نتيجة الثانوية العامة 2023.. المدارس الرسمية تتصدر قائمة الأوائل
تاريخ النشر: 30th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة مصر عن نتيجة الثانوية العامة 2023 المدارس الرسمية تتصدر قائمة الأوائل، نتيجة الثانوية العامة 2023 تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى اعتماد نتيجة الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2022 2023، وإعلان .،بحسب ما نشر جريدة الأسبوع، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات نتيجة الثانوية العامة 2023.
نتيجة الثانوية العامة 2023.. تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى اعتماد نتيجة الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2022-2023، وإعلان أسماء الطلاب أوائل الثانوية العامة 2023 خلال الساعات القادمة.
نتيجة الثانوية العامة 2023 نتيجة الثانوية العامة 2023من المقرر إعلان نتيجة الثانوية العامة 2023 خلال الساعات القادمة، وتتيح بوابة الأسبوع الإلكترونية لمتابعيها رابط الحصول على نتيجة الثانوية العامة 2023، ويمكن للطلاب الحصول على نتيجة الثانوية العامة 2023 عبر بوابة الأسبوع من خلال زيارة الرابط التالى: نتيجة الثانوية العامة 2023 بوابة الأسبوع.
قائمة أوائل الثانوية العامة 2023وصرح مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أن المدارس الرسمية تتصدر قائمة أوائل الثانوية العامة 2023، ومن المفترض أن تضم قائمة أوائل الثانوية العامة 2023 كافة المدارس بالمحافظات، واطللاب من كافة الشعب، إذ تتضمن:
نتيجة الثانوية العامة 2023 أوائل الثانوية العامة 2023أوائل شعبة علمي علوم.
أوائل شعبة علمي رياضة.
أوائل شعبة أدبي.
أوائل المكفوفين.
أوائل الدمج.
أوائل مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا.
نتيجة الثانوية العامة 2023 معايير اختيار أوائل الثانوية العامة 2023- يجب أن يكون طالب الثانوية العامة مصري الجنسية.
- يجب أن يكون الطالب تواجد بالفعل فى المدرسة خلال العام الدراسى وليس منازل.
- يجب ألا يكون قد سبق له الرسوب في الصفين الأول والثاني الثانوي.
- يتم اختيار وترتيب أوائل الثانوية العامة 2023 طبقًا للدرجة الأعلى.
- يجب مراعاة أن يكون أوائل الثانوية العامة 2023 من جميع المدارس منها الحكومية - التجريبية - الخاصة - الدمج - مدارس المكفوفين والمتفوقين.
- يتم مراجعة أوراق الطلاب الذين تم ترتيبهم فى قائمة أوائل ثانوية عامة من قبل مستشار كل مادة.
- تفحص لجنة عليا أوراق الطلاب الموجودين بقائمة أوائل الثانوية العامة 2023.
- عمل تقرير بأسماء أوائل الثانوية العامة 2023 المختارين.
- ومن ثم تقوم الوزارة بإرسال أسماء الطلاب المتفوقين الحاصلين على أعلى الدرجات من كل كنترول من كنترولات الثانوية العامة.
- يتم إعداد قائمة بترتيب أسماء أوائل الثانوية العامة 2023 حسب المجاميع المرتفعة الحاصلين عليها.
ًموعد ظهور نتيجة الثانوية العامة 2023.. رابط الحصول عليها برقم الجلوس
نتيجة الثانوية العامة 2023.. «المؤشرات ورابط الحصول عليها»
بالاسم ورقم الجلوس.. خطوات الحصول على نتيجة الثانوية العامة 2023 عبر بوابة الأسبوع
54.218.103.240
اقرأ على الموقع الرسمي
وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل نتيجة الثانوية العامة 2023.. المدارس الرسمية تتصدر قائمة الأوائل وتم نقلها من جريدة الأسبوع نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: الثانوية العامة الثانوية العامة الثانوية العامة ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس نتیجة الثانویة العامة 2023 بوابة الأسبوع
إقرأ أيضاً:
تفاصيل لقاء وزير التربية والتعليم مع مديري المدارس حول البكالوريا
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، لقاءً موسعًا مع 2600 مدير مدرسة للمرحلتين الإعدادية والثانوية على مستوى محافظات الجمهورية.
جاء ذلك فى إطار جلسات الحوار المجتمعى حول مقترح شهادة البكالوريا المصرية؛ لمناقشة ملامح النظام الجديد واستعراض الآراء والمقترحات المتعلقة به.
وأشاد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالجهود غير العادية المبذولة من مديرى المدارس والمعلمين بجميع محافظات الجمهورية، مؤكدًا على نجاحهم فى مواجهة تحدى كثافة الفصول وسد العجز في المعلمين والذي نجم عنه انتظام الطلاب بمختلف المدارس على مستوى الجمهورية بنسبة لا تقل عن 85 في المائة.
وزير التربية والتعليم يشيد بجهود المعلمينوأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى جهود المعلمين منذ بداية العام الدراسي فى التغلب على المعوقات التي كانت تواجه العملية التعليمية، موجهًا لهم الشكر والتقدير على جهودهم وإتقانهم العمل خلال الفترة الماضية على أرض الواقع، وأن ما تم تحقيقه هو إنجازات معلمى مصر وهم أبطاله الحقيقيون باعتبارهم من يدير العملية التعليمية داخل الفصول، ويتم اتخاذ القرارات من خلالهم.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الركيزة الأساسية التى يتم العمل عليها هى استكمال رؤية الوزارة فى النهوض بالعملية التعليمية ووضع الحلول والآليات للمشكلات التى تواجه المنظومة التعليمية.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بحرصه على الاستماع لآراء ومقترحات مديري المدارس نظرًا لتعاملهم المباشر مع الطلاب وأولياء أمورهم، فضلًا عن مسؤوليتهم عن إدارة التعليم داخل المدارس، مشيرًا إلى أن أهم ما في العملية التعليمية هو إدارة الفصل وإدارة التعليم داخل المدارس.
وشدد الوزير على أن تحسين الأوضاع المادية للمعلمين على رأس أولويات الوزارة، مشيرا إلى أن هناك جهودا كبيرة تبذل حاليا في هذا الإطار.
واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني التفاصيل الخاصة بمقترح نظام "شهادة البكالوريا المصرية"، مشيرا إلى أن نظام "الثانوية العامة" بوضعها الحالي نظام قاسي على الطلاب وأولياء الأمور.
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن امتحان الثانوية العامة الحالي يحدد مصير الطالب طوال عمره ويقرر له الكلية التي سيلتحق بها والمهنة التي سيعمل بها، وليست هناك فرصة للطالب إذا تعرض لأي ظرف قهري بتعديل مساره أو تغيير مستقبله.
وأكد وزير التربية والتعليم أنه كان يجب النظر للوضع الحالى للثانوية العامة، موضحًا أن مقترح "البكالوريا المصرية" هو مشروع يتواكب مع الأنظمة التعليمية العالمية ومتغيرات العصر، والتى يطبق بعضها فى مصر حاليًا.
وأوضح الوزير أن الهدف الرئيسي من هذا المقترح هو أن الطالب يحدد مصيره ويختار مستقبله بنفسه، مشيرًا إلى أنه يقدم من خلال هذا المقترح حلا لأهم المشكلات التي تواجه المنظومة الحالية وهو منح الطالب فرصة للتحسين لأكثر من مرة ومنحه فرصة أن يحقق حلمه باجتهاده والمسار الذى سيكمل فيه حياته.
وأشار الوزير إلى أنه لم يتم طرح مقترح نظام البكالوريا قبل بداية العام الدراسي لأنه يحتاج إلى اجراء حوار مجتمعي لوقت كاف حتى يحدث توافق مجتمعي على هذا النظام، فضلا تغيير القانون وموافقة مجلس النواب، مضيفًا أن هيكلة المرحلة الثانوية قبل بداية العام الدراسي كان ضرورة في ظل الضغط العصبي الذي كان يعيشه الطلاب، لذا تم إعادة الهيكلة لتقليل عدد المواد ولكي يستطيع المعلمون الانتهاء من المناهج داخل المدارس وفقا لعدد الساعات المعتمدة لكل مادة.
وأضاف الوزير أن الوزارة تستهدف خلال جلسات الحوار المجتمعي، الاستماع بعناية لكافة المقترحات والرؤى حول مقترح البكالوريا المصرية من أجل الوصول إلى صيغة توافقية حول المقترح، مشددا على الدور الهام لمديري المدارس والمعلمين في توضيح المقترح للطلاب وأولياء الأمور، مؤكدًا أن دور المعلم ومدير المدرسة هو نقل الوعي والمعرفة التامة ورسائل الطمأنة لأولياء الأمور من خلال الاجتماعات الدورية التي تعقد بالمدارس.
وشهد اللقاء إشادة من الحضور بالمقترح المطروح باعتباره يمثل نظاما أفضل من نظام الثانوية العامة الحالي، كما طرح الحضور عددا من المقترحات والتي كان من بيها مدى إمكانية إدراج نظام المشروعات والتقييمات التى يقدمها الطلاب لتحقيق الانضباط ورفع نسب حضور الطلاب بالمرحلة الثانوية، وتطوير الأدوات الخاصة بالأنشطة الطلابية لجذب الطلاب للمدارس، فضلا عن أهمية تكثيف آليات تدريب المعلمين على النظام الجديد في حال تطبيقه.
كما أشاد مديرو المدارس بالجهود والآليات التى تم تنفيذها وانضباط العملية التعليمية خلال العام الدراسى الحالى، واللقاءات الدورية التى يعقدها الوزير مع مختلف أطراف المنظومة التعليمية لطرح المشاكل والتحديات وحلها على أرض الواقع والانجازات التى تم تحقيقها خلال فترة قصيرة.