وزير العمل: استحداث تخصصات جديدة في المدارس الفنية لمواكبة احتياجات السوق
تاريخ النشر: 17th, April 2024 GMT
قال وزير العمل، حسن شحاتة، إن سوق العمل يواجه العديد من التحديات، في ظل ما يتعرض له العالم من أزمات اقتصادية وسياسية، مشيرا إلى أن أهم ما يجمعنا اليوم خلال ملتقى التعليم الفني والتدريب المزدوج، هو الوصول إلى كيفية أن يستفيد سوق العمل من الموارد البشرية في ظل هذه التحديات.
سوق العمل يرتبط بالنجاح في التعليموأوضح وزير العمل أن الوصول إلى سوق العمل يرتبط بقدرة الفرد على النجاح في التعليم المستمر، بما يساعده على أن تكون لديه إمكانيات العامل الماهر، الذي يستطيع العمل في الداخل والخارج.
وقال الوزير إن استمرار تدفق فرص العمل يتطلب توفير المشروعات الصغيرة متناهية الصغر، والمساواة بين الجنسين وتحسين الصورة النمطية عن التعليم الفني والمهني في المجتمع، وهذا بحاجة إلى جهود كبيرة.
وأشار شحاتة إلى أن الدولة المصرية تهتم بالتعليم الفني والتكنولوجي باعتبارها أساس توفير احتياجات سوق العمل، ما يظهر في تغيير اتجاه التعليم الفني، واستحداث تخصصات دراسية جديدة تواكب سوق العمل في الداخل والخارج.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: العمل سوق العمل النجاح في التعليم المشروعات الصغيرة التعلیم الفنی سوق العمل
إقرأ أيضاً:
خلال جولته بالغربية.. وزير التعليم: حضور الطلاب بالمدارس ساهم في اعتمادهم على التحصيل من المدارس والابتعاد عن أي مصادر أخرى
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، جولة تفقدية مفاجئة بعدد من المدارس بمحافظة الغربية؛ لمتابعة المنظومة التعليمية بها.
كما رافق الوزير خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.
واستهل الوزير، جولته التفقدية بزيارة مدرسة "عبدالله شنيشن الإعدادية بنات" بإدارة قطور التعليمية، التي تضم عدد ٤١٣ طالبة، حيث اطلع على طبيعة الكثافات الطلابية بالمدرسة، كما حرص على متابعة تفعيل آليات التقييم الأسبوعي للمواد المختلفة، فضلًا عن متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية للطالبات.
وقد حاور الوزير الطالبات حول تطلعاتهن المستقبلية، ومدى استيعابهن للمواد الدراسية واستفادتهن من التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية.
كما اطمأن الوزير على انتظام الدراسة بالمدرسة، متمنيًا للطالبات التوفيق والنجاح، وموجهًا بضرورة بذل المزيد من الجهد والعطاء في تحصيل دروسهن والتسلح بالعلم.
وعقب ذلك، توجه الوزير لتفقد مدرسة "سجين الابتدائية الحديثة " بإدارة قطور التعليمية، والتي تضم عدد ٥٥٧ طالب وطالبة، حيث حرص الوزير، على متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية، ومدى الالتزام بالتقييمات الأسبوعية، مشيدًا بمستوى الطلاب فى اللغة العربية والرياضيات.
كما تفقد الوزير معملي (العلوم، والحاسب الآلي)، وأشاد الوزير بمستوى الطلاب العلمي.
وفى ختام جولته للمدرسة، أجرى السيد الوزير محمد عبد اللطيف حوارا مع وفد محرري ملف التعليم المرافق في الزيارة، ثمن خلاله دور معلمى مصر العظيم فى انضباط العام الدراسي الجاري، واصفا إياهم بـ"الأبطال"، مؤكداً على انضباط حضور الطلاب بالمدارس والتي تجاوزت ٨٥٪ العام الدراسي الحالي مقارنة بـ٩٪ العام الماضي.
وأشار إلى أن انضباط حضور الطلاب في المدارس ساهم في اعتمادهم على التحصيل الدراسي من المدارس بشكل رئيسي والابتعاد عن أي مصادر خارجية أخرى.
وأكد الوزير أن كافة المدارس على مستوى الجمهورية تشهد متابعة يومية من الوزارة من خلال لجان متابعة متواصلة للتأكد من انضباط العملية التعليمية وتطبيق كافة القرارات والآليات المعلنة.
كما تطرق الوزير ، في تصريحاته للوفد الصحفي المرافق، إلى الحديث عن أعمال السنة التي ساهمت فى تحفيز الطلاب وجذبهم للمدرسة، بالإضافة إلى التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية التي ساهمت فى الوقوف ومتابعة المعلمين لمعدل التحصيل الدراسي لديهم، مضيفا أيضا أن تطبيق لائحة الانضباط المدرسي وضعت المنظومة التعليمية داخل المدارس في إطار منضبط تحفظ حقوق وواجبات كل من المعلم والطالب.
وأشار الوزير أيضا إلى نجاح الوزارة فى التغلب على العجز في أعداد المعلمين، مؤكدًا على أنه حاليًا لا يوجد أي عجز بمعلمي المواد الأساسية بأي مدرسة على مستوى الجمهورية.
واختتم الوزير تصريحاته مؤكدا أن التغلب على التحديات التي كانت تواجه المنظومة التعليمية بالمدارس والمتعلقة بالكثافات والعجز في أعداد المعلمين تمثل خطوة على طريق الارتقاء بمختلف نواحي العملية التعليمية، مشيرا إلى أن الوزارة تكثف كافة جهودها لتقديم خدمة تعليمية حقيقية للطلاب بالمدارس لتنشئة أجيال تنهض بالوطن.
“فلكية جدة” ترصد ظاهرة “إكليل القمر” اليوم