أيام قليلة تفصلنا عن موعد بداية امتحانات الثانوية العامة 2024، والمقرر عقدها اعتبارًا من الاثنين الموافق 10 يونيو المقبل، وتستمر حتى السبت الموافق 20 من شهر يوليو المقبل، تتخللها إجازة عيد الأضحى المبارك في الفترة من 15 إلى 20 من شهر يونيو.

امتحانات الثانوية العامة

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الاستعدادات تجري على قدمٍ وساق لاستقبال امتحانات الثانوية العامة 2024، مؤكدة أن نظام الامتحانات لن يختلف عن العام الماضي، لافتة إلى عقد الامتحانات بنظام الكتاب المفتوح «أوبن بوك»، مبيّنة أن الطالب سيتسلم كُتيب خاص بكل مادة مع بداية الامتحان ويسلمه لملاحظ اللجنة في نهاية الامتحان، يشمل قوانين ومفاهيم المادة موضع الامتحان، إذ أن المراد هو قياس مدى فهم واستيعاب الطالب وليس مقدار ما يحفظه من مصطلحات.

 

وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أنها ستنشر خلال الأيام القليلة المقبلة فيديو توضيحي خاص بامتحانات الثانوية العامة، يشرح للطلاب كيفية التعامل مع ورقتي الأسئلة والإجابة وتناول الأسئلة المقالية وأسئلة الاختيار من متعدد، للتقليل من وطأة التوتر والقلق بشأن الامتحانات.

وقالت مصادر بوزارة التربية والتعليم لـ«الوطن»، إن نظام تصحيح امتحانات الثانوية العامة سيراعي خطوات الحل وليس الناتج النهائي فقط، حيث سيتم توزيع درجات السؤال على خطوات الحل كاملة.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: الثانوية العامة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم امتحانات الثانویة العامة

إقرأ أيضاً:

إشكاليات تطبيق نظام البكالوريا اختياريًا مع الثانوية العامة

كشف الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، عن إشكاليات تطبيق نظام البكالوريا اختياريًا مع الثانوية العامة. 

أول تعليق من خبير تربوي على طرح البكالوريا كنظام اختياري وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا المصرية يطابق التعليم البريطاني

وأعلن الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، عن احتمالية طرح البكالوريا المصرية كنظام اختياري لفترة انتقالية مع مرحلة الثانوية العامة. 

وقال الخبير التربوي أنه لا شك أن استجابة  رئيس مجلس الوزراء لما نتج من ملاحظات حول مشروع البكالوريا المصرية هو أمر محمود في حد ذاته. 

وأشار إلى أنه وعلى الرغم من أن اقتراح باتاحة الفرصة للطلاب للاختيار بين نظام البكالوريا ونظام الثانوية العامة قد يحمل الكثير من الإيجابيات إلا أنه يواجه بالكثير من التحديات. 

إشكاليات طرح البكالوريا كنظام اختياري ما مدة المرحلة الانتقالية التى سيطبق فيها الاختيار بين النظامين ؟ وهل من الأجدى تطبيق نظامين (يشملان نظاما لا تزال توجد به مشكلات جوهرية لا بد من علاجها،  وتطبيقه رغم وجود تلك المشكلات به) أم الانتظار حتى تتم معالجة كل مشكلات البكالوريا ومن ثم تطبيقها فيما بعد كنظام موحد لكل الطلاب لما تتمتع به من مزايا غير مسبوقة؟ لا توجد دولة في العالم يوجد بها نظامان تعليميان حكوميان لنفس الشهادة، وإذا تم تطبيق نظام جديد بلائحة جديدة فهو يتم تطبيقه على جميع الطلاب بلا استثناء وليس بشكل اختياريتطبيق نظامين تعليمين مختلفين يعنى ضرورة تغيير قواعد القبول بالجامعات وهذا شيء صعب حدوثه. تطبيق نظامين تعليمين سيثير ربكة في المدارس بل وفي الوزارة نفسها، وسيولد الكثير من الأخطاء الادارية والاجرائية.  كيف سيتم توفير  عدد كاف للمعلمين في  كلا النظامين مع استحداث الكثير من المقررات الدراسية في نظام البكالوريا؟ تطبيق نظامين للثانوية العامة يعنى أثارة مشكلات في مواعيد الامتحانات وتنظيمها بين النظامين، وهل سيتم تخصيص مدارس لامتحانات الثانوية العامة وأخرى للبكالوريا أم سنتضمن نفس اللجان امتحانات النظامين؟  كيف يمكن تصور أن تكون مادة مثل التربية الدينية خارج المجموع في الثانوبة العامة بينما هى أساسية في البكالوريا؟ وكذلك الحال في اللغة الاجنبية الثانيةكيف يمكن تصور أن يدرس الطالب اللغات العربية والأجنبية الاولى حتى الصف الثالث الثانوي بينما لا يدرسها في الصف الثالث الثانوي في البكالوريا؟ كيف سيكون شكل تنسيق القبول بالجامعات؟ هل ستقبل كلية الألسن من خريجي الثانوية العامة فقط بما يتماشى مع لوائحها؟ أم ستقبل من خريجي البكالوريا الذين أنهوا دراسة اللغات في الصف الثانى الثانوى؟ وكيف سيكون شكل مراحل التنسيق ومواعيدها؟كيف يمكن للوزارة توفير بنوك أسئلة ونماذج استرشادية للمقررات الدراسية عبر النظامين وجود امتحانآت مختلفة في نظامين تعليمين مختلفين يؤهلان لنفس الكليات يخل بمبدأ تكافؤ الفرص، اذ لا بد أن تكون  الامتحانات موحدة لجميع الطلاب وتكون المفاضلة في الالتحاق بالجامعات لمن يحصل على مجموع أعلى في نفس الامتحانات وليس في امتحانات مختلفة اختلاف الخلفيات التعليمية للطلاب الملتحقين بنفس التخصص والكلية سيخلق تقاوتا معرفيا كبيرا بين الطلاب، مثال الطالب الذي سيلتحق بكلية الهندسة ولم يحصل سواء على مواد الرياضيات والفيزياء في المستوى العادى في الثانوية العامة على العكس من الطالب الذي حصل على مستويات متقدمة في تلك المواد، وكيف سيلتحق بكلية التجارة طالب لم ياخذ الرياضة في الثانوية العامة بينما أخذها زميله في البكالوريا؟

مقالات مشابهة

  • موعد تسليم استمارة الثانوية العامة 2025 للمدارس
  • إشكاليات تطبيق نظام البكالوريا اختياريًا مع الثانوية العامة
  • وزير التربية والتعليم يتفقد المدرسة الألمانية الإنجيلية الثانوية بالقاهرة
  • التربية والتعليم تعلن الخريطة الزمنية للفصل الدراسي الثاني
  • وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج يواصل خطوات إصلاح المنظومة
  • «التعليم»: لا تعديل في مواصفات الأسئلة بالفصل الدراسي الثاني
  • بسبب التربية الدينية| البابا تواضروس يضع وزير التعليم في موقف محرج
  • لطلاب المنازل.. تعليمات مهمة بشأن تسليم استمارة الثانوية العامة 2025
  • تعليم أسيوط يبدأ في اختيار رؤساء اللجان والمراقب الأول لامتحانات الثانوية العامة
  • خبير تربوي يقدم 6 نصائح لضمان التفوق في امتحانات الثانوية العامة 2025