400 كيلومتر/ساعة.. الصين تطلق قطار 'سي آر 450' فائق السرعة بتقنيات متقدمة
تاريخ النشر: 20th, April 2024 GMT
أعلنت شركة المجموعة الوطنية الصينية المحدودة للسكك الحديد عن قرب إطلاق أحدث طراز لقطار الرصاصة "سي آر 450"، والذي يتميز بقدرته على السير بسرعة تصل إلى 400 كيلومتر في الساعة. تأتي هذه الخطوة في إطار سعي الصين لتعزيز شبكتها للسكك الحديدية فائقة السرعة وتحسين كفاءة النقل.
يتمتع الطراز الجديد بميزات عديدة تتفوق على سابقاتها من قطارات "سي آر 400"، حيث يزن أقل بنسبة 12% ويستهلك طاقة أقل بنسبة 20%، بالإضافة إلى تحسين بنسبة 20% في أداء الكبح.
من المقرر أن يخرج النموذج الأولي لقطار "سي آر 450" من خطوط التجميع في وقت لاحق من هذا العام، وفقاً للشركة. تشمل المشروع أيضاً الابتكارات التكنولوجية في البنية التحتية مثل السكك الحديدية والجسور والأنفاق، مما يشير إلى نطاق واسع من التحديثات التي تستهدف تحسين الخدمة بشكل شامل.
تعتبر الصين الرائدة عالمياً في مجال السكك الحديدية فائقة السرعة، حيث تمتلك أكبر شبكة من هذا النوع في العالم بإجمالي طول يتجاوز 45 ألف كيلومتر، تغطي 31 منطقة على مستوى المقاطعة.
المصدر: أخبارنا
إقرأ أيضاً:
جامعة سوهاج تحصد مراكز متقدمة في التصنيف العربي للجامعات
أعلن الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج ان الجامعة طبقاً للتصنيف العربي للجامعات لعام 2024 حصدت المركز 34 علي مستوى الجامعات المصرية ضمن 48 جامعة مصرية، و المركز 114 علي مستوي الجامعات العربية ضمن 180 جامعة عربية تم تصنيفها طبقاً لهذا التصنيف.
وقال الدكتور حسان النعماني، إن هذا التقدم يأتي في إطار استراتيجية جامعة سوهاج، للنهوض بالتصنيف الدولي للجامعة، حيث تمكنت من التواجد بمراكز مرموقة بكافة التصنيفات الدولية والذي يعكس تحقيقها للمعايير العالمية للتصنيفات الدولية، واهتمامها بزيادة معدلات النشر الدولي، وأهداف التنمية المُستدامة، والابتكار والريادة، مشيراً الي ان التصنيف العربي للجامعات العربية يُعد إحدى المبادرات الإقليمية لقياس أداء مؤسسات التعليم العالي في الوطن العربي، بهدف دعم الجودة والتميز في التعليم والبحث العلمي، وتعزيز التنافسية بين الجامعات العربية وفق معايير دولية.
وأوضح الدكتور عمرو عبد الحميد مدير النشر العلمي بالجامعة ان هذا التصنيف تم تصميمه بناءً على منهجية تعتمد على أربعة مؤشرات تتناسب مع رؤية الدول العربية واحتياجاتها. حيث يشمل مجموعة من المعايير القابلة للقياس وهي: (التعليم والتعلم) جودة التدريس(البحث العلمي) كمية البحوث وجودتها ،(الابداع والريادية والابتكار ) ليكون للتصنيف بُعد اقتصادي التطبيق بهدف تشجيع البحث العلمي القائم على الإبداع والريادية والابتكار في الجامعات وتشجيع تسويق ونشر المخرجات العلمية وإدارة التكنولوجيا، ليساعد في الوصول إلى الاقتصاد المبني على المعرفة، (والتعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع) النظرة الدولية والأثر على المجتمع.
جدير بالذكر ان مؤشرات الأداء الرئيسية KPI الأربعة لتقييم التصنيف العربي للجامعات لكل منهم 9 مؤشرات أداء: مؤشر الأداء الرئيسي "التعليم والتعلم" 30 %، مؤشر الأداء الرئيسي "البحث العلمي" 40 %، مؤشر الأداء الرئيسي "الابداع والريادية والابتكار" 15 %، مؤشر الأداء الرئيسي "التعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع" 15 %.
عبد الواسع المطري.. قائد المنتخب الوطني يطارد فوزا تاريخيا في خليجي 26