تنبيهات عاجلة لطلاب أولى وثانية بشأن تحديث جهاز التابلت استعدادًا لامتحانات الترم الثاني 2024
تاريخ النشر: 15th, April 2024 GMT
أصدرت المدارس الثانوية تنبيهات عاجلة لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، بشأن تحديث جهاز التابلت المدرسي، استعدادا لاختبارات الفصل الدراسي الثاني، للعام الدراسي الحالي 2023/2024.
طالبت المدارس، طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، بضرورة تحديث التابلت من خلال توصيله بشبكة الانترنت لوجود تحديثات مهمة قبل اجراء الامتحانات الألكترونية للفصل الدراسي الثاني.
واشارت المدارس الثانوية، لطريقة تحديث جهاز التابلت، كالتالي:
١-يتم الصغط على الاعدادات، ثم التحديثات، ليتم تنزيل التحديثات يدويا بالضغط على تنزيل وتثبيت
٢- يلي ذلك تحديث النوكس kneox mange
3- الضغط على reload divice command، ثم about ثم update للتحديث.
وأكدت المدارس الثانوية على جميع طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، على ضرورة عمل التحديثات اللازمة، والانتهاء من كافة تحديثات التابلت، والتأكد من وجود اخر نسخة من منصة سويفت اسيس 1.9.3 على التابلت، واخر تحديث للنوكس مانج knox mange Agent 24.04(2.6.4.07).
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي اختبارات الفصل الدراسي الثاني وزارة التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
استمرار التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي باليوم الثاني على التوالي
بدأت المدارس الابتدائية عملية التقييم المبدئي لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي، حيث تستمر هذه الجهود لليوم الثاني على التوالي، وسط تركيز على المراجعة والتقييم المبدئي قبل الانتقال إلى مرحلة التقييم النهائي، المقرر إجراؤها خلال الفترة من 16 إلى 23 يناير.
تسعى هذه التقييمات إلى تحقيق عدة أهداف تربوية، من أبرزها تهيئة التلاميذ للتعامل مع الامتحانات في المراحل الدراسية الأعلى، وتشجيعهم على تحسين أدائهم الأكاديمي.
كما توفر هذه المرحلة فرصة هامة لأولياء الأمور للتعرف على مستوى أبنائهم ونتائجهم الدراسية، مما يسهم في تعزيز التواصل بين المدرسة والأسرة.
وتشرف إدارات التعليم على تنفيذ هذه التقييمات، حيث يتولى موجهو المواد الدراسية مهمة متابعة عمليات التقييم وتحديد الدرجات.
كما تشمل المهام الموكلة إليهم متابعة تنفيذ البرنامج العلاجي الخاص بالتلاميذ الذين يحتاجون إلى دعم إضافي، ومراجعة سجلات الغياب لضمان انتظام الطلاب في العملية التعليمية.
وتأتي هذه الجهود في إطار مشروع متكامل أطلقته الوزارة بهدف القضاء على ضعف مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ. ومن المقرر أن يبدأ تنفيذ هذا المشروع خلال الفصل الدراسي الثاني، مع وضع خطة طموحة تهدف إلى معالجة هذه المشكلة بشكل كامل بحلول نهاية عام 2026.
ويكتسب هذا المشروع أهمية كبيرة باعتباره خطوة استراتيجية نحو تحسين جودة التعليم وضمان مستقبل مشرق للأجيال القادمة.
2024 يكشف زيف انتصار الديمقراطية الليبرالية