بوابة الوفد:
2025-02-02@12:47:43 GMT

تغير دور المعلمين في نظام التعليم الجديد 2.0

تاريخ النشر: 18th, April 2024 GMT

أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تغيير دور المعلمين لطلاب المدارس في نظام التعليم الجديد 2.0. 

فرق من المعلمين المتميزين لتدريس مراجعات الثانوية العامة 2024 ننشر نص قرار النظام الأساسي لصندوق رعاية المعلمين

ويطبق نظام التعليم الجديد 2.0 على طلاب المرحلة الابتدائية بجميع صفوفها في العام الدراسي الحالي 2023-2024، ويتطلب إعداد المعلمين بشكل يتوافق مع الفلسفة الجديدة للتطوير.

 

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن دور المعلمين تغير ليصبح منظم وموجه ومقوّم للعملية التعليمية بدلا من مجرد ملقن. 

ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن المعلمين هم القوة الدافعة للتعلم، مؤكدًا أن الوزارة تعقد تدريبات موسعة لهم على نظام التعليم الجديد. 

وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى دور الأكاديمية المهنية للمعلمين من خلال تحقيق ثلاثة أهداف استراتيجية تتمثل في أساليب ترقي المعلمين، والتنسيق بين كليات التربية والمدارس، واعتماد برامج التنمية المهنية، بعناصرها الثلاثة، وهي: المدرب ومكان التدريب والحقائب التدريبية. 

آلية اختيار المعلمين الجدد

ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى إعداد آلية دقيقة لاختيار المعلمين الجدد بشكل يتناسب مع فلسفة نظام التعليم الجديد والتطوير التكنولوجي في المدارس. 

ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بحرص الوزارة على الحفاظ على أنسنة التعليم والقيم الوجدانية والأخلاقية.

وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على حرص الوزارة على مواكبة التكنولوجيا الحديثة واستغلالها فى تطوير المنظومة التعليمية كأحد أهم الآليات التى تركز عليها بالتوازى مع تطوير جميع الجوانب الأخرى للمنظومة. 

ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بخبرة الوزارة في ميكنة امتحانات مرحلة الثانوية العامة وإنشاء بنوك الأسئلة.

وألمح وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى إلى إعداد حقيبتين تدريبيتين للمعلمين الجدد إحداهما تتعلق بالتأهيل التربوى، وإضافة بعض المحاور المهمة لها مثل أنشطة التوكاتسو، والذكاء الاصطناعي، والتعامل مع الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة. 

وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن هناك حقيبة تدريبية لتأهيل المعلمين الجدد معنية باللياقة البدنية والذهنية بهدف تأهيل المتدربين لاجتياز التدريبات النهائية التي تعقدها جهة معنية تمهيًدا لتعيينهم في مختلف محافظات الجمهورية. 

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن تدريبات المعلمين الجدد تنعكس بشكل مباشر على النهوض بالمستوى التعليمي للطلاب، وبالمنظومة التعليمية للدولة.
 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: المعلمين طلاب المدارس المدارس نظام التعليم الجديد التربية والتعليم وزير التربية والتعليم رضا حجازي وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی نظام التعلیم الجدید المعلمین الجدد

إقرأ أيضاً:

وزير التربية يبحث إغاثة التعليم في قطاع غزة مع رجل الأعمال أبو غزالة

بحث وزير التربية والتعليم العالي الفلسطيني أمجد برهم، في العاصمة الأردنية عمان، مع رئيس مجموعة طلال أبو غزالة العالمية، رجل الأعمال طلال أبو غزالة؛ سبل دعم وإغاثة التعليم في قطاع غزة ، بما يتماشى وتحرك الوزارة الفاعل وجهودها الحثيثة والمتواصلة؛ لعقد امتحان الثانوية العامة ، وتوفير حلول تعليمية مستدامة في ظل الظروف الصعبة التي يمر بها القطاع.

ووضع الوزير برهم، خلال اللقاء، أبو غزالة في صورة الإجراءات التي اتخذتها الوزارة؛ لإنقاذ وإغاثة التعليم في قطاع غزة؛ مشيرا إلى أن الوزارة تواصل التحضير لعقد امتحان الثانوية العامة وتلبية الاحتياجات والأجهزة والأدوات الرقمية اللازمة، كما نجحت في توفير بيئة تعليمية مرنة من خلال المدارس الافتراضية التي أسهمت في إعادة الأمل لطلبة القطاع، إذ التحق أكثر من 290 ألف طالب/ة بهذه المدارس، والتوجه نحو توسيعها، وتوفير بيئة تعليمية تخدم الطلبة؛ خاصة بعد الدمار الكبير الذي شهدته المنشآت التعليمية من مدارس وجامعات ورياض أطفال ومقرات وغيرها.

وأعرب عن تقديره الكبير لرجل الأعمال أبو غزالة ولمجموعته على الدعم المتواصل للتعليم في فلسطين، مشيدا بجهوده ومساهماته المستمرة في دعم التعليم والتي تُمثل نموذجا يحتذى به في تعزيز التكاملية بين القطاعين العام والخاص في سبيل خدمة التعليم، ويجسد الوفاء النبيل تجاه الأطفال والطلبة؛ خاصة في قطاع غزة.

بدوره؛ ثمن أبو غزالة الجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم العالي في فلسطين، والدور الذي يقوده برهم من أجل إنقاذ التعليم في غزة، كما أوعز إلى جهات الاختصاص في مصنعه الخاص "التابلت" بتوفير عدد كبير من الأجهزة بحيث لا تقل عن 1000 جهاز لصالح طلبة قطاع غزة؛ في خطوة تعكس التزامه العميق لدعم التعليم الفلسطيني، وإنجاح جهود الوزارة لعقد امتحان الثانوية العامة في القطاع.

كما أشار إلى توفير حقائب تعليمية إلكترونية تمكن الطلبة من التعلم الذاتي بتكلفة زهيدة جدا وتضمن تجاوزهم المرحلة الطارئة في ظل عدم توفر البنية التحتية وتدمير عدد كبير من المدارس.

المصدر : وكالة سوا اشترك في القائمة البريدية ليصلك آخر الأخبار وكل ما هو جديد المزيد من تعليم موعد انطلاق الدورة الثالثة من امتحان "التوجيهي" لطلبة غزة في الخارج التعليم: استشهاد أكثر من 15 ألف طفل في سن التعليم المدرسي بغزة التعليم: نتجه قدما لعقد امتحانات الثانوية العامة في قطاع غزة الشهر القادم الأكثر قراءة فصائل فلسطينية ترد على تصريحات ترامب بشأن نقل سكان غزة شهيد برصاص الاحتلال وسط رفح إسرائيل تمنع سكان جنوب لبنان من العودة لمنازلهم "حتى إشعار آخر" إسرائيل تربط عودة الفلسطينيين إلى شمال غزة بمصير الأسيرة أربيل يهود عاجل

جميع الحقوق محفوظة لوكالة سوا الإخبارية @ 2025

مقالات مشابهة

  • وزير التربية والتعليم يتوجه إلى لندن لبحث تعزيز التعاون
  • وزير التربية يبحث إغاثة التعليم في قطاع غزة مع رجل الأعمال أبو غزالة
  • وزير التربية والتعليم يشارك في "المؤتمر العلمي الدولي الأول للتربية الإيجابية"
  • وزير التعليم الأسبق: لابد من تدريب المعلمين والطلاب على منهجية التفكير الإبداعي
  • وزير التعليم الأسبق: تأهيل المعلمين مفتاح نجاح نظام البكالوريا الجديد
  • وزير التربية والتعليم يبحث تطوير التعليم الفني في ألمانيا
  • وزير التربية والتعليم يلتقى بوفد الجمعية الألمانية العربية للصداقة
  • حكم قضائي بإلغاء قرار وزير التربية والتعليم لإجبار الطالب على تسليم التابلت « ننشر الحيثيات»
  • وزير التربية والتعليم يبحث التعاون مع مفوض الحكومة الألمانية
  • وزير التربية والتعليم يزور مدرسة "كومينيوس" في ألمانيا