المجلس القومي للإعاقة يوضح 4 مفاهيم أساسية للتعامل مع ذوي الهمم
تاريخ النشر: 17th, April 2024 GMT
أكد المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، على أهمية فهم المصطلحات الخاصة بذوي الهمم لأنها تساهم بشكل كبير في تسهيل كيفية التعامل معهم، موضحة أن المجتمع الدولي يولي اهتماما كبيرا للأشخاص ذوي الإعاقة، ويحرص على دعمهم.
وأبرز المجلس في تقرير له، نسبة المصابين بإعاقات مختلفة حول العالم، والتي تقدر نحو 8% من إجمالي السكان، مشيرة إلى أهمية فهم العديد من المصطلحات الدارجة بالإعاقة التي يتم استعمالها في هذا المجال، وكل منها له معنى خاص قد لا يعرف البعض ما المقصود منه.
وتناول تقرير المجلس القومي للإعاقة، أبرز المفاهيم المتناولة في مجال الإعاقة ومعانيها، من ضمنها «التأهيل».
وأوضح التقرير أنّ المقصود بـ«التأهيل» تمكين الشخص ذي الإعاقة من استعادة أو تحقيق قدراته الجسدية أو الذهنية أو المهنية أو الإجتماعية أو النفسية أو الاقتصادية وإستثمارها واستخدامها لكفالة إستقلاليته وإشراكه ومشاركته على نحو كامل في جميع مجالات الحياة وذلك على قدم المساواه مع الآخرين من خلال خدمات متعددة العناصر.
ومن ضمن المفاهيم التي يكثر استعمالها هي كلمة «الإتاحة» وأوضح المجلس القومي للإعاقة أن الإتاحة يقصد بها التجهيزات أو الإجراءات اللازمة للوصول إلى بيئة دامجة ولتكييف الظروف البيئية الفيزيقية والمجتمعية والمعلوماتية وتوفير الوسائل التكنولوجية، إلى جانب تطبيق الكود الهندسي من المعايير والضوابط والمتطلبات الخاصة، الواجب توافرها في المباني والمرافق العامة لتيسير استخدامها من قبل الأشخاص ذوي الإعاقة.
التعليم الدامج والتأهيل المجتمعيواحدة من المفاهيم التي تناولها تقرير المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، هي «التعليم الدامج»، وهو يستهدف الدمج في التعليم تحسين جودة التعليم ونوعيته للجميع، حيث أنه يعتمد على طرق تدريس غير نمطية ومناهج وأساليب تقويم مرنة تراعي القدرات المختلفة وطرق تعلم الطلبة وفقا لفروقهم الفردية.
كما أشار التقرير إلى «التأهيل المجتمعي»، وهو عبارة عن تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم والمجتمعات بغض النظر عن الطبقة الاجتماعية، أو اللون أو العقيدة، أو الدين أو النوع الاجتماعي أو السن أو نوع الإعاقة وسببها، عبر زيادة الوعي والتشجيع على الاندماج، والحد من الفقر، والتخلص من الوصم، وتلبية الاحتياجات الأساسية، وتسهيل الحصول على خدمات الصحة والتعليم وفرص كسب العيش.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة القومي للإعاقة ذوي الإعاقة ذوي الهمم المجلس القومی ذوی الإعاقة
إقرأ أيضاً:
في ندوة مشتركة بالفيوم.. "النيل للإعلام" و"التعليم" يتصدّيان لحروب الشائعات دفاعًا عن الأمن القومي
نظّم مركز النيل للإعلام بمحافظة الفيوم، التابع لقطاع الإعلام الداخلي بالهيئة العامة للاستعلامات، بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم، ندوة موسعة تحت عنوان "حروب الشائعات وأثرها على الأمن القومي"، وذلك صباح اليوم الأربعاء، بمسرح المديرية، ضمن فعاليات الحملة التوعوية التي أطلقها قطاع الإعلام الداخلي برئاسة الدكتور أحمد يحيى لتعزيز الحوار مع الشباب وترسيخ قيم الانتماء الوطني.
شهدت الندوة حضورًا رفيع المستوى تقدمه الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، والدكتور عرفة صبري، نائب رئيس جامعة الفيوم، واللواء أسامة أبو الليل، مساعد مدير أمن الفيوم السابق، إلى جانب ممثلين عن المستشار العسكري للمحافظة، وقيادات تعليمية وتنفيذية بارزة، إضافة إلى عدد كبير من المعلمين والطلاب من مختلف الإدارات التعليمية.
الوعي الوطني.. في مواجهة حروب الجيل الرابع
افتتح اللقاء بالسلام الوطني، أعقبه تقديم من الأستاذة حنان حمدي، مديرة البرامج بمركز النيل، التي أكدت على أهمية تعزيز الحوار مع الشباب في ظل ما تشهده المنطقة من تحولات متسارعة، مشيرة إلى أن الدولة المصرية تبذل جهودًا كبيرة في التنمية والبناء، ما يستدعي ترسيخ الانتماء الوطني، وتحصين العقول من الشائعات الهدّامة.
من جانبه، أوضح الأستاذ محمد هاشم، مدير مركز النيل، أن هذه الندوة تأتي في إطار جهود الهيئة العامة للاستعلامات لدعم التواصل المجتمعي، وتشجيع المشاركة الإيجابية، مشددًا على أهمية مواجهة الشائعات كإحدى أخطر أدوات حروب الجيل الرابع.
التعليم.. خط الدفاع الأول
وأكد الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التعليم، أن التعليم يمثل الحصن الأول لبناء الوعي وتعزيز الانتماء، مشيرًا إلى ضرورة تحرّي الدقة وعدم الانسياق خلف الأخبار الزائفة، وضرورة الرجوع إلى المصادر الرسمية. كما شدد على أهمية دور المعلم في تشكيل وعي الأجيال الناشئة.
وفي السياق ذاته، تحدث الدكتور عرفة صبري عن أهمية دور التعليم الجامعي وما قبل الجامعي في بناء الإنسان، مؤكدًا أن الشباب هم عماد الأمة، داعيًا إلى استلهام روح الانتماء من ذكرى تحرير سيناء، وتعظيم التضحيات التي قدمها شهداء الوطن.
مواجهة الشائعات.. مسؤولية جماعية
اللواء أسامة أبو الليل شدد على أن الشائعات تمثل تهديدًا خطيرًا للأمن القومي، وتُستخدم كأداة لتحريض المواطنين ضد مؤسسات الدولة، مطالبًا بضرورة نشر المعلومات الدقيقة من مصادر موثوقة. كما نوّه بأن وحدة الصف والتماسك المجتمعي هما الرد الأقوى على تلك التحديات.
وأكدت الأستاذة رشا يوسف، وكيلة مديرية التعليم، على أهمية التعاون بين التعليم والإعلام، مشيرة إلى أن بناء الوعي الوطني يبدأ من المدرسة، بينما دعت الأستاذة حنان بركات، مديرة وحدة التواصل ودعم المعلمين، إلى استمرار هذه اللقاءات التوعوية لتأهيل المعلمين وتثقيف الطلاب.
تحية للوطن.. وتوصيات ختامية
في ختام الندوة، وجهت الأستاذة شيماء الجاحد، مسؤول المتابعة بمركز النيل، الشكر لكافة المشاركين، مؤكدة على أهمية استمرار التعاون بين المؤسسات لترسيخ القيم الوطنية. كما وجه الحضور تحية للقوات المسلحة والشرطة، تقديرًا لدورهما في حماية الأمن الداخلي والخارجي.
واختتم العميد محمد الرفاعي اللقاء بكلمة أشاد فيها بوحدة الشعب المصري، داعيًا إلى ضرورة وجود منصات رسمية لرصد الشائعات والرد عليها سريعًا، لنشر الحقائق وتعزيز الثقة بين الدولة والمواطن.
جاءت الندوة كمبادرة قوية لفتح حوار مجتمعي حول سبل حماية الأمن القومي، في وقت تتكاثر فيه التحديات على المستويين المحلي والدولي، مؤكدين أن وعي المواطن هو السلاح الأول في معركة بقاء الوطن.
القيادة تهنئ رئيسة جمهورية تنزانيا المتحدة بذكرى يوم الاتحاد لبلادها