لا نهاية في الأفق للأزمة الليبية بعد استقالة مبعوث الأمم المتحدة
تاريخ النشر: 18th, April 2024 GMT
طرابلس - قال محللون لوكالة فرانس برس إن الاستقالة المفاجئة للمبعوث الخاص للأمم المتحدة إلى ليبيا عبد الله باثيلي هي أحدث علامة على فشل جهود المصالحة في الدولة الواقعة في شمال إفريقيا التي مزقتها الحرب.
واتهم الدبلوماسي السنغالي، الذي قدم استقالته بعد 18 شهرًا فقط على رأس بعثة الدعم التابعة للأمم المتحدة، مرارًا وتكرارًا الزعماء المنافسين بإدامة الانقسامات لخدمة مصالحهم الخاصة.
لا تزال ليبيا تكافح من أجل التعافي من سنوات الحرب والفوضى بعد الإطاحة بالديكتاتور معمر القذافي عام 2011، ولا تزال البلاد منقسمة بين حكومة معترف بها من قبل الأمم المتحدة ومقرها طرابلس وإدارة منافسة في شرق البلاد.
وفي حديثه للصحفيين بعد تقديم استقالته إلى الأمين العام للأمم المتحدة أنطونيو جوتيريش، الذي قبلها، قال باتيلي إن الوضع تدهور في الأشهر الأخيرة.
وفي إشارة إلى القادة في البلاد التي شهدت دورات متكررة من العنف منذ عام 2011، انتقد الدبلوماسي "الافتقار إلى الإرادة السياسية وحسن النية من قبل الجهات الفاعلة الليبية الرئيسية التي تشعر بالارتياح تجاه المأزق الحالي".
تم تأجيل الانتخابات العامة المقرر إجراؤها في ديسمبر 2021 إلى أجل غير مسمى وسط خلافات مستمرة بين حكومة عبد الحميد دبيبة ومقرها طرابلس والإدارة الشرقية المدعومة من الرجل العسكري القوي خليفة حفتر.
وقال باتيلي إن "التصميم الأناني للقادة الحاليين على الحفاظ على الوضع الراهن من خلال التكتيكات والمناورات المماطلة على حساب الشعب الليبي يجب أن يتوقف"، وأدان أيضا الداعمين الأجانب لكلا المعسكرين دون أن يذكرهم بالاسم.
بالنسبة لجلال حرشاوي، الزميل المشارك في المعهد الملكي للخدمات المتحدة البريطاني، فإن استقالة باثيلي لم تكن بمثابة صدمة "لسبب بسيط وهو أن العملية التي كان يقودها كانت معطلة تماما لعدة أشهر".
نقطة الأنحراف
وقال حرشاوي إن جهود باتيلي قوضت من قبل مصر، التي تعد إلى جانب الإمارات العربية المتحدة القوة الرئيسية التي تدعم الإدارة المدعومة من حفتر.
وتحظى السلطات المتمركزة في الغرب بدعم تركيا بشكل خاص.
وقال الخبير الليبي "هذا الوضع هو نتيجة لعوامل عديدة، بما في ذلك سياسة مصر التي تتناقض بشكل منهجي مع المنطق المتماسك نسبيا الذي كان باتيلي يحاول غرسه".
وفي مواجهة "التخريب" من القاهرة، "لم تدعم الديمقراطيات الغربية الكبرى، مثل الولايات المتحدة أو فرنسا، باتيلي بأي طريقة حقيقية، مفضلة تجنب الإساءة إلى العملاق المصري بشكل سلبي"، على حد قول الحرشاوي.
وقال عماد بادي، الخبير في الشؤون الليبية في المجلس الأطلسي، إن "رحيل باتيلي يأتي عند نقطة انعطاف لا يمكن إنكارها حيث تتلاشى قشرة الاستقرار التي سادت ليبيا خلال العامين الماضيين".
وإلى أن يتم تعيين خليفة، ستعمل الدبلوماسية الأمريكية ستيفاني خوري، التي تم تعيينها في مارس نائبة لباتيلي للشؤون السياسية، بصفة مؤقتة – وهو تكرار للسيناريو الذي حدث بعد استقالة المبعوث السابق غسان سلامة في عام 2020.
وتمكنت ستيفاني ويليامز، من الولايات المتحدة أيضًا، من جمع الممثلين الليبيين في فبراير 2021، بينما كانت تعمل كبديل مؤقت لسلامة.
وشهد ذلك الاجتماع، في جنيف، اتفاق النواب على سلطة مؤقتة لتنظيم الانتخابات الرئاسية والبرلمانية التي كان من المقرر إجراؤها نهاية عام 2021.
وقال حرشاوي إنه "من المحتمل جدا" أن يصبح خوري "مبعوثا خاصا مؤقتا"، مما يسمح "للولايات المتحدة بقيادة بعثة الأمم المتحدة للدعم في ليبيا دون الاضطرار إلى مواجهة الفيتو الروسي في مجلس الأمن".
ويجب أن يحظى تعيين مبعوث دائم للأمم المتحدة بموافقة مجلس الأمن، ولكن ليس على الأدوار المؤقتة.
لكن بادي قال إنه بدون الدعم الكامل من المجلس، فإن خوري - إذا تم تعيينها مبعوثا مؤقتا - قد "تعرقل ما يمكنها تحقيقه".
المصدر: شبكة الأمة برس
كلمات دلالية: للأمم المتحدة
إقرأ أيضاً:
الأمين العام المساعد للأمم المتحدة لـ«الاتحاد»: الإمارات مركز إقليمي ودولي لتطوير المهارات الجديدة للشباب
دينا جوني (أبوظبي)
أكد الدكتور عبدالله الدردري، الأمين العام المساعد للأمم المتحدة، ومدير المكتب الإقليمي للدول العربية في برنامج الأمم المتحدة الإنمائي، أن الإمارات أصبحت مركزاً إقليمياً، له امتداد دولي لتطوير المهارات التي يحتاج إليها الشباب، من خلال برنامج الأمم المتحدة للتنمية المستدامة. وأشار إلى أن الشراكة المستمرة مع برنامج الأمم المتحدة منذ أكثر من عشر سنوات أسفرت عن إطلاق «مؤشر المعرفة»، الذي كشف عن أهمية تركيز الحكومات على المهارات المرتبطة باقتصاد المعرفة والذكاء الاصطناعي. وأوضح أن الإمارات قدمت خدمات الحكومة الإلكترونية لأكثر من 30 دولة حول العالم بشكل مجاني، شملت التدريب، وتوفير منصات رقمية متطورة. هذا النهج جعل الإمارات منصة إقليمية ودولية لتبادل المعرفة والخبرات.
وأشار إلى أن الإمارات بدأت شراكاتها مع جهات عالمية، مثل «كورسيرا»، حيث وفرت مليون ترخيص تدريبي؛ بهدف الوصول إلى 10 ملايين مستفيد في المنطقة العربية، من خلال «أكاديمية مهارات المستقبل».
وأكد أن قوة الإمارات تكمن في قدرتها على ربط شبكات عالمية قوية، ما يعزز فرص تطوير المهارات دون الحاجة إلى إنتاج المحتوى المعرفي محلياً بشكل كامل.
وبين أن الهدف المستقبلي يتمثل في قياس أثر أكاديمية مهارات المستقبل والبرامج التدريبية التي ينفذها برنامج الأمم المتحدة الإنمائي مع مؤسسة محمد بن راشد للمعرفة على تحسن الإنتاجية، وفي حال تحقيق نتائج إيجابية، سيتم توسيع نطاق هذه البرامج لتشمل عدداً أكبر من الدول.
وتحدث عن التحديات التي تواجه المنطقة العربية، حيث تعاني ضعف الإنتاجية مقارنة بالإمكانات البشرية والمادية المتوافرة. وأكد أن الإمارات تمثل نموذجاً واعداً، حيث تتبنى رؤية 2071 للتحول إلى مصادر الطاقة المتجددة والنظيفة، مثل مشروع مدينة مصدر الذي يعد جزءاً مهماً من هذه الرؤية.
وأشار إلى أن المنافسة في عصر المعرفة تعتمد على التخطيط المجتمعي المبني على المعرفة، وتنمية المهارات اللازمة لاقتصاد المعرفة.
وأضاف: إن الإمارات تركز على توفير المهارات الإنتاجية والتنافسية لأبناء الدول العربية، موضحاً أن التعليم الموجه نحو اكتساب المهارات يمثل حجر الزاوية لتحقيق هذه الأهداف.
وأكد أنه لا حل سوى بالمنافسة في المعرفة، وهي تحتاج إلى أمرين بسيطين، أولاً: تخطيط للمجتمع بناء على المعرفة، وهنا يلعب مؤشر المعرفة دوراً مهماً. وثانياً: مهارات تستطيع أن تتعامل مع اقتصاد المعرفة، وهنا تأتي أهمية تحالف الإمارات مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي.
وأضاف: «يهمنا أن يتعلّم كل أبناء الدول العربية مهارات التنافسية والإنتاجية، فمن خلال المعرفة يمكن أن نحدث زلزالاً معرفياً هادئاً نواته في الإمارات».
وقال: «في كل دولة أزورها، يتم تنظيم ورشة عمل مع الحكومات حول مؤشر المعرفة، الذي يلعب دوراً محورياً في مساعدة الحكومات على تقييم موقعها وتحديد استراتيجياتها لتحسين التنافسية».
وأكد أن التعليم من مرحلة الحضانة حتى الدكتوراه ضروري، ويجب أن يكون مجانياً؛ لأنه يساهم في تحقيق الحراك الاجتماعي، ويتيح للفقراء تحسين أوضاعهم. لكنه شدد على أن المهارات وحدها لا تكفي، مشيراً إلى ضرورة تحسين جودة المناهج الجامعية، وضمان مواءمتها مع احتياجات السوق. وأضاف أن القطاع الخاص يلعب دوراً مهماً في تطوير المهارات؛ لأنه الأكثر قرباً من احتياجات الاقتصاد.
تجربة
استعرض الدردري تجربة سنغافورة، التي نجحت في تقديم تعليم جامعي متطور وبرامج لتطوير المهارات تعدّ من الأفضل عالمياً.
وأوضح أن برنامج الأمم المتحدة الإنمائي لديه مركز تكنولوجي رائد في سنغافورة، يُستخدم لدعم وخدمة «أكاديمية مهارات المستقبل» ومختلف المشاريع المعرفية للبرنامج.
وأكد أن الإمارات قادرة على إحداث نقلة نوعية في مجال تطوير المهارات، مشيراً إلى أن التخطيط الذكي والتعاون الدولي سيمكنانها من تعزيز مكانتها كمنصة عالمية للمعرفة والتنمية.
محمد بن زايد يبحث مع وزير الخارجية التركي تعزيز العلاقات والتطورات الإقليمية