اليوم.. فتح إجراءات النقل الداخلي للمعلمين والمعلمات عبر نظام نور #عاجل
تاريخ النشر: 21st, April 2024 GMT
فتحت إدارات التعليم اليوم الأحد، إجراءات النقل الداخلي للمعلمين والمعلمات عبر حساباتهم في نظام "نور".
ويستمر تلقي الطلبات حتى 16 شوال 1445 هـ. ستعلن الحركة في الفترة من 8 إلى 12 ذي القعدة 1445 هـ.
أخبار متعلقة طقس السعودية اليوم.. أمطار ورياح على 8 مناطقصيانة ما يزيد على 130 ألف متر من الطرق بالمدينة المنورةوأهابت الإدارات التعليمية بالمعلمين والمعلمات الراغبين في النقل الداخلي بالدخول إلى حساباتهم في نظام نور وتسجيل رغباتهم خلال الفترة المحددة حتى الخميس المقبل، مع التأكد من دقة البيانات قبل إعلان النتائج.
ونوهت إلى أن فترة الاعتراض على النقل تستمر لمدة ثلاثة أيام من تاريخ إعلان الحركة.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: اليوم الدمام نظام نور النقل الداخلي للمعلمين
إقرأ أيضاً:
«الذكاء الاصطناعي للمعلمين» يُمكِّن معلمي أبوظبي من تبنّي تقنيات المستقبل
أبوظبي (الاتحاد)
أخبار ذات صلةأطلقت دائرة التعليم والمعرفة، بالتعاون مع «42 أبوظبي»، برنامج «الذكاء الاصطناعي للمعلمين»، وهو مبادرة تهدف إلى تزويد المعلمين بالمهارات والأدوات اللازمة لدمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في ممارساتهم التعليمية.
يُمكِّن البرنامج المعلمين من الاستفادة من إمكانيات الذكاء الاصطناعي لمعالجة التحديات الرئيسة في قطاع التعليم، بما في ذلك تعزيز تفاعل الطلبة في الفصول الدراسية، وتطبيق استراتيجيات التعلّم المخصص، وتحسين كفاءة العمليات الإدارية في مختلف مراحل التدريس. بدءاً من تخطيط الدروس، ووصولاً إلى التقييم وتقديم الملاحظات، يتم دمج أدوات الذكاء الاصطناعي لدعم المعلمين في تحسين نتائج الطلبة، وزيادة كفاءة المهام اليومية.
يعتمد البرنامج على خريطة طريق تدريبية من ثلاث مراحل، تبدأ بالتعلم التأسيسي قبل البرنامج التدريبي، تليها ورشة عمل مكثفة لمدة يومين تُعقد «حضورياً»، ثم مشروع ختامي لأسبوعين يركز على التطبيق العملي للذكاء الاصطناعي في التعليم. يعمل المعلمون ضمن مجموعات صغيرة، بإشراف مرشدين لتطبيق إطار «التخطيط، التدريس، التحليل، التكيُّف» في سيناريوهات تعليمية حقيقية. يتم تنفيذ المشروع الختامي داخل المدارس التي يعمل بها المعلمون، مع توفير دعم أسبوعي من خلال جلسات افتراضية عبر برنامج «مايكروسوفت تيمز»، حيث يتبادل المشاركون الخبرات، ويتعاونون لتحسين استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في تخطيط الدروس.
ويعتمد البرنامج المستوحى من نهج التعلم التعاوني في «42 أبوظبي»، على جلسات إرشادية يقودها مرشدون متخصصون، ما يعزز تبادل المعرفة بين المعلمين، ويطوّر مهاراتهم في حل المشكلات. في مرحلته التجريبية، استكمل أول فوجين من المعلمين في المدارس الخاصة ومدارس الشراكات التعليمية في أبوظبي البرنامج بنجاح، حيث حققوا نسبة رضا استثنائية بلغت 97% وفقاً لمؤشر «Net Promoter Score»، ما يعكس مدى فعالية البرنامج، وأثره الإيجابي على المشاركين.
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية