مايا دياب تثير الجدل بطرحة زفاف عبر "إنستجرام"
تاريخ النشر: 18th, April 2024 GMT
أثارت الفنانة اللبنانية مايا دياب، تساؤلات الجمهور، وذلك بعد نشرها صورة لها وهي ترتدي طرحة زفاف عبر حسابها الرسمي على موقع تبادل الصور والفيديوهات "إنستجرام".
وظهرت مايا دياب في الصورة، وهي ترتدي طرحة زفاف، مما جعل الجمهور يتسائل هل هذا زواج أم دعاية لفيديو كليب؟.
أحيت النجمة اللبنانية مايا دياب احتفالية ضخمة بالزمالك داخل "spine" بتجهيزات لايف عالمية وحضور كامل العدد.
حضرت مايا بكامل أناقتها مرتدية فستان قصير خطف أنظار الجمهور من مختلف الجنسيات العربية وكان فى استقبالها ميمي المنشاوى وبمجرد صعودها على خشبة المسرح مرددة أغنية "سبع ترواح" تعالت هتافات وصيحات الإعجاب.
مايا دياب تطلق ثلاث أغنيات جديدة من ألبوم My Maya
وفي سياق آخر أطلقت النجمة اللبنانية مايا دياب ثلاث أغنيات جديدة من ألبوم MY MAYA بعد طول إنتظار، إذ كانت قد صدرت الأغنيات الأولى من الألبوم بالأشهر الماضية وهي "طاقة ايجابية" و"تقلان".
وتقدم مايا حاليًا لمحبيها أغنياتها الجديدة المنوعة من حيث اللهجات والأنماط الموسيقية منها "كلّن قالولي" وهي الأغنية اللبنانية التي تتعاون بها مجددا مع الفنان زياد برجي من حيث الكلام واللحن وهي من توزيع المبدع هادي شرارة. وتدمج مايا بهذه الأغنية الكثير من مشاعر الحب والحزن بأسلوبها وإحساسها الخاص.
مايا دياب باللهجة المغربية من جديد:
وبعد نجاح أغنية "ديالي" باللهجة المغربية، تكرر مايا تجربتها مع جمهور المغرب العربي بأغنية "قولّي" وهي من كلمات وألحان محمد المرابط وتوزيع يونس الجحفاوي، أما الأغنية الثالثة من الألبوم فهي مصرية بعنوان "تعالى وافرح" من كلمات أحمد المالكي، ألحان مدين وتوزيع هادي شرارة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: أحدث ظهور لـ مايا دياب مایا دیاب
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية الوطنية تثير الجدل بإعلان امتحانين موحدين لمدارس الريادة
أعلنت وزارة التربية الوطنية عن تنظيم امتحانين موحدين لتلاميذ السنة السادسة من سلك التعليم الابتدائي في مؤسسات الريادة، وذلك يومي 21 و 22 يناير 2025.
القرار، الذي يأتي مخالفًا للعرف السائد في السنوات الماضية، أثار موجة من الجدل في الوسط التعليمي، حيث سيخضع تلاميذ مدارس الريادة لامتحان موحد وطني خاص بهم، في حين سيخضع تلاميذ باقي المؤسسات الابتدائية لامتحان محلي يُنظم على مستوى كل مؤسسة.
هذه الفروق بين الامتحانين أظهرت تساؤلات كثيرة حول معايير اختيار المدارس التي ستخضع للامتحان الوطني، مما أثار قلقًا بشأن العدالة في توزيع الفرص بين التلاميذ.
ورغم تأكيد بعض الأطر التربوية، أن هذه الخطوة قد تشكل تحفيزًا لتحسين أداء مدارس الريادة، إلا أن البعض الآخر رأى فيها تهديدًا للمساواة في الفرص التعليمية.
حيث أعرب منتقدو القرار عن خشيتهم من أن يعمق هذا التوجه الفجوات بين المدارس، خصوصًا في المناطق النائية، مما قد يؤدي إلى تفاوت كبير في مستوى التعليم بين التلاميذ.
هذا وأكدت وزارة التربية الوطنية أن الهدف من هذه الإجراءات هو تحسين جودة التعليم في المؤسسات النموذجية ورفع مستوى التقييم الوطني.
وأوضح مصدر من داخل الوزارة أن الهدف هو الارتقاء بمستوى التعليم الابتدائي في جميع جهات المملكة، وتوفير فرص متساوية لجميع التلاميذ، مع التركيز على مدارس الريادة باعتبارها تمثل النموذج المثالي الذي يُحتذى به.
رسالة غير مرئية.. 5 أبراج أكثر عرضة للتفكير المفرط.. كيف يغير مسار حياتهم