مكشوف.. تفاصيل طرد طالبة من جامعة حلوان بسبب الفستان (فيديو)
تاريخ النشر: 20th, April 2024 GMT
الدكتورة ماري ميساك، أستاذة الإرشاد السياحي بجامعة حلوان، كشفت تفاصيل واقعة الطالبة حنين فؤاد التي منعتها أمن الجامعة من دخول الحرم الجامعي بسبب عدم ملائمة ملابسها للزي الجامعي.
رئيس جامعة حلوان يبحث مع مسئولى الكيانات الاستراتيجية خطط النهوض بالعملية التعليمية فريق جامعة حلوان يتفوق على جامعات دولية في مسابقة هندسة الزلازل طالبة الفستان بجامعة حلوانوأوضحت ماري ميساك في مداخلة هاتفية مع الإعلامية عزة مصطفى في برنامج "صالة التحرير" على قناة صدى البلد، أن فستان الطالبة حنين كان قصيرًا ومكشوفًا من الظهر، مما يتعارض مع قواعد اللباس داخل الحرم الجامعي، حيث لا يُسمح بارتداء ملابس تكشف جزءًا كبيرًا من الجسم.
وأكدت أن الشائعات التي تقول بمنع الدخول إلى الجامعة بفستان غير صحيحة، لكن يجب أن تتوافق الملابس مع قواعد اللباس المحددة، دون تكشف أجزاء من الجسم.
وأشارت إلى أنها اقترحت على الطالبة حنين تغيير تسريحة شعرها لتغطية الظهر قليلًا، ومن ثم سمح لها بالدخول مباشرة لحضور العرض التقديمي الخاص بها دون تأخير.
وفي الختام، أكدت ماري ميساك أن الجامعة تهتم بجميع الطلاب وتراعي ظروفهم، وأنه لا يوجد تمييز ضد أي طالب بل هم جميعًا أبناؤنا ونسعى لراحتهم وتسهيل مرورهم بين القوانين واللوائح الجامعية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: حلوان جامعة حلوان الحرم الجامعي رئيس جامعة حلوان عزة مصطفى الإعلامية عزة مصطفى صالة التحرير داخل الحرم الجامعي الإرشاد السياحي
إقرأ أيضاً:
جامعة حلوان تنظم المعسكر الدولي الثاني للدمج
نظّمت كلية علوم الرياضة للبنات في جامعة حلوان، بالتعاون مع جامعة ISM الألمانية، وجامعة منوبة التونسية، ووزارة الشباب والرياضة، ووزارة التضامن، ومدرسة الرؤية الذكية الدولية، المعسكر الدولي الثاني للدمج تحت عنوان "Inclusion In and Through Schools"، خلال الفترة من 16 إلى 19 ديسمبر 2024.
وأقيم المعسكر برعاية الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان، والدكتورة أمل عبد الله، عميد الكلية، والدكتور محمد عبد العظيم الشيمي، مدير مكتب العلاقات الدولية. ويأتي المعسكر ضمن أنشطة المشروع الدولي الممول من هيئة التبادل العلمي الألمانية (DAAD).
شارك في المعسكر 24 أستاذًا وطالبًا وطالبة من ست دول: ألمانيا، الصين، إسبانيا، الهند، تونس، ومصر، ممثلين عن الجامعات الثلاث الشريكة. وقد تناول المعسكر على مدار أربعة أيام العديد من الموضوعات والأنشطة المبتكرة الهادفة إلى تعزيز فرص الدمج في المدارس.
شهد افتتاح المعسكر حضور الدكتور حسام رفاعي، نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، والدكتورة أمل عبد الله، عميد الكلية، والدكتورة سارة البيه، وكيل الكلية لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ومنسق المشروع، والدكتور محمد عبد العظيم الشيمي، مدير مكتب العلاقات الدولية، بالإضافة إلى الدكتور Alexander Hodeck، منسق المشروع وأستاذ الإدارة الرياضية بجامعة ISM الألمانية، والسيد Daniel Eckert، الرئيس التنفيذي لجامعة ITK لايبزيغ، والدكتور محمد شيدلي، الأستاذ بكلية علوم الرياضة بجامعة منوبة التونسية، إلى جانب لفيف من الأساتذة والضيوف.
وأعرب الدكتور حسام رفاعي عن دعمه الكامل للأنشطة الدولية المشتركة مع الجامعات والهيئات المحلية والدولية، مشيدًا بالتنظيم المتميز والأنشطة الفاعلة للمعسكر.
من جانبه، عبّر الدكتور محمد عبد العظيم الشيمي عن سعادته بالتعاون بين جامعة حلوان والجامعات الشريكة، مؤكدًا على أهمية إعداد برامج لبناء قدرات أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، وتشجيعهم على المشاركة في الأنشطة الدولية.
وأشارت الدكتورة أمل عبد الله إلى أن المشروعات الدولية تُتيح فرصًا كبيرة لشباب أعضاء هيئة التدريس لتنمية قدراتهم البحثية واكتساب خبرات دولية تعزز العملية التعليمية.
بدورها، استعرضت الدكتورة سارة البيه مسيرة الكلية في التدويل والشراكات الدولية منذ عام 2014 وحتى الآن، مؤكدةً أن الكلية تُعد رائدة في هذا المجال. كما شددت على أهمية المشروعات الدولية في تطوير مهارات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من خلال التعامل مع ثقافات مختلفة.
وأشاد الدكتور Alexander Hodeck بالتنظيم المتميز للمعسكر، منوهًا بالمشاركة الفعالة للطلاب من الجامعات الشريكة، والتي تُعزز من تبادل الخبرات الدولية.
وأعرب Daniel Eckert عن دعمه الكامل لأنشطة المشروع، مسلطًا الضوء على أهمية الدمج في المدارس ودور المجتمع والدولة في دعم الفئات المستهدفة.
كما أكدت منسقتا المعسكر، الدكتورة فاطمة حسين من كلية علوم الرياضة بنات، وجاكلين تاكيل الباحثة بجامعة ISM الألمانية، على ضرورة تعزيز ثقافة الدمج في مختلف المستويات التعليمية والرياضية، مع التركيز على دعم الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة.
اختُتم المعسكر بالتأكيد على أهمية استمرار التعاون الدولي لإطلاق المزيد من المبادرات التي تُعزز الدمج وتحقق أهداف التنمية المستدامة.