بيان من "التربية" حول تعليق الدراسة في عدد من مدارس محافظة مسقط
تاريخ النشر: 22nd, April 2024 GMT
مسقط- الرؤية
أصدرت المديرية العامة للتربية والتعليم في محافظة مسقط بيانًا توضح فيه طبيعة دوام الطلبة في المدارس بولايات المحافظة؛ حيث قررت تعليق الدراسة في المدارس المسائية ليوم غدٍ الثلاثاء بولايتي العامرات وقريات، وتحويلها للدراسة عن بُعد.
وأوضح البيان أن دوام الطلبة بمدارس الفترة الصباحية في ولايتي العامرات وقريات والمدارس المحددة من ولاية مسقط (سفانة بنت حاتم الطائي للتعليم الأساسي 1-12، والخيران للتعليم الأساسي 1-8، والسيفة للتعليم الأساسي 1-12، ويتي للتعليم الأساسي 5-12، وطلحة بن عبيد الله للتعليم الأساسي 5-12) حتى الساعة 12 ظهرًا.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
65 طالبا وطالبة في برنامج للكشف عن الموهوبين بالداخلية
يشارك 65 طالبًا وطالبة من مختلف مدارس محافظة الداخلية في اختبارات المرحلة الثانية من برنامج "الكشف عن الطلبة الموهوبين" «ثروة 3» التي تشرف عليها دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية؛ حيث يستهدف الطلبة الذين اجتازوا المرحلة الأولى من البرنامج ويستمر تطبيق المقياس ثلاثة أيام.
وقد أدى الطلبة المرشحون المقياس الذي يعد من أهم البرامج ذات البعد الاستراتيجي في مجال الموهبة وتنميتها على مستوى سلطنة عُمان إذ انطلق التطبيق من مدرسة مارية القبطية للتعليم الأساسي بولاية سمائل التي استضافت 15 طالبًا وطالبة من طلبة مدارس القطاع، أما في اليوم الثاني فتستضيف مدرسة الشعثاء بنت جابر للتعليم الأساسي بولاية نزوى 31 طالبًا وطالبة من طلبة قطاع مدارس نزوى ومنح وأدم والجبل الأخضر؛ أما في اليوم الثالث فتستضيف مدرسة آمنة بنت الأرقم للتعليم الأساسي بولاية بهلا 19 طالبًا وطالبة من قطاع مدارس بهلا والحمراء ومدرسة تنوف.
ويهدف التطبيق إلى تقييم مستوى الإبداع لدى الطلبة المشاركين في برنامج ثروة، وقياس مدى فعالية البرنامج في تنمية مهاراتهم الإبداعية، ويتضمن مجموعة من الأسئلة التي تقيس قدرة الطلاب على التفكير بشكل إبداعي، وإيجاد حلول جديدة للمشكلات، والتعبير عن أنفسهم بطرق إبداعية، كما ستساعد نتائج هذا التطبيق في تطوير برنامج ثروة وتحسينه، لضمان فعاليته في تنمية مهارات الطلبة الإبداعية.
هل تنجح دول الخليج في تحقيق التوازن في علاقاتها الاقتصادية بين الصين والغرب؟