ختام فعاليات الأنشطة التربوية لمديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية
تاريخ النشر: 21st, April 2024 GMT
أقيم اليوم السبت، معرض وحفل ختام الأنشطة التربوية السنوي في مدرسة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بمنطقة الشيخ زايد بحي ثالث، وذلك تحت رعاية اللواء شريف فهمي بشارة محافظ الإسماعيلية، والدكتور محمد بحيري وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية، والذي نظمته ولاء جمعة مدير عام الشئون التنفيذية بمديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية بمشاركة جميع توجيهات الأنشطة التربوية والتعليم الفني وتوجيهات المواد الدراسية.
جاء ذلك بحضور المهندس أحمد عثمان عضو مجلس النواب، ومقرر المجلس القومي للمرأة، ممثل منطقة الوعظ الأزهرية بالإسماعيلية، ممثل الكنيسة، وكيل وزارة الشباب والرياضة، وكيل مديرية التربية والتعليم ومدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية، وعدد كبير من قيادات التربية والتعليم.
وخلال الاحتفال، تم افتتاح المعرض السنوي لأنشطة الطلاب بالمدارس والذي يضم كافة منتجات الأنشطة في جميع المجالات والابتكارات من الفنية والمشغولات اليدوية التي نفذها الطلاب.
كما تضمنت فقرات الحفل تقديم عروض رياضية استعراضية وفقرات شعرية وعروضًا فنية وغنائية لجميع الطلاب بمختلف المراحل التعليمية من عدة مدارس منها القومية العربية الخاصة عربي ولغات، التحرير الخاصة، مدرسة هيئة قناة السويس، العبور الرسمية للغات بإدارة القنطرة شرق، الإعلام المتميزة للغات، صفية زغلول الإعدادية، السلام الرسمية للغات، الطائف الرسمية للغات، الزهور الثانوية بنات، ١٦ أكتوبر الإعدادية بنين، ومدرسة الإسماعيلية الرسمية الثانوية بنين.
وقدمت مدرسة القومية العربية الخاصة بالمحافظة عدة فقرات فنية وسمسمية التي تمثل تراث محافظة الإسماعيلية، هذا إلى جانب أوبريت أم الشهيد والذي قدمته مدرسة الإعلام.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: أنشطة الإسماعيلية طلاب مدارس معرض التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية الوطنية تُقيّم مستوى القراءة لدى تلاميذ الابتدائي عبر دراسة دولية
تُجري وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة دراسة دولية لتقييم تطور الكفايات القرائية (PIRLS)، بهدف قياس أداء التلاميذ المغاربة في القراءة بالمقارنة مع نظرائهم في مختلف الدول المشاركة.
ووجّهت الوزارة مذكرة رسمية إلى مدراء الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والمدراء الإقليميين لحثّهم على التحضير لهذه الدراسة، التي ستجرى مرحلتها التجريبية في الفترة الممتدة بين 8 و24 أبريل 2025.
وسيتم تنفيذها على عينة وطنية تشمل 1480 تلميذاً وتلميذة من المستوى الرابع ابتدائي، موزعين على 26 مؤسسة تعليمية تابعة للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين الاثنتي عشرة. كما تشمل الدراسة عينة من الأستاذات والأساتذة العاملين بهذه المؤسسات.
وتهدف هذه الدراسة إلى تقييم مدى تمكن التلاميذ من مهارات القراءة، باعتبارها أساساً لاكتساب المعارف في مختلف المواد الدراسية. كما ستوفر نتائجها مؤشرات دقيقة حول نجاعة المناهج التربوية وأساليب التدريس، مما سيساعد في وضع استراتيجيات تطويرية لتعزيز التعلمات الأساس وتحسين جودة التعليم.
يُذكر أن دراسة PIRLS، التي تُشرف عليها الجمعية الدولية لتقييم الأداء التربوي (IEA)، تُنظم كل خمس سنوات بمشاركة عدد كبير من الدول، حيث يتم تقييم قدرة التلاميذ على فهم النصوص المقروءة وتحليلها في سياقات مختلفة.
ومن خلال المشاركة في هذه الدراسة، تسعى وزارة التربية الوطنية إلى تحديد موقع المنظومة التربوية الوطنية على الصعيد الدولي، والعمل على تطوير سياسات تعليمية قائمة على الأدلة والمعطيات الميدانية.