لطلاب صفوف النقل.. «التعليم» تعلن موعد تسليم المشروعات البحثية
تاريخ النشر: 18th, April 2024 GMT
المشروعات البحثية للترم الثاني 2024.. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد تسليم المشروعات البحثية للترم الثاني 2024 لطلاب صفوف النقل في المراحل التعليمية «الابتدائية - الإعدادية - الثانوية».
موعد استلام المشروعات البحثية من طلاب صفوف النقلأكدت وزارة التعليم، أنه يتم استلام المشروعات البحثية من طلاب صفوف النقل بالمراحل التعليمية الثلاثة، قبل عقد امتحانات الترم الثاني بأسبوعين.
وأوضحت الوزارة، أنه يشترط للنجاح في المشروعات البحثية للترم الثاني 2024 الحصول على 50% على الأقل من الدرجة الخاصة بالمشروعات البحثية لكل مرحلة تعليمي، علي ألا تحسب حالة عدم تحقيق المستوي المطلوب من المجموعة يتم إعادة البحث مرة آخري و درجاته ضمن المجموع الكلي وفي تقديمة اثناء فترة امتحانات الدور الثاني.
إعداد قائمة بأفضل 10 أبحاثوأضافت الوزارة، أنه يتم إعداد قائمة بأفضل عشرة أبحاث لكل صف دراسي، وإثابة المجموعات المشاركة بها و إخطار الإدارة التعليمية بها لإجراء تصفيات على مستوي الإدارة والتصعيد علي مستوي المديرية لتحديد المراكز الثلاثة الأولي.
موضوعات المشروعات البحثية للترم الثاني 2024وأعلنت المديريات التعليمية والإدارات، موضوعات المشروعات البحثية للطلاب فى صفوف النقل بالمرحلة الإعدادية، وهي كالتالي:
- البيئة النظيفة هدف المجتمعات، اكتب بحث يوضح ذلك مع توضيح دور الفرد والمجتمع المحلي لتحقيق ذلك.
- المشروعات القومية ونهضة وطن، أكتب في ذلك مع توضيح أثر المشروعات القومية على الفرد و المجتمع.
- أثر الألعاب الاليكترونية ومخاطرها على الفرد والمجتمع اكتب بحث في ذلك.
موضوعات المشروعات البحثية للصف الأول و الثاني الثانوي- الثورة التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي سمة العصر، اكتب بحث في ذلك.
- الجمهورية الجديدة ودورها في تحسين الأوضاع المجتمعية اكتب بحث في ذلك.
- الطاقة النظيفة و التغيرات المناخية اكتب بحث في ذلك موضحاً أثر التغيرات المناخية ودور الدولة و الفرد في الحد منها.
وأوضحت المديريات التعليمية أنه غير مطلوب مشروعات بحثية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي طبقا للقرار 195 بشأن نظام التقييم الطلاب الصفوف، الرابع والخامس والسادس.
طريقة تنفيذ المشروعات البحثيةحددت المديريات التعليمية طريقة تنفيذ المشروعات البحثية للمرحلة الإعدادية والثانوية، وجاءت كالتالي:
- لا يقل عدد صفحات البحث عن 10 صفحات، بالنسبة لطلاب المرحلة الإعدادية.
- وبالنسبة لطلاب المرحلة الثانوية لا يقل عدد صفحات البحث عن 15 صفحة.
- يراعى تعدد مصادر البحث.
- يقسم المعلم طلاب الفصل مجموعات بحيث لا تقل المجموعة عن 3 أفراد و لا تزيد عن 5 أفراد.
- يجب تصميم صفحة غلاف بها عنوان البحث وأسماء المجموعة المشتركة وعمل كل طالب.
- يراعي في التصحيح وجود فهارس و مراجع وتنوعها.
- يجب مراعاة مناقشة رائد الفصل للتأكد من اشتراك المجموعة في العمل ودور كل منهم والتعاون بينهم وتوزيع المهام عليهم.
- علي كل مدرسة إرسال أبحاث الطلاب العشر الأوائل إلى الإدارة التعليمية توجيه التربية الاجتماعية كل ترم على حدة.
اقرأ أيضاًموعد امتحانات الترم الثاني 2024 لصفوف النقل
جدول امتحانات الترم الثاني 2024 للصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي
تبدأ 8 مايو.. ننشر جدول امتحانات الترم الثاني 2024 لصفوف النقل والشهادة الإعدادية بالجيزة
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: المشروعات البحثية البحث المشروع البحثي موضوع البحث امتحانات الترم الثانی صفوف النقل
إقرأ أيضاً:
أمير منطقة المدينة المنورة يدشّن عددًا من المشروعات البحثية والعلمية
المدينة المنورة : البلاد
دشّن صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن سلطان بن عبدالعزيز، أمير منطقة المدينة المنورة، رئيس مجلس نظارة مركز بحوث ودراسات المدينة المنورة، عددًا من المشروعات البحثية والعلمية الهادفة إلى توثيق تاريخ المدينة المنورة ومعالمها الحضارية.
وشملت المشروعات التي دشنها سموه، “سلسلة تاريخ المدينة عبر العصور”، التي تستعرض تاريخ المدينة المنورة بأسلوب علمي ميسر، متضمنةً الجوانب الحضارية حتى العهد السعودي، بالإضافة إلى “الموسوعة العلمية الإلكترونية لمعالم المدينة المنورة”، التي توظف التقنيات الحديثة لإعداد مرجع شامل عن أبرز معالم المدينة، ومشروع “كتاب الرحلات إلى المدينة المنورة”، الذي يوثق مشاهدات الرحالة الذين زاروا المدينة عبر التاريخ، سواء من المسلمين أو المستكشفين الغربيين.
جاء ذلك خلال زيارة سموه لمقر مركز بحوث ودراسات المدينة المنورة، واطلع على أبرز مشروعاته البحثية، وجهوده في توثيق المواقع التاريخية، وإصداراته العلمية المتخصصة، إضافةً إلى برامج التعاون مع الهيئات الأكاديمية والمراكز البحثية داخل المملكة وخارجها.
وأشاد سموه بجهود المركز في حفظ التراث الثقافي والتاريخي للمدينة المنورة، مؤكدًا أهمية مواصلة العمل البحثي لتعزيز الهوية الوطنية وإبراز العمق الحضاري للمدينة، وضرورة تكثيف الشراكات العلمية والمجتمعية لدعم الأبحاث والدراسات المتخصصة.
وفي ختام الزيارة، ثمّن سموه جهود الكوادر البحثية في المركز، مشيدًا بتفانيهم في خدمة العلم والمعرفة، داعيًا إلى الاستمرار في تطوير الدراسات التي تثري المحتوى المعرفي عن المدينة المنورة.