البعريني: الجهود التي تُبذل لإنهاء الشغور الرّئاسي لا تزال تصطدم بجدار المكابرة السياسية
تاريخ النشر: 21st, April 2024 GMT
قال عضو تكتّل "الإعتدال الوطنيّ" النّائب وليد البعريني إن "الجهود التي تُبذل داخليًا وخارجيًا لإنهاء الشغور الرّئاسي لا تزال تصطدم بجدار المكابرة السياسية والمصالح الفئوية لدى البعض على حساب المصلحة الوطنية وحاجة البلاد إلى استقرار سياسيّ يُعيد عجلة المؤسسات إلى الإنطلاق".
وخلال استقباله وفودًا شعبية مختلفة في مكتبه في المحمرة، لفت البعريني إلى أن "التوتّر المتصاعد في المنطقة لا يخدم أحدًا، والمطلوب العودة إلى لغة الحوار والتهدئة".
وعلى الصعيد الداخلي، أكد البعريني أهمية وقف إطلاق النار ووقف العدوان على الجنوب وقطاع غزة، "ومن هنا نتطلّع بعين الإهتمام إلى الجهود العربية والدولية، والزيارة التي قام بها رئيس الحكومة وقائد الجيش إلى باريس لبحث سبل إرساء التهدئة جنوبًا، ونأمل أن تتوصّل هذه الجهود إلى وقف الحرب لنتطلّع بعدها إلى إنهاء الشّغور الرّئاسي".
واذ لفت البعريني إلى استمرار تكتّل الاعتدال بجهوده السياسية، أكد أنه سيتابع دوره الوطني "كحلقة وصل بين الأطراف السياسية كافة، فالمرحلة تحتاج إلى صبرٍ وتأنٍ في معالجة الأمور والقضايا".
وأشار البعريني أشار إلى أن "التمديد للبلديات تفرضه الظروف والمصلحة الوطنيّة باستمرار المرفق العام، ولا إمكانية لإجراء انتخابات في أجواءٍ متوترة. من هذا المنطلق سنشارك بجلسة التمديد مع مطالبتنا المعنيين بضرورة صرف أموال البلديات لتتمكّن من التعامل مع المهام المطلوبة منها، لا سيما مسألة تنظيم النزوح السوري وضبطه".
المصدر: لبنان ٢٤
إقرأ أيضاً:
"مصادر بالتعليم" تعليمات مشددة لإنهاء المناهج قبل نهاية شهر ديسمبر الجاري
كشفت مصادر في ديوان عام وزارة التربية والتعليم، عن إصدار تعليمات مشددة لمديري عموم المواد الدراسية بالإدارات التعليمية، بضرورة الالتزام بالانتهاء من شرح المنهج الدراسي المقرر لطلاب الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي قبل نهاية شهر ديسمبر الجاري. ويأتي ذلك وفقًا لخطة التدريس الموضوعة، التي تهدف إلى تغطية المناهج بالكامل دون حذف أو تخفيف.
وأوضحت المصادر، أن درجات الطلاب في الفصل الدراسي الأول، تُعتبر جزءًا مكملًا لدرجاتهم في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، كما أكدت أن درجات التقييمات الشهرية والاختبارات في الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل تُضاف إلى درجات الفصل الدراسي الثاني، مما يحدد في نهاية العام الدراسي حالة الطالب من النجاح أو الرسوب.
وفيما يتعلق بتعليمات عقد امتحانات الفصل الدراسي الأول، حددت المديريات والإدارات التعليمية عددًا من الإجراءات، أبرزها مكافحة الغش داخل اللجان، وضمان توفير بيئة هادئة للطلاب أثناء الامتحانات، مع منحهم الوقت الكامل المخصص لكل مادة. كما شددت التعليمات على ضرورة التأكد من وضوح طباعة أسئلة الامتحانات لضمان سهولة قراءتها من قِبل الطلاب، بالإضافة إلى الحفاظ على كراسات الإجابة، حيث إن ضياع أي منها يعرض المسؤول عنها للتحقيق والمساءلة القانونية.
وطالبت المديريات التعليمية رؤساء اللجان بالحفاظ على سير العملية الامتحانية بسلاسة، مع الالتزام بتصحيح كراسات الإجابة بشكل فوري في المدارس والإدارات بالنسبة لصفوف النقل، وكذلك في كنترولات الشهادة الإعدادية بالإدارات التعليمية لطلاب الصف الثالث الإعدادي. وأشارت المصادر إلى أن الهدف الأساسي من التقييمات هو قياس نواتج التعلم المرتبطة بالمناهج الدراسية، مما يستدعي تكاتف جميع الجهود لتحقيق مصلحة الطالب.