أعلنت المبادرة الوطنية لتطوير الصناعة المصرية "ابدأ" عن عدد من التوصيات الهامة لتطوير التعليم الفني والتدريب المهني في مصر، أبرزها ضرورة وجود منظومة وطنية موحدة للتعليم الفني والتدريب المهني، تضم كافة الأطراف والجهات المعنية بالتعليم الفني والتدريب المهني بمصر، مع مراعاة تحديد الأدوار والمسئوليات الخاصة بكل جهة لتحقيق التكامل وضمان توحيد وتضافر الجهود بالإضافة إلى وضع استراتيجية مشتركة للربط بين التعليم الفني الجامعي وقبل الجامعي، فضلا عن تعزيز دور التحول الرقمي واستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في حوكمة ومتابعة

منظومة التعليم الفني والتدريب المهني في مصر

جاء ذلك خلال مشاركة "المهندس عبد الرحمن زوبع" عضو مبادرة ابدأ ورئيس قطاع التدريب والبحث والتطوير بشركة ابدأ لتنمية المشروعات في الجلسة الختامية الفعاليات اليوم الثاني من النسخة الثالثة للملتقى والمعرض الدولي للتعليم الفني التكنولوجي "إديوتك إيجيبت 2024 والذي يُقام هذا العام برعاية مبادرة "ابدأ" تحت

شعار "اصنع مستقبلك".

كما شاركت ابدأ على هامش فعاليات الملتقى في المعرض بجناح للمدارس الوطنية للعلوم التقنية على مدار يومين، حيث قام طلاب مدرستي ابدأ الوطنية للعلوم التقنية ببدر ودمياط، بتقديم عرض تفاعلي حول مبادرة ابدأ وأهدافها ومحاور عملها، كذلك نموذج المدارس الوطنية للعلوم التقنية، وآليات الالتحاق بها، بالإضافة إلى ما تقدمه من مميزات للطلاب والمعلمين على السواء.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: ابدأ التعليم الفني التعليم المهني الفنی والتدریب المهنی التعلیم الفنی

إقرأ أيضاً:

برنامج لتطوير الكفاءات الوطنية في البحوث البيئية الميدانية

أطلقت الأكاديمية السلطانية للإدارة بالتعاون مع ديوان البلاط السلطاني وهيئة البيئة وبشراكة تنفيذية مع منظمة "إيرث ووتش" اليوم برنامجًا استراتيجيًا لتطوير الكفاءات الوطنية العُمانية في مجال البحوث البيئية الميدانية، ويهدف البرنامج إلى إعداد جيل من الباحثين والخبراء البيئيين القادرين على مواجهة التحديات البيئية الحالية والمستقبلية، بما يضمن تحقيق الاستدامة البيئية كأساس للتنمية الوطنية.

ويركز البرنامج على تمكين الكفاءات الوطنية من تطوير أبحاث بيئية مبتكرة تدعم السياسات المستدامة، إضافة إلى تعزيز الوعي البيئي وبناء مجتمع علمي يسهم في اتخاذ قرارات مبنية على أسس علمية دقيقة، كما يمثل هذا البرنامج جزءًا من التزام الأكاديمية السلطانية للإدارة بتطوير رأس المال البشري العُماني، الذي يُعد حجر الزاوية لتحقيق التنمية المستدامة ويعزز قدرة سلطنة عمان على التصدي للتحديات البيئية المستقبلية.

وقالت أزهار الزدجالية، مشرفة البرنامج: "يعد إطلاق هذا البرنامج خطوة استراتيجية نحو تعزيز الاستدامة البيئية كأولوية وطنية، ويجسد هذا البرنامج التزام الأكاديمية بتطوير رأس المال البشري، الذي يُعد أساسًا لتحقيق التحول الاستراتيجي نحو تنمية شاملة ومستدامة، ومن خلال هذا البرنامج نهدف إلى تعزيز القدرات البحثية للمشاركين وتمكينهم من اكتساب مهارات قيادية متقدمة، ما يعزز قدرتهم على ابتكار حلول علمية للتحديات البيئية الحالية والاستعداد الفعال للتحديات المستقبلية".

وأشارت الزدجالية إلى أن البرنامج يغطي محاور رئيسية مثل إدارة الموارد الطبيعية، ومواجهة التغير المناخي، وحماية التنوع البيولوجي، ويعتمد على منهجية شاملة تجمع بين التدريب النظري والتطبيقي، بإشراف خبراء محليين ودوليين لضمان تقديم محتوى تدريبي عالمي المستوى.

ويمتد البرنامج على عدة مراحل حيث بدأ في ديسمبر 2024 بتشكيل المجموعات البحثية استنادًا إلى أولويات محددة، يليه إعداد خطط البحث والمشروعات التطبيقية في يناير 2025، ثم تطوير وتنفيذ المشروعات البحثية الميدانية حتى سبتمبر 2026، وفي مارس 2027 سيتم اختتام البرنامج بتقييم النتائج وإعداد التقرير النهائي.

ومن المتوقع أن يسهم البرنامج في تعزيز مكانة سلطنة عمان في مجال البحوث البيئية على الصعيدين الإقليمي والدولي، كما سيعمل على تعزيز كفاءة المؤسسات الحكومية في تطبيق أفضل الممارسات الدولية في مجال الاستدامة البيئية، مما يعكس التزام سلطنة عمان بتحقيق أهداف "رؤية عمان 2040" لبناء اقتصاد مستدام يعتمد على المعرفة والابتكار.

مقالات مشابهة

  • هيئة تقويم التعليم والتدريب تعلن وظائف شاغرة
  • نائب رئيس جامعة الزقازيق يشهد فعاليات ختام القيادات الجامعية في دورته الثالثة عشرة
  • غدًا.. السياحة تشارك في انطلاق فعاليات معرض الفتيور بإسبانيا
  • المقريف يبحث مع مسؤول تركي سبل تطوير التعليم والتدريب والمنح الدراسية
  • ختام فعاليات الدورة التدريبية للممرضات على مهارات الولادة الطبيعية بالبحيرة
  • نائب محافظ الوادي الجديد تشارك في اجتماع لتطوير البنية المعلوماتية المكانية
  • الغربية الأزهرية تشارك في فعاليات معرض الكتاب بفريق إنشاد ديني
  • بمشاركة مكتبتي "الإسكندرية" و"مصر العامة".. ختام فعاليات "ماراثون اقرأ" بالسعودية
  • خبير: 60% من خريجي الشهادة الإعدادية يتوجهون إلى التعليم الفني
  • برنامج لتطوير الكفاءات الوطنية في البحوث البيئية الميدانية