"الهدوء" أهمية الابتعاد عن التوتر قبل امتحانات الثانوية العامة 2024
تاريخ النشر: 16th, April 2024 GMT
أهمية الابتعاد عن التوتر قبل امتحانات الثانوية العامة 2024.. تعتبر فترة امتحانات الثانوية العامة لعام 2024 من أكثر الفترات توترًا وضغطًا على الطلاب، حيث يواجهون ضغوطًا نفسية وعقلية كبيرة للاستعداد والتفوق في الامتحانات النهائية. ومن أجل تحقيق أداء متميز ونجاح مرضٍ في هذه الاختبارات الحاسمة، يعتبر الابتعاد عن التوتر وإدارة الضغوطات بشكل فعال أمرًا بالغ الأهمية.
تحسين الأداء العقلي والذهني: يؤثر التوتر والضغط النفسي على قدرة الطالب على التركيز والتفكير بوضوح وإتقان. من خلال الابتعاد عن التوتر، يمكن للطالب تحسين أدائه العقلي والذهني وزيادة فرص نجاحه في الاختبارات.
تعزيز الثقة بالنفس: يساهم التوتر المستمر في تقليل مستوى ثقة الطالب بنفسه، مما قد يؤثر سلبًا على أدائه في الامتحانات. بالابتعاد عن التوتر، يمكن للطالب بناء ثقته بنفسه وقدرته على التعامل مع التحديات والتغلب عليها.
تحسين الصحة العامة: يعتبر التوتر المستمر عاملًا مؤثرًا سلبيًا على الصحة العامة للطالب، حيث يمكن أن يؤدي إلى زيادة مستويات القلق والتوتر الجسدي. من خلال الابتعاد عن التوتر، يمكن للطالب تحسين صحته العامة والاستعداد بشكل أفضل للامتحانات.
زيادة الإنتاجية والفعالية: يعمل الابتعاد عن التوتر على تحسين مستوى الإنتاجية والفعالية للطالب، حيث يمكنه التركيز بشكل أفضل على الدراسة والاستفادة القصوى من وقته قبل الامتحانات.
تحسين العلاقات الاجتماعية: قد يؤثر التوتر على العلاقات الاجتماعية للطالب، حيث يمكن أن يصبح متوترًا ومتقلب المزاج. من خلال الابتعاد عن التوتر، يمكن للطالب الحفاظ على علاقاته الاجتماعية بشكل صحيح وبناء.
باختصار، فإن الابتعاد عن التوتر قبل امتحانات الثانوية العامة لعام 2024 يعتبر عنصرًا أساسيًا لتحقيق النجاح والتفوق في هذه الاختبارات الحاسمة. إذ يساعد على تحسين الأداء العقلي والذهني، وبناء الثقة بالنفس، وتحسين الصحة العامة، وزيادة الإنتاجية والفعالية، وتعزيز العلاقات الاجتماعية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: امتحانات الثانوية العامة 2024 امتحانات الثانوية العامة الثانوية العامة 2024 الثانوية العامة
إقرأ أيضاً:
مديرية الامتحانات العامة بوزارة التربية… عمل متواصل لتحسين جودة العملية الامتحانية
دمشق-سانا
تواصل مديرية الامتحانات العامة في وزارة التربية والتعليم العمل لتحسين جودة العملية الامتحانية، وتصويب مواطن الخلل فيها، بما يسهم بالارتقاء بمخرجاتها.
وبين مدير الامتحانات العامة في الوزارة حمدو حجون لمراسل سانا أنه بعد التحرير من النظام البائد، اتخذت المديرية عدداً من الإجراءات في سعيها لإنجاز العملية الامتحانية وفق الأسس التي وضعت من أجلها.
وعن الإجراءات المتخذة أوضح حجون أن المديرية طبقت الامتحان المؤتمت الموحد مركزياً لمواد الفيزياء والتاريخ والرياضيات في امتحانات الفصل الدراسي الأول للثالث الثانوي للعام الدراسي 2024 – 2025.
ويأتي هذا الإجراء بحسب حجون، ضمن الخطة الدراسية لأتمتة امتحانات الشهادة الثانوية العامة، وبهدف تأهيل وتدريب الطلاب على الاختبارات المؤتمتة.
وأشار حجون إلى أن المديرية ألغت نتائج اختبار الترشح لامتحان الشهادة الثانوية العامة بفرعيها العلمي والأدبي لطلاب الدراسة الحرة لدورة عام 2025، وسمحت للطلاب الراغبين بالتسجيل بصفة دراسة حرّة بالتقدم لامتحان الشهادة الثانوية العامة بفرعيها العلمي والأدبي، والذين مضى على حيازتهم شهادة التعليم الأساسي أو الإعدادية الشرعية أو ما يعادلها ثلاث سنوات على الأقل، وأيضاً للطالب من مواليد 2007 وما قبل.
كما أعلنت المديرية بحسب حجون عن موعد بدء قبول طلبات تسجيل الطلاب النظاميين وطلبة الدراسة الحرة في الشهادات العامة لدورة 2025، والشروط الخاصة بالتسجيل لشهادات التعليم الأساسي والإعدادية الشرعية وشهادة الثانوية العامة بفروعها كافة، والأوراق المطلوبة للتسجيل وتعليمات التسجيل للامتحانات العامة بصفة دراسة حرة لحاملي الوثائق غير السورية.
وفي سياق آخر أوضح حجون أن المديرية أجرت امتحانات المواد المتممة للشهادة الثانوية العامة والمهنية، والسنة التحضيرية وشهادة التعليم الأساسي في شباط الفائت.
وأكد حجون أنه تم تسخير كل الإمكانات المتاحة، لاستكمال الإجراءات الخاصة بالعملية الامتحانية، وتأمين مستلزماتها، حرصاً على سيرها على أكمل وجه، بما يضمن تحديد مستوى الطلاب بشكلٍ حقيقي، وبالتالي الارتقاء بالعملية التعليمية في سوريا.
حالة الطقس ودرجات الحرارة المتوقعة اليوم الخميس 6 مارس 2025