«البحوث الزراعية» تشدد على ضرورة الاهتمام بمواعيد حصاد القمح
تاريخ النشر: 21st, April 2024 GMT
أكد معهد بحوث المحاصيل الزراعية ضرورة الالتزام بموعد حصاد القمح، والتعرف على علامات نضج المحصول، لأن الحصاد المبكر أو المتأخر يتسبب في خسائر كبيرة في الإنتاجية.
بدء موسم حصاد القمحشدد المعهد في توصيات له بمناسبة بدء موسم حصاد القمح أنه يجب التعرف على علامات نضج القمح التي تشير إلى نضج سنبلة القمح، وأهمها أن تكون صلبة ومتماسكة، ويصعب تشكيلها بين أصابع اليد، ومن بين المواصفات أيضا أن يصعب فصلها بسهولة عن غلافها الخارجي من السنبلة.
أشار المعهد إلى أن تأخير حصاد القمح يؤدي إلى زيادة نسبة جفاف النباتات يجعلها هشة وسهلة الكسر، كما تصبح الحبوب سهلة الانفراط، ووصول النباتات إلى هذه المرحلة يؤدي إلى ارتفاع نسبة الفقد في المحصول، لافتا إلى أهمية حصاد القمح في الصباح الباكر أو بعد غروب الشمس حتى لا يحدث فرط للحبوب.
ولفت المعهد إلى أنه فيما يتعلق بالقمح المتأخر فيجب الاهتمام بالرية الأخيرة، مع الوضع في الاعتبار لحالة هبوب الرياح، لأن هبوب الرياح مع الري يؤدي لحدوث الرقاد، كما أنَّه يتوجب على فطام النبات من الري قبل الحصاد بمدة تتراوح بين 15 إلى 20 يومًا في الأرض الطينية، ومن 10 إلى 15 يومًا في الأراضي الجديدة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: حصاد القمح القمح زراعة القمح ري القمح حصاد القمح
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم سوهاج يحيل 76 معلم بمدرسة الثانوية المعمارية للتحقيق
قرر الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، إحالة عدد 76 معلم بمدرسة سوهاج الثانوية المعمارية من إجمالى181 معلم ومعلمة بالمدرسة للتحقيق الفوري نظرا لتغيبهم عن العمل الأمر الذي أدى إلى عدم انضباط العملية التعليمية بالمدرسة.
جاء ذلك خلال خلال متابعته لانتظام الدراسة بالمدرسة برفقه صبري شعبان مدير إدارة التعليم الصناعي بالتعليم الفني بديوان المديرية .
وشدد على ضرورة المتابعة اليومية لكشوف حضور وغياب الطلاب وتنفيذ كافه القرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بإرسال إنذارات بفصل الطالب الذى يتعدى نسبة الغياب حيث تبين خلال متابعته للمدرسة ارتفاع نسبة غياب الطلاب والبالغ عددهم 843 من إجمالي 974 طالب الأمر الذى أثر سلبيا على العملية التعليمية والتدريبية للطلاب القائمة على الدراسة العملية والنظرية داخل ورش المدرسة .
وأكد وكيل الوزارة خلال لقاؤه مع الطلاب على ضرورة الاستفادة الكاملة والمشاركة الفعالة بمختلف الأنشطة الدراسية خلال اليوم الدراسي لتحقيق أعلى مستوى من التفوق الدراسي علميا وعملياً بما يمكنهم من اكتساب المهارات الأساسية التي يتطلبها سوق العمل تنفيذا لخطه الدولة والوزارة لتطوير منظومه التعليم الفني والذى يعد إحدى قاطرات التنمية الاقتصادية للنهوض بالصناعة الوطنية