وزير التعليم يخاطب الكهرباء لوقف تخفيف الأحمال أثناء امتحانات الترم الثاني 2024
تاريخ النشر: 21st, April 2024 GMT
استجاب الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، للمناشدات التي أطلقها أولياء أمور طلاب المدارس لوزارة التربية والتعليم للتدخل لوقف إجراءات قطع الكهرباء على الطلاب أثناء امتحانات الترم الثاني 2024 .
حيث أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في تصريحات خاصة لموقع صدى البلد أنه قرر أن يقوم بمخاطبة الدكتور محمد شاكر وزير الكهرباء والطاقة المتجددة، للتنسيق معه بشأن عدم قطع الكهرباء أثناء فترة امتحانات الترم الثاني 2024 .
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لموقع صدى البلد، إن وزارة الكهرباء لم ولن تتأخر أبدا في التعاون مع وزارة التربية والتعليم في هذا الشأن، مشيراً إلى أن وزارة التربية والتعليم سبق وأن نسقت مع وزارة الكهرباء لعدم قطع الكهرباء أثناء امتحانات نصف العام الدراسي الحالي 2023 / 2024.
وكان قد أطلق أولياء أمور طلاب المدارس في مصر مناشدات عديدة عبر جروب حوار مجتمعي تربوي عبر تطبيق واتس اب ، لمناشدة وزارة التربية والتعليم بضرورة التنسيق مع وزارة الكهرباء للوصول الى اتفاق بعدم قطع الكهرباء خلال فترة امتحانات الترم الثاني 2024 .
وقالت فاتن أحمد ولية أمر: الطلاب حاليا في فترة مراجعات استعدادا لبدء امتحانات الترم الثاني 2024 ، وبالتالي يحتاجون الى الكهرباء سواء اثناء المذاكرة في المنزل أو أثناء النزول والصعود بالمصاعد للتوجه للحضور لحصص المراجعات سواء في المدارس أو الدروس الخصوصية وهو الامر الذي قد يعرض أي طالب للخطر في حالة انقطاع الكهرباء اثناء استخذام المصاعد.
وأضافت فاتن أحمد عبر جروب حوار مجتمعي تربوي عبر تطبيق واتس اب : أن طلبة الثانوية العامة تحديدا يعانون حاليا من أزمة قطع الكهرباء، لأنهم حاليا في فترة حرجة كلها مراجعات اون لاين تحتاج للكهرباء.
وكان قد صرح المستشار محمد الحصماني، المتحدث الرسمي باسم رئاسة مجلس الوزراء، بأنه تم التنسيق بين الدكتور مصطفى مدبولي ، رئيس مجلس الوزراء، وكل من وزيرى الكهرباء والطاقة المتجددة، والبترول والثروة المعدنية، لوقف تنفيذ خطة تخفيف الأحمال الكهربائية عن الكنائس خلال الأيام التى تشهد احتفال الأخوة الأقباط بعيد القيامة المجيد، وأسبوع الآلام، وذلك تيسيراً عليهم خلال فترة الاحتفال بهذه المناسبات.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم التربية والتعليم التعليم طلاب الكهرباء قطع الكهرباء امتحانات الترم الثانی 2024 وزارة التربیة والتعلیم قطع الکهرباء
إقرأ أيضاً:
امتحانات الترم الأول 2024 - 2025 .. نصائح هامة للاستعداد لها
نصحت عبير أحمد مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وإئتلاف أولياء الأمور الأسر، بشأن الطريقة الأمثل للاستعداد لامتحانات الترم الأول 2024 - 2025.
وقالت: إن أغلب الأسر المصرية أعلنت حالة الإستعداد القصوي لامتحانات الترم الأول 2024 - 2025 بمختلف المراحل التعليمية
وشددت عبير احمد على ضرورة العمل علي تهيئة المناخ المناسب داخل المنزل لدعم الأبناء خلال امتحانات الترم الأول 2024 - 2025 ، وتخصيص مكان مريح لمساعدتهم علي التحصيل وضمان اجتيازهم الاختبارات بثقة ونجاح.
وقالت مؤسس إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، أن الطريقة الأمثل للاستعداد ل امتحانات الترم الأول 2024 - 2025 تعتمد علي مستوي استيعاب الطالب، فإذا كان الطالب متمكنًا من الدروس، فإن المراجعة وحل الامتحانات تعد خطوة كافية، أما إذا كانت هناك فجوات دراسية ونقاط ضعف، فمن الأفضل إعادة دراسة الدروس من البداية.
ومن جانبهم ، تفاعل عشرات الأمهات من أولياء الأمور على صفحة إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وإئتلاف أولياء الأمور، في الفيسبوك وتويتر حول استعدادات امتحانات الترم الأول 2024 - 2025
حيث قالت ولي أمر: "طبعا احنا لسه مخلصناش المنهج ، لكن بنراجع مع ولادنا القديم كل يوم مع جزء مع الجديد
وقالت ولي أمر اخرى : " أنا شخصياً مع بنتى بنذاكر كل درس من أوله لحد مانخلص المنهج، بس بنبدأ بالدروس الاخيرة عشان طبعا ملحقناش نذاكرها، وبعد كده نبدأ نحل مراجعات وامتحانات، متعودة على كدة مع بنتى الكبيرة اللى فى الجامعة ودلوقتى مع بنتى الصغيرة اولى اعدادى".
واستكملت ولي أمر أخري: "نراجع الدروس من الملخصات اللى مع الكتب الخارجيه زى مثلا المفكره فى كتاب الامتحان ونحل امتحانات والسؤال اللى منعرفوش نرجع للكتاب نعرف الاجابه ونذاكرها وبعدين نجاوبه"، وعلقت ولي أمر أخري: "نحل امتحانات واى قصور فى اى جزئية أثناء الحل ممكن نراجعها سريعا ونكمل باقي حل الامتحانات".
وتابعت ولي أمر اخري: "أكيد لازم تتم المراجعة من الأول و بعدين نحل.. عشان كده الطريقة الأفضل في المذاكرة في البداية اللي تسهل و تسرع المراجعة وقت الامتحان هي: اما عن طريق استخدام قلم الهايلالتير لتحديد الأجزاء المهمة و اللي فيها المعلومة المطلوبة من الدرس، أو كتابة ملاحظات عن الأجزاء المهمة في حالة الطالب اللي بيفضل المذاكرة بالكتابة، ده هيسرع عملية المراجعة لان الطالب بالفعل عمل "فلترة" للإجزاء المهمة و مش هيشغل نفسه بالإضافات و هيبقى عنده وقت اكتر للحل، كمان فيه طلاب بيفضلوا يحلوا على الجزئيات في البداية و بعد كده يحلوا الشامل، و ده اسلوب كويس في الأجزاء اللي بتحتاج حل اكتر من غيرها او فيها حالات خاصة و تريكات اكتر من غيرها و الامتحان الشامل ممكن ميكنش كفاية للتدريب عليها. و بالتوفيق للجميع إن شاء الله. احنا لسه ثانوية عامة بس حبيت أشارك تجربتي مع ابني".
عادل حمودة: الثورة السورية أصبحت صراعا دوليا متعدد الأطراف