أطلقت كلية الإعلام مسابقة أفضل إنتاج إعلامي حول التغيرات البيئية والمناخية، في إطار استعدادها لإقامة مؤتمرها العلمي الدولي الـ 29 يومي 8 و9 مايو المقبل.

ووفقا لبيان صادر عن جامعة القاهرة، تتنوع فئات المسابقة بين المكتوب والمسموع والمرئي؛ إذ تتضمن أفضل مطوية، أفضل بودكاست، أفضل فيديوجراف، أفضل إنفوجراف، أفضل صورة، أفضل فيلم تسجيلي قصير، أفضل إعلان، أفضل ملصق، وأفضل مدونة.

مسابقة إعلام القاهرة 2024 

وتقتصر المسابقة على طلاب كلية الإعلام بجامعة القاهرة فقط من مختلف البرامج والمستويات الدراسية في البكالوريوس والدراسات العليا، حيث من المقرر أن يتم تحكيم الأعمال المشاركة من قِبل لجنة علمية متخصصة وإعلان الفائزين وتكريمهم في الجلسة الختامية للمؤتمر.

جدير بالذكر أن المؤتمر ينطلق بعنوان «الإعلام والتحول نحو الاقتصاد الأخضر في ضوء التغيرات البيئية والمناخية»؛ مستهدفًا توفير منصة جادة وثرية للباحثين والخبراء الأكاديميين والممارسين لتبادل وجهات النظر، والرؤى الاستراتيجية حول موضوعات عدة تتناول الإعلام وقضايا التغيرات البيئية والمناخية وصولًا إلى تحقيق مفهوم الاقتصاد الأخضر بكل جوانبه وأبعاده في ضوء خطط التنمية المستدامة.

ويقام المؤتمر تحت رعاية الدكتور محمد عثمان الخشت، رئيس الجامعة، وبإشراف الدكتورة ثريا البدوي، عميد الكلية ورئيس المؤتمر، والدكتورة وسام نصر، وكيل الكلية لشؤون الدراسات العليا والبحوث وأمين عام المؤتمر.

 

 

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: جامعة القاهرة إعلام القاهرة إعلام جامعة القاهرة الجامعات الحكومية

إقرأ أيضاً:

«تعليم القاهرة» تحصد 8 مراكز متقدمة جمهوريا في مسابقة الإلقاء الشعري

حصدت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، إدارة توجيه عام التربية المسرحية، 8 مراكز جمهورية في مسابقة الإلقاء الشعري، حيث حققت المرحلة الثانوية الثلاث مراكز الأولى، وحققت المرحلة الإعدادية الثلاث مراكز الأولى، بينما المرحلة الابتدائية حصدت المركزين الأول والثاني.

التركيز على الأنشطة التربوية

وهنأت سماح إبراهيم مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، توجيه عام التربية المسرحية والإدارات والمدارس الفائزة وأبنائها الطلاب، معربة عن سعادتها بالنتائج المشرفة لمديرية تعليم القاهرة، مؤكدة على دعمها واهتمامها الدائم بالأنشطة التربوية لخلق جيل من المبدعين والمبتكرين.

وأكدت مديرية التعليم بالقاهرة على استمرار سير العملية التعليمية بالفصل الدراسي الثاني واتخاذ ما يلزم من إجراءات للتيسير على الطلاب والارتقاء بالمستوى التعليمي للطلاب والقضاء تماما على ظاهرة الضعف القرائي لدى الطلاب.

بناء شخصية الطالب 

كما أوضحت أن مدرسي المرحلة الابتدائية مسؤولون عن وضع حجر الأساس لبناء شخصية الطالب وتطوير قدراته على القراءة والكتابة، وأن مديري المدارس الابتدائية هم القادة المسؤولين عن النهوض بمدارسهم، ولهم الفضل الأول والأخير في ذلك.

مقالات مشابهة

  • الإثنين.. روان أبو العينين تطلق برنامج «تريندينج البلد» بصيغة إعلامية غير مسبوقة
  • تعليم "مستقبل وطن" تطلق مسابقة أوائل الطلبة للمرحلتين الابتدائية والإعدادية
  • حجز محاكمة إعلامي في اتهامه بسب وقذف ياسمين عز للحكم
  • جامعة سوهاج تطلق مؤتمرًا علميًا ضخمًا في طب الأطفال وتعلن عن نقلة نوعية في الخدمات الطبية
  • غدا.. محاكمة إعلامي لبناني فى واقعة سب وقذف ياسمين عز
  • «تعليم القاهرة» تحصد 8 مراكز متقدمة جمهوريا في مسابقة الإلقاء الشعري
  • وظائف بنك القاهرة 2025 لخريجي كلية تجارة.. الشروط وكيفية التقديم
  • مبتعث سعودي يستضيف مؤسس كلية الإعلام في جامعة ملقا الإسبانية.. فيديو
  • مبادرة كنوز السعودية بوزارة الإعلام تطلق فيلم “ليلة الصفراء”
  • سؤال برلماني لوزير الكهرباء حول استغلال المخلفات البيئية في إنتاج الطاقة