محافظ بورسعيد يعتمد جدول امتحانات الفصل الدراسي الثاني
تاريخ النشر: 16th, April 2024 GMT
اعتمد اللواء عادل الغضبان محافظ بورسعيد جدول امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام ٢٠٢٣ / ٢٤ ٢٠ لصفوف النقل والشهادات المحلية، جاء ذلك خلال اجتماع محافظ بورسعيد مع مسئولي التربية والتعليم ببورسعيد بحضور الدكتور عمرو عثمان نائب المحافظ والدكتور منصور بكري السكرتير العام للمحافظة والدكتور محمد عبد التواب وكيل وزارة التربية والتعليم ببورسعيد، لمتابعة استعدادات المحافظة لاستقبال امتحانات الصفوف النقل و الشهادات المحلية.
وأشار محافظ بورسعيد إلى أن امتحانات المرحلة الابتدائية للصفوف ( الرابع والخامس والسادس ) سوف تبدأ في ٢٧ أبريل عام ٢٠٢٤ وتنتهى فى ١ مايو ٢٠٢٤ على أن تستمر لمدة ٤ أيام وفيما يتعلق بالتعليم المجتمعى تعقد امتحانات الصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائى يوم ٢٧ أبريل وتنتهى ١ مايو وتستمر ٤ أيام و الصفوف ( الرابع والخامس والسادس ) تبدأ فى ٢٧ أبريل و تنتهى 1 مايو وتستمر ٤ أيام.
وأوضح محافظ بورسعيد خلال اللقاء، أن امتحانات الصفوف ( الأول الاعدادى المهنى والثاني الاعدادي المهنى ) سوف تبدأ فى ٢٧ أبريل وتنتهى فى 1 مايو وتستمر ٤ أيام والصف الثالث الاعدادى المهني ) تبدأ من ١٥ مايو و تنتهى فى ٢١ مايو وتستمر ٦ أيام وتبدأ امتحانات الأول والثانى الاعدادى العام يوم ٨ مايو وتنتهى فى ١٣ مايو وتستمر ٥ أيام وتبدأ امتحانات الشهادة الاعدادية في ١٥ مايو وتنتهى و تنتهى فى ٢١ مايو وتستمر لمدة ٦ أيام.
وأكد محافظ بورسعيد أن امتحانات التربية الخاصة للصف الأول والثانى سوف تبدأ فى ٨ مايو وتنتهى في ١٣ مايو و تستمر ٥ أيام وبالنسية للصف الثالث الاعدادى المدارس التربية الخاصة سوف تبدأ امتحانتها فى ١٥ مايو وتنتهى فى ٢١ مايو وتستمر ٦ أيام.
و أكد المحافظ أنه يبدأ امتحان الصف الأول الثانوى تربية خاصة يوم ٩ مايو وينتهى ٢٣ مايو لمدة ٧ أيام والصف الثانى الثانوى تربية خاصة يبدأ في ٨ مايو وينتهى في ٢٢ مايو لمدة ٧ أيام.
وأوضح المحافظ أنه من المقرر أن تبدأ امتحانات الصف الأول الثانوى العام يوم ٩ مايو وتنتهى في ٢٣ مايو لمدة ٧ أيام على أن تبدأ امتحانات الصف الثاني الثانوى العام يوم ٨ مايو وينتهى في ٢٢ ما يو لمدة ٧ أيام و نوه أن امتحانات التعليم الفنى ( زراعى وصناعى و تجاری ] تبدأ يوم ٨ مايو وتنتهى فى ٢٣ مايو لمدة ٧ أيام.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: ٢٠٢٣ ٢٠٢٤ لصفوف النقل محافظ بورسعید تبدأ امتحانات مایو وتستمر ٢٧ أبریل سوف تبدأ ٤ أیام ٨ مایو
إقرأ أيضاً:
تبدأ من مرحلة الحمل وتستمر مدى الحياة.. 8 أساليب تضمن التربية الإيجابية لطفلك
أصبحت التربية الإيجابية مصطلح يعرفه الجميع ويطبقه العديد من الآباء والأمهات، وهو المفهوم الذي غير نظرة العالم عن نظرية التربية التقليدية التي يتبعها أولياء الأمور على مدار العقود، والتي أثبتت العديد من الدراسات أنها الأكثر فاعلية.
التربية الإيجابيةوالتربية الإيجابية مفهوم مضاد للتربية الاستبدادية التي تتسبب في معظم المشاكل النفسية التي يُصاب بها الطفل، والتربية الإيجابية قائمة على التعاطف والتفاعل وإشراك الطفل في معظم أمور حياته ليكون مخير وليس مجبور على شيء، وتعتمد التربية الإيجابية على الثناء والتعاطف والحزم بنفس الوقت بديلا عن الصراخ والعداء والضرب.
التربية الإيجابية التربية عملية مستمرة مدى الحياةوفي هذا الصدد، أوضح الدكتور محمد عبد العزيز، أستاذ العلوم والتربية جامعة عين شمس، أنه يجب في البداية أن نعلم أن التربية عملية مستمرة لا تتوقف عند مرحلة معينة بل تستمر مدى الحياة، وتبدأ التربية من مرحلة الحمل والتي تتمثل في الرعاية والاهتمام والاعتناء من الأب والأم للطفل.
أساليب التربية الصحيحةوأكد الدكتور محمد عبد العزيز، لــ «الأسبوع»، أنه ينبغي على الآباء التعرف على أساسيات التربية الإيجابية، وأن ما يتربى عليه الطفل يستمر معه مدى الحياة سواء فيما يتعلق بالصحة الجسمية أو النفسية، لذلك ينبغي أن يتلقى الآباء قبل الزواج النصائح والتوجيه نحو أساليب التربية الصحيحة حتى لا يتلقوا معلومات من مصادر غير صحيحة مثل السوشيال ميديا.
الدكتور محمد عبد العزيز أستاذ العلوم والتربية معرفة الآباء بالمعنى الصحيح للتربية الإيجابيةوتابع عبد العزيز، أنه على الآباء معرفة أن التربية الإيجابية للأطفال تبدأ باختيار الشريك قبل الزواج، فيجب اختيار الشريك بعناية لأن هناك العديد يعانون من مشاكل سواء كانت نفسية أو صحية تؤثر على الأطفال، مؤكدًا أن الاستعدادات البيولوجية الموروثة تمثل عائقا في التعامل مع الأطفال الذين يعانون من جذور وراثية للعنف وغيرها.
أساسيات التربية الإيجابيةوأشار عبد العزيز إلى أنه من أساليب التربية الإيجابية:
أولًا: أسلوب الاحترام والحزم
ويتم ذلك من خلال مراقبة الطفل ودعم السلوكيات الإيجابية كالتعاون وتنسيق حجرته ومعالجة السلوكيات السلبية من خلال المختصين بالعلاجات السلوكية إذا تطلب الأمر
ثانيًا: أسلوب الثواب والعقابالتوازن بين أساليب الثواب المختلفة والبعيدة عن الإسهاب في سبيل دعم السلوكيات الإيجابية للطفل وعدم العنف في أساليب العقاب والتوبيخ الذي يسبب أذى عاطفي أو ربما تصل الطفل الى التنمر على الآخرين أو الانطواء.
التربية الإيجابية ثالثًا: لكل مرحلة متطلباتلابد أن يعلم الآباء أن لكل مرحلة عمرية مهارات ومتطلبات ولابد من دعم الحوار مع الطفل لتعليم الطفل مهارات الحياة والمهارات الاجتماعية لبناء شخصية سوية وفعالة كالاحترام والاستقلالية والتعاون ومراعاة مشاعر الآخرين.
ويمكننا أن نلخص اساسيات وأساليب التربية الإيجابية في الآتي:
- الاحترام والحزم.
- عدم المشاجرة العائلية أمام الطفل أو في مرمى من مسمعه لتأثيرها السلبي على صحته النفسية.
- المدح غير المفرط والبعد عن العقاب البدني والأذى العاطفي.
- أسلوب الحوار وتعليم الطفل التفريق بين الصواب والخطأ.
- تنمية المهارات الاجتماعية والسلوكية كالتعاون واحترام الآخر.
- مشاركة الطفل أنشطته وألعابه واختيار البرامج المناسبة لعمره ومشاهداتها وتنقيحها قبل أن يستخدمها الطفل.
- مشاركة مع المؤسسات التعليمية التي يلتحق بها الطفل للتعاون في التربية السوية.
- إذا لاحظت على طفلك أي أساليب خاطئة كالعنف والتنمر على الآخرين لابد من اللجوء إلى متخصص.
التربية الإيجابية الهدف من التربية الإيجابيةوأوضح عبد العزيز، أن أساليب التربية الإيجابية تهدف إلى تركيز الانتباه على سلوكيات الطفل الحسنة، ومن أمثلة سلوكيات الطفل الحسنة:
- أن يرتدي ملابسه وحده.
- أن يتعاون مع أخيه.
- جمع ألعابه بمفرده.
- يساعد في ترتيب غرفته.
بينما تتمثل سلوكيات الطفل المزعجة أو غير المحتملة في الأفعال التالية:
- البكاء.
- التشاجر مع الإخوة.
- الصراخ.
- رفض ارتداء الملابس.
- نوبات الغضب.
اقرأ أيضاًوزير التعليم: التربية الإيجابية مشروطة بالتعاون بين المدرسة والأسرة
وزير التعليم: نهدف إلى التربية الإيجابية وتنمية قيم الولاء والمواطنة
التربية الإيجابية وتحديات العصر عنوان ندوة حوارية بمركز إعلام جنوب أسيوط