الأوراق المطلوبة للتقدم إلى مرحلة رياض الأطفال بالمدارس اليابانية
تاريخ النشر: 16th, April 2024 GMT
المدارس المصرية اليابانية، تعد أحد أشكال التعليم الجديدة في مصر التي يقبل عليها الكثير من أولياء الأمور لإلحاق أطفالهم بها، إذ تجاوزت أعدادها في مصر لـ 50 مدرسة بمختلف محافظات الجمهورية.
وأعلنت وزارة التربية والتعليم، عن فتح باب التقدم لمرحلة رياض الأطفال إلكترونيًا، وفي هذا السياق، تنشر "الوفد" الأوراق المطلوبة للتقدم، وعناوين المدارس المصرية اليابانية بمحافظات الجمهورية.
شهادة ميلاد مميكنة للطفل تكون حديثة الإصدار.
بطاقة الرقم القومى لولي أمر الطفل.
إثبات محل الإقامة للعنوان الحالي في حالة اختلافه عن المثبت ببطاقة الرقم القومي لولي الأمر.
التوقيع على إقرار ولى الأمر عدد 2 أصل نسخة لولي الأمر.
إذا خالف ولي الأمر أي من بنود الإقرار، لم يقبل ملف الطفل بالمدرسة، ولا يحق له المطالبة بقيمة مبلغ مقدم المصروفات.
عناوين المدارس المصرية اليابانية بالمحافظاتالمدارس اليابانية بمحافظة القاهرة
زهراء مدينة نصر، العنوان: زهراء مدينه نصر مرحلة الـ4000 - مساكن الظباط - مدينة نصر - القاهرة.
القاهرة الجديدة جاردينيا هايتس (ابو الهول سابقا) جنينة المستثمرين الجنوبية التجمع الخامس - خلف سور الغابه المتحجرة.
الشروق 1، العنوان: شارع الكهرباء بجوار الصفا مول خلف جهاز مدينه الشروق.
الشروق 2، العنوان: مدينة الشروق - مشتل الشروق - شارع الجراج - بجوار بنك القاهرة.
الشروق 3، العنوان: مدينة المستقبل المجمع التعليمي.
المدارس اليابانية بمحافظة الجيزة
الشيخ زايد، العنوان: محافظة الجيزة مدينة الشيخ زايد الحى 11.
المنطقة الصناعية بأكتوبر، العنوان: الحى 11 الشماليات 6 أكتوبر المنطقة الصناعية.
بالحي الثالث- بالسادس من أكتوبر، العنوان: قسم أول أكتوبر- شياخة الحى الثالث - السادس من أكتوبر.
حدائق أكتوبر، العنوان: مساكن دهشور امام المركز الطبي-السادس من أكتوبر.
المدارس اليابانية بمحافظة القليوبية
بنها، العنوان: قسم اول الجزء الجنوبي بنها.
العبور، العنوان: مدينة العبور الحي السابع بعد كارفور العبور امتداد مدرسة النيل الدولية.
المدارس اليابانية بمحافظة الإسكندرية
المنتزة، العنوان: آخر مدرسة علي اليمين بشارع الجراج ناصية مدرسة الزراعة امام شركة ادفينا ميدان عبد الوهاب الراس السودا.
برج العرب، العنوان: الحى السكنى الأول أمام قصر ثقافة برج العرب.
برج العرب (2)، العنوان: الاسكندرية برج العرب الجديدة الحى الثانى خلف مدرسة الشهيد مهيد الرسمية.
المدرسة اليابانية بمحافظة مرسى مطروح
العنوان: حي الكيلو ٧.
المدرسة اليابانية بمحافظة البحيرة
حوش عيسي، العنوان: قرية الشعراوي- حوش عيسى- البحيرة.
المدارس اليابانية بمحافظة دمياط
دمياط الجديدة، العنوان: مدينة دمياط الجديدة الحي المتميز بجوار كمباوند دار مصر.
كفر البطيخ، العنوان: قرية البساتين- مركز كفر البطيخ.
المدارس اليابانية محافظة الدقهلية
ميت غمر، العنوان: طريق ميت غمر القاهرة - ارض المصانع بجوار المنطقة الاستثمارية.
بنى عبيد، العنوان: محافظة الدقهلية مركز بني عبيد بجوار استاد بني عبيد الرياضي.
جمصة، العنوان: جمصة - الدقهلية بجوار مدرسة المتفوقين.
تمي الامديد، العنوان: قرية الربع - تمي الامديد.
المدارس اليابانية بمحافظة الشرقية
كفر صقر، العنوان: الشرقية - مركز كفر صقر- قرية سنجها (المؤانسة)-الزعاقة.
الزقازيق، العنوان: قسم ثاني الزقازيق - حي كفر عبد العزيز - الزقازيق - الشرقية.
مدينة العاشر (1)، العنوان: المجاورة 37 الحي الخامس - قسم ثان - العاشر من رمضان.
مدينة العاشر(2)، العنوان: مجاورة 72 العاشر من رمضان.
المدارس اليابانية بمحافظة الغربية
المدرسة الشهيد كريم يحي رفعت محمد شوقي المصرية اليابانية، العنوان: شارع الصياد بجوار إدارة شرق المحلة الكبرى.
طنطا، العنوان: اخر مجمع الجلاء التعليمى.
سمنود، العنوان: محافظة الغربية - سمنود - قرية ميت هاشم - طريق المحلة زفتى.
المدارس اليابانية بمحافظة كفر الشيخ
بيلا، العنوان: قرية ابشاي- مركز بيلا.
المدارس اليابانية بمحافظة المنوفية
قويسنا، العنوان: المنوفية - قويسنا - المنطقة الصناعية - المنطقة الرابعة بجوار مصنع الطوب الرملي.
شبين الكوم، العنوان: المنوفية - شبين الكوم - نزلة الكوبري العلوي.
المدرسة اليابانية بمحافظة السويس
العنوان: السلام1 بجوار سور الجامعه وخلف المعهد العالي للهندسة - حي فيصل - السويس.
المدرسة اليابانية محافظة الإسماعيلية
العنوان: الاسماعيلية -الكيلو 7- ارض فيديكو.
المدارس اليابانية بمحافظة بورسعيد
العنوان: تقاطع شارع العبور و اسوان امام معمل البرج - حى العرب - بور سعيد.
بورفؤاد، العنوان: بورسعيد - مدينة بورفؤاد - بجوار مركز شباب سبورتنج.
المدرسة اليابانية بمحافظة شمال سيناء
العريش، العنوان: مدينة العريش -حي تقسيم ثانى العريش.
المدارس اليابانية بمحافظة جنوب سيناء
طور سيناء، العنوان: حي النصر - طور سيناء.
شرم الشيخ، العنوان: بجوار ارض الجمعية للبناء والاسكان - امام جامعة الملك سلمان حى النور - شرم الشيخ.
المدارس اليابانية بمحافظة الفيوم
مدينة الفيوم، العنوان: مدينة الفيوم الجديده طريق أسيوط الغربي.
منشأة سنورس، العنوان: الفيوم مركز سنورس منشأة طنطاوي مفارق كمال بركات.
المدرسة اليابانية بمحافظة أسيوط
أسيوط الجديدة، العنوان: أسيوط الجديدة - ابنى بيتك- المرحلة الثانية - بجوار عمارات محلب.
المدرسة اليابانية بمحافظة المنيا
مدينة المنيا الجديدة، العنوان: المنيا الجديدة- الحي الخامس.
المدرسة اليابانية بمحافظة بني سويف
بنى سويف الجديدة، العنوان: بني سويف الجديدة الحي الرابع.
المدرسة اليابانية بمحافظة قنا
مدينة قنا، العنوان: قنا مساكن عثمان خلف نادى طلائع مينا.
المدرسة اليابانية بمحافظة سوهاج
بسوهاج، العنوان: ساحل طهطا- طهطا.
المدارس اليابانية بمحافظة أسوان
الرديسية، العنوان: الرديسية قبلي- مركز ادفو.
حي العقاد، العنوان: امتداد العقاد بجوار نيابه المرور.
المدارس اليابانية بمحافظة البحر الأحمر
الغردقة 1، العنوان: اول طريق الحجاز - بجانب مديرية التربية والتعليم الجديدة.
الغردقة 2، العنوان: تقسيم النور - الاحياء.
المدرسة اليابانية بمحافظة الوادي الجديد
العنوان: الخارجة - بجوار مركز الاشعاع الحضاري.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: مرحلة رياض الأطفال المدارس المصرية اليابانية رياض الأطفال المصریة الیابانیة برج العرب
إقرأ أيضاً:
مدارس محمية عتمة.. بين حلم التعليم ومعاناة الواقع
128 مدرسة يعمل فيها 1200 معلم ومعلمة و650 متطوعاً
في قلب محمية عتمة، حيث يحتضن الجمال الطبيعي تضاريس الأرض وتصدح الحياة بألحانها البكر، هناك قصص لم تُروَ بعد، قصص تُحكى بوجود أطفال يحملون فوق أكتافهم أثقال المستقبل وأحلام العلم..
في تلك المدارس المتواضعة التي تقف شاهدة على عزيمة أبناء الأرض، يتردد صدى المعاناة: تلاميذ يبحثون عن كتاب دراسي يُضيء لهم الطريق، وصفوف خالية من معلمي المواد العلمية (رياضيات وعلوم وفيزياء وإنجليزي) الذين يحملون شعلة المعرفة..
وسط كل هذا الجمال تنبض حكاية مليئة بالتحديات، حيث يتشابك الشغف بالتعلم مع قسوة الواقع الذي يعيشه الأطفال هناك في قرى ونجوع المحمية تُكتب فصول من الإصرار رغم غياب الإمكانات، ويواصل التلاميذ رحلتهم في طريق يبدو شاقاً، لكنه مضاء برغبتهم العميقة في أن يكون لهم مكان في عالم لا يرحم الجهل.
الثورة / عبد الواحد البحري
في قلب محمية عتمة، حيث الطبيعة البكر تأسر الألباب، تتوارى خلف هذا الجمال معاناة كبيرة يعيشها طلاب المدارس، الذين يكافحون في رحلة يومية شاقة للحصول على أبسط حقوقهم في التعليم.
يقطع الكثير منهم آلاف الأمتار سيراً على الأقدام للوصول إلى مدارسهم البعيدة عن السكن تفتقر إلى المقومات الأساسية التي تجعل من البيئة التعليمية مكاناً آمناً وصحياً للتعلم.
الطريق إلى المدرسة معاناة يومية يتكبدها صغار التلاميذ
بداية يقول إسماعيل وبدري طالبين في الصفوف الأساسية بمدرسة الأجيال – بني العراص للتعليم الأساسي، نستيقظ قبل طلوع الشمس (بعد صلاة الفجر تحديدا) لنبدأ رحلتنا الطويلة إلى المدرسة، بهذه الكلمات وصف إسماعيل وليد وهو تلميذ في الصف الثالث أساسي رحلته اليومية التي تمتد لأكثر من خمسة كيلومترات للوصول إلى المدرسة. يواجه إسماعيل وأقرانه تحديات الطريق الوعرة التي تزيد من معاناتهم خاصة في مواسم الأمطار عندما تصبح الأرض موحلة وزلقة وغير صالحة للمشي.
غياب المرافق
عند الوصول إلى المدرسة، لا تنتهي المعاناة بل تبدأ بشكل آخر.. فمعظم مدارس المحمية تفتقر إلى أدنى المرافق الأساسية.. لا توجد معامل علمية، ولا مكتبات تساعد التلاميذ على تنمية مهاراتهم، ولا ملاعب تتيح لهم الترفيه خلال أوقات الراحة. .
وحتى دورات المياه، التي تُعد من أبسط الاحتياجات الإنسانية، غائبة تماماً، ما يضاعف معاناة الطلاب، خصوصاً الفتيات، في مدارس التعليم الأساسي المختلطة للذكور والإناث.
أحياناً نضطر للعودة إلى منازلنا لقضاء حاجتنا، وهذا يعني فقدان وقت طويل من الحصص الدراسية وأحيانا بقية اليوم الدراسي لبعد المسافة بين البيت والمدرسة تقول عائشة فهمي- طالبة في الصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي وهي تعبّر عن الإحراج اليومي الذي تواجهه وزميلاتها نتيجة غياب دورات المياه : يفترض أن دورات المياه من اهم المرافق في أي مدرسة ريفية، كون هذه المرافق تعد عنوان النظافة الأول..
غياب معلمي المواد العلمية
من ناحية أخرى وفي مدارس التعليم الثانوي مدرسة ( الحريق للتعليم الثانوي) تُعد مشكلة نقص المعلمين، خاصة للمواد العلمية ( الرياضيات، والفيزياء والكيمياء) عقبة كبيرة أمام تلاميذ مدرسة (الحريق للتعليم الثانوي) يقول علي ناصر، ولي أمر: «أبناؤنا لا يتلقون تعليماً مناسباً في المواد العلمية، فالمعلمون إما غائبون أو غير متخصصين». هذا النقص يؤثر بشكل كبير على مستوى الطلاب ويجعلهم غير مؤهلين لمواكبة التعليم في مراحله المختلفة.
عبء الرسوم الشهرية
ويرى الأخ عبد الملك محمد ولي امر أن الرسوم التي تفرض على أولياء الأمور دون وجه حق تعد معضلة وتثقل كاهل أولياء الأمور حيث فضل الكثير منهم إخراج أبنائهم من المدرسة بسبب قلة السيولة لديهم خاصة مع غياب المرتبات والأعمال التي تعين أولياء أمور التلاميذ ؛ و كما ذكرت لك أن أولياء الأمور يواجهون ضغوطاً مالية كبيرة بسبب الرسوم الشهرية التي تُفرض على الطلاب، والتي تصل إلى 1500 ريال شهرياً عن كل طالب وطالبة هذه الرسوم، رغم قلة قيمتها بالنسبة للبعض، تُعد عبئاً لا يحتمل على الكثير من الأسر في مدارس المحمية التي تعتمد في الغالب على الزراعة أو أعمال بسيطة لتأمين قوت يومها.
يقول أحد الآباء: «كيف يمكنني تعليم أطفالي الخمسة وأنا بالكاد أستطيع تأمين لقمة العيش لهم؟ هذه الرسوم دفعتني إلى إخراج اثنين من أبنائي من المدرسة لأنني لا أستطيع تحمل التكاليف».
عزيمة لا تنكسر
رغم كل هذه التحديات، يستمر طلاب مدارس محمية عتمة في التشبث بحلمهم في التعلم، مستمدين قوتهم من عزيمة لا تنكسر. ومع ذلك، يظل السؤال قائماً: إلى متى ستظل هذه المعاناة دون حل؟ وأين دور الجهات المعنية في توفير بيئة تعليمية مناسبة لهؤلاء الطلاب الذين يمثلون مستقبل البلاد؟ وفي الختام.. تبقى مدارس محمية عتمة نموذجاً حياً للصراع بين شغف التعليم وقسوة الظروف، وما لم يتم التدخل وعمل حلول سريعة ومنطقية لمثل هكذا أوضاع فإن أحلام آلاف الطلاب قد تُسحق تحت وطأة الإهمال والتجاهل لمعانات أولياء الأمور..
ويضيف المهندس والمربي عبد الملك محمد، أحد المتطوعين في مدرسة النور ببني البحري يوجد في محمية عتمة ما يقارب 128 مدرسة للتعليم الأساسي (الصفوف من 1 إلى 9) كما يوجد فيها على 1.008 شُعب دراسية، ويدير العملية التعليمية فيها 1.200 معلم ومعلمة بالإضافة إلى أكثر من 600 متطوع تقريبا.
وبخصوص التحديات التي يواجهها الطلاب كثيرة وتتشابه مع كثير من مدارس الجمهورية حتى التي توجد في المدن يعاني الكثير من جور الرسوم التي تفرض على أولياء الأمور إلى جانب صعوبات أخرى أبرزها: نقص الأثاث المدرسي حيث تعاني العديد من المدارس من عدم توفر المقاعد والمستلزمات الأساسية، ما يؤثر وينعكس سلبا على جودة التعليم..
كما يجب علينا نقل مناشدة المواطنين حاجتهم إلى مدارس جديدة: في بعض المناطق النائية وهناك مناطق بعيدة في مناطق الشرم والربيعة ومنظقة الغربي والفجرة يتلقى الطلاب تعليمهم تحت الأشجار لعدم وجود مبانٍ مدرسية مناسبة.
وتشير بعض تقارير وزارة التربية والتعليم إلى سبب نقص الكوادر التعليمية: بسبب توقف التوظيف منذ حوالي 10 سنوات، لجأت الإدارة إلى استيعاب 650 متطوعًا ومتطوعة في مدارس المحمية من حملة الشهادات لتغطية النقص، ومع ذلك، لا يزال هناك احتياج لكوادر مؤهلة.. وعلى الرغم من بعض المبادرات المجتمعية لطباعة الكتب، إلا أن التغطية لا تزال غير كافية، حيث تم توفير 50% فقط من المناهج الدراسية للصفوف من الأول إلى الخامس الأساسي.. هذه التحديات تؤثر بشكل مباشر على جودة التعليم وظروف التعلم للطلاب في محمية عتمة.