التربية والتعليم: امتحانات الثانوية العامة بنفس مواصفات العام الماضي
تاريخ النشر: 18th, April 2024 GMT
كشف شادي زلطة، المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل امتحانات الثانوية العامة لعام 2024 موجها رسائل طمأنة لأولياء الأمور والطلبة.
وأوضح زلطة، خلال مداخلة هاتفية مع برنامج “الحياة اليوم” المذاع عبر قناة “الحياة”، أن امتحانات الثانوية العامة لعام 2024 ستكون بنفس مواصفات امتحانات العام الماضي، وهذا ما تم التأكيد عليه خلال هذا العام.
وأوضح المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزير رضا حجازي وجه هذا العام بزيادة الوسائل الفنية لمكافحة الغش الالكتروني والعادى، معقبا:"الإجراءات القانونية ضد أي طالب يقوم بعملية غش قد تصل إلى حرمانه من دخول الامتحانات لمدة عامين".
ومن المقرر بدء امتحانات الثانوية العامة يوم ١٠ يونيو للمواد غير المضافة للمجموع، ثم تستكمل بعد ذلك عقب إجازة عيد الأضحى المبارك المواد المضافة للمجموع على أن تنتهي الامتحانات يوم ٢٠ يوليو ٢٠٢٤.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: امتحانات الثانوية العامة امتحانات الثانوية امتحانات الثانوية العامة الغش الالكترونى الثانوية العامة التربية والتعليم والتعليم الفني امتحانات الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تعقد ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية للترقي
عقدت الأكاديمية المهنية للمعلمين سلسلة ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية اللازمة للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي.
جاء ذلك في ضوء توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت إشراف الدكتور أيمن بهاء نائب الوزير.
وتضمنت سلسلة ورش العمل إعداد مصفوفة المعارف والمهارات لشاغلي وظائف المعلمين، حيث اعتمدت منهجية الورش على تحليل المعايير الملزمة للأداء التعليمي الواردة باللائحة التنفيذية للقانون رقم 155 لسنة 2007 والمعدل بالقانون رقم 93 لسنة 2012 الصادرة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 428 لسنة 2013، وكذلك تحليل بطاقات الوصف الوظيفي المعتمد بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 للوصول إلى مصفوفة المعارف والمهارات الواجب توافرها لدى شاغلي وظائف المعلمين.
المشاركون في ورش العملوشارك فى ورش العمل خبراء من جامعات الأزهر، والقاهرة ، وعين شمس، وكذلك خبراء من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد (نقاء)، والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، والمجلس الأعلى للأزهر، وقطاع المعاهد الأزهرية، والإدارة المركزية لشئون المعلمين، والإدارة المركزية لأكاديمية التعليم الفني، والإدارة المركزية لتطوير المناهج متمثلة في مستشاري المواد الدراسية الأساسية، بالإضافة إلى مديري الإدارات العامة بالأكاديمية المهنية للمعلمين وأعضاء الإدارة العامة لصلاحية الترقي.
وتمثلت نتائج ورش العمل في الانتهاء من وضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف المعلمين، ووضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف الاخصائيين الإجتماعيين والنفسيين، ووضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف أخصائيي التكنولوجيا، وكذلك وضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف إخصائيي الصحافة والإعلام، ومصفوفة لمعارف ومهارات وظائف أمناء المكتبات.