجولة داخل الفصول الدراسية، وأشاد بانتظام وانضباط العملية التعليمية داخل المدرسة.
وتفقد وكيل الوزارة المدرسة والفصول الدراسية، وتابع البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة.
وقرر تكريم إيناس سيد البدوى معلمة الفصل في مدرسة عثمان بن عفان تقديراً لجهودها في تحسين مستوى القراءة والكتابة وتفعيل البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة داخل الفصل، بحضور أحمد كابوه موجه أول اللغة العربية بالمديرية.
كما تابع وكيل الوزارة سير العملية التعليمية بمدرسة مصر الرسمية المتميزة للغات، وأشاد بالجهود المبذولة لتحسين مستوى التعليم.
وخلال جولة الدكتور قبيصي الصباحية بالمدارس، أكد على أهمية تفعيل البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة بالمدارس الابتدائية مشيراً إلى أهمية معالجة التلاميذ الضعاف في القراءة والكتابة، وهو ما يعوق تحصيلهم الدراسي.
وأوضح مدير تعليم الفيوم، أن تفعيل هذا البرنامج سيعمل على تعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ الذين يعانون من صعوبات في هذه المهارات الأساسية؛ ما يساهم في تحسين مستواهم الأكاديمي ويؤهلهم لمواكبة المناهج الدراسية.
وفي ذلك تم التأكيد على ضرورة قيام المعلمين بتطبيق استراتيجيات تعليمية مبتكرة في برامج القراءة والكتابة، واستخدام الأنشطة التفاعلية ووسائل التعليم الحديثة لتعزيز قدرات الطلاب. مشيراً إلى أهمية التعاون بين المعلمين وأولياء الأمور لتوفير بيئة تعليمية محفزة وداعمة تساعد الطلاب على تحسين مهاراتهم.
وتسعى المديرية من خلال هذه المبادرة إلى تقديم الدعم المستمر لجميع التلاميذ، مما يسهم في بناء جيل قادر على التفوق الأكاديمي وتحقيق النجاح في مختلف مجالات الحياة.
وفي سياق متصل، حضر وكيل الوزارة فعاليات البرلمان المدرسي بمدرسة الفيوم الثانوية للبنات – إدارة غرب الفيوم التعليمية.
كما أشاد الدكتور “قبيصي” بالجهد المتميز والأداء الرائع لطالبات المدرسة في تنظيم البرلمان المدرسي، مؤكدًا على أهمية تعزيز هذه المبادرات لتطوير مهارات القيادة والانضباط لدى الطلاب.
وأكد وكيل الوزارة أن البرلمان المدرسي يُعد من الأنشطة التعليمية الهامة التي تساهم في تعزيز مهارات القيادة والاتصال لدى الطلاب، بالإضافة إلى تطوير قدراتهم في التعبير عن آرائهم والمشاركة الفعالة في قضايا المجتمع المدرسي.
كما أشار إلى أن مثل هذه الأنشطة تعزز من روح الانتماء والوعي السياسي لدى الطلاب؛ ما يساهم في إعدادهم ليكونوا مواطنين فعالين في المجتمع.
وأشار الدكتور “قبيصي” إلى أن هذه الأنشطة تساهم في بناء شخصية الطلاب وتوسيع آفاقهم، كما تساهم في ترسيخ مفاهيم الديمقراطية واحترام الرأي الآخر.
وتأتي هذه الجولات والزيارات في إطار دعم وكيل الوزارة لتحسين البيئة التعليمية وتحفيز المعلمين والطلاب على بذل المزيد من الجهد لتحقيق التميز والتفوق الدراسي.
الرئيس الأمريكي يتراجع عن مضاعفة الرسوم الجمركية على كندا