قواعد التقديم في المدارس المصرية اليابانية 2024
تاريخ النشر: 16th, April 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قواعد التقديم في المدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي المقبل 2024-2025.
وفتحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني باب التقديم في المدارس المصرية اليابانية في الفترة من يوم الثلاثاء الموافق 16 أبريل 2024 ولمدة 15 يومًا.
خصصت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رابط إلكتروني للتقديم في المدارس المصرية اليابانية للمستوى الأول من مرحلة رياض الأطفال في جميع أنحاء الجمهورية.
ونبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى عقد مقابلات للأطفال المقبولين بشكل مبدئي في المدارس المصرية اليابانية على أن يكون اجتياز تلك المقابلة شرطا أساسيًا للقبول بشكل نهائي.
ويمكنك التقديم في المدارس المصرية اليابانية (من هنا).
قواعد عامة في المدارس المصرية اليابانية يجب أن يكون الطفل المتقدم في المدارس المصرية اليابانية مصري من أبوين مصريين الجنسية.التقديم في المدارس المصرية اليابانية يكون عبر المنصة الإلكترونية فقط وهو إجراء خاص بالمدارس المصرية اليابانية التي سيتم تشغيلها العام الدراسي ٢٠٢٤ – ٢٠٢٥ علي ألا تطبق هذه القواعد علي أي مدارس أخري تابعة لوزارة التربية والتعليم ولن يتم قبول أى طلبات للتقدم بأى وسيلة أخرى أو بعد المواعيد المحددة او تم تقديمها قبل الميعاد المحدد وتتساوى الفرص لجميع الطلبات المقدمة دون النظر إلى أولوية التسجيل على المنصة.لغة التدريس فى المدارس هى اللغة الانجليزية.المنهج المستخدم فى هذه المدارس هو المنهج الدراسي المصري 2.0 بالاضافة الى أنشطة “التوكاتسو” كأنشطة أساسية وما يلزم من أعباء لتطبيق هذه الأنشطة.تسعى المدارس المصرية اليابانية إلى تطبيق النموذج الياباني من الأنشطة التعليمية “توكاتسو”، وتشير هذه الكلمة إلى مفهوم التنمية الشاملة للطفل من جميع الجوانب، والتي تركز على بناء شخصية الطفل المتمثلة في سلوكياته ومهاراته وقيمه واتجاهاته بنفس درجة الأهمية لتنمية معارفه ومعلوماته ومهاراته العقلية.
ولفتت المدارس المصرية اليابانية إلى أنهىمن ثم خلق مواطن صالح متزن منتج يحترم نفسه والآخرين ويقوم بأدواره في المجتمع لما فيه صالحه الشخصي وصالح المجتمع ككل على حدٍ سواء.
ويتحقق ذلك من خلال مجموعة من الأنشطة المرتبطة بالمهارات الحياتية التي تدرج في الممارسات اليومية داخل المدارس المصرية اليابانية.
وتهدف المدارس المصرية اليابانية إلى تطبيق نموذج التعليم الياباني من الأنشطة التعليمية والذي يُعرف باسم "توكاتسو"، والذي يهدف إلى التنمية الشاملة للطالب من خلال بناء شخصية سوية في السلوكيات، المهارات، القيم، والاتجاهات.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المدارس المصرية اليابانية المدارس المصرية التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم التعليم وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی التقدیم فی المدارس المصریة الیابانیة
إقرأ أيضاً:
تدشين الأنشطة والدورات الصيفية في ذمار
الثورة نت/..
دُشنت بمحافظة ذمار اليوم السبت، أنشطة المدارس والدورات الصيفية للعام 1446هـ في عموم المديريات، تحت شعار “علم وجهاد”.
وخلال التدشين بحضور نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي الدكتور حاتم الدعيس، ورئيس جامعة ذمار الدكتور محمد الحيفي، ووكيل المحافظة محمد عبدالرزاق، أكد وكيل وزارة التربية لقطاع التعليم العام، هادي عمار، أهمية المدارس الصيفية في تعليم وبناء الأجيال على نهج وثقافة القرآن الكريم، وتحصينهم من الثقافات المغلوطة ومخاطر الحرب الناعمة.
ولفت إلى ضرورة تفاعل الجميع، لإنجاح الأنشطة الصيفية وتحقيق أهدافها، حاثا أولياء الأمور على الدفع بأبنائهم للالتحاق بالمدارس الصيفية، وأن يكون هذا العام أكثر زخما من الأعوام السابقة.
من جانبه، أشار وكيل المحافظة محمود الجبين، إلى دور الدورات الصيفية في استغلال فترة العطلة لإكساب الطلاب والطالبات العلوم النافعة، وتنمية قدراتهم ومهاراتهم في مختلف المجالات العلمية والثقافية وفي المقدمة القرآن الكريم وعلومه.
وأشاد، بكافة الجهود المبذولة في الإعداد والتنظيم، وما تتضمنه الأنشطة الصيفية من برامج متنوعة، مؤكدا حرص قيادة المحافظة على إنجاحها.
بدوره، أكد مسؤول التعبئة بالمحافظة أحمد الضوراني، الاهتمام بالمدارس الصيفية لما لها من أثر كبير في بناء الجيل الصاعد الذي يحمل الهوية والثقافة القرآنية، والذي سيكون له السبق في نصرة المظلومين والتصدي لأعداء الأمة.
واعتبر، استمرار إقامة الدورات الصيفية رسالة للأعداء بأنه مهما تكالبت علينا العداء فإن الشعب اليمني اليمن ماض بخطى ثابتة في جميع مجالات الحياة، ومواجهة أي عدوان.
من ناحيته، تطرق مسئول قطاع الإرشاد عبدالله مشرح، إلى أهمية المدارس والدورات الصيفية سيما في ظل المؤامرات والمخاض التي تمر به الأمة اليوم، والاستهداف الممنهج لأعدائها لقيم وأخلاق الأجيال وهويتهم الإيمانية، داعيا إلى تكاتف الجهود الرسمية والمجتمعية لإنجاح المدارس والدورات الصيفية.
وعقب التدشين تفقد نائب وزير التربية والتعليم الدعيس ووكيل الوزارة عمار، ومسؤول التعبئة العامة الضوراني، ومدير أمن المحافظة، العميد محمد المهدي، ومسئول القطاع التربوي محمد الهادي، الأنشطة الصيفية في مدرستي الحمزة والشهيد عبدالكريم ثابت، بمدينة ذمار.
وأشاد الزائرون، بمستوى الإقبال في اليوم الأول للدورات، وبجهود اللجنة الفرعية وكافة الجهات المشاركة والداعمة والقائمين على المدارس الصيفية.
تخللت فعالية التدشين، بحضور قيادات تنفيذية وتعبوية وأمنية ومجتمعية، قصيدة معبرة للطالب محمد الخلقي.