التعليم: إجراء التقييم التشخيصي لطلاب الصفوف الأولى خلال اليوم الدراسي
تاريخ النشر: 15th, April 2024 GMT
تقييم طلاب الصفوف الأولى.. أعلنت مديريات التربية والتعليم إجراء التقييم التشخيصي لطلاب الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية «الصف الأول والثاني والثالث الابتدائي»، خلال الأيام المقبلة.
إجراء التقييم التشخيصي لطلاب الصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائيأوضحت المديريات التعليمية أنه يتم إجراء التقييم التشخيصي لطلاب الصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي، لمعرفة مدى تحقق نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي الثاني بالعام الدراسي الحالي.
وأشارت المديريات إلى أنه يتم إجراء التقييم التشخيصي بمعرفة موجهي الصفوف الأولى بكل إدارة تعليمية، موضحة أنه يتم إجراء اتقييم التشخيصي خلال اليوم الدراسي، بعيدًا عن الحصة الأولى والأخيرة من اليوم الدراسي، وعلى حسب ظروف كل مدرسة.
الهدف من إجراء التقييم التشخيصي لطلاب الصفوف الأولىوأضافت أن التقييم التشخيصي لطلاب الصفوف الأولى يكون قصير والهدف منه قياس مستوى الطلاب فبي مهارات القراءة والكتابة والحساب، ومعرفة مدى تحقق نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي.
إجراء التقييم التشخيصي لطلاب الصفوف الأولىبالإضافة إلى قياس معدل تقدم الطلاب لتعلم واكتساب المعارف والمهارات وتهيئة الطلاب للتعامل مع الاختبارات في الصفوف الأعلي وتحفيزهم علي تحسين أدائهم، من خلال استخدام أنماط التقييم المناسبة لهذه المرحلة العمرية والمتوافقة مع منظومة التعليم الجديد والتقييم من خلال الأنشطة، التقييم من خلال الملاحظة.
إحاطة أولياء الأمور بنتائج أبنائهم في التقييماتوطالبت مديريات التربية والتعليم، إحاطة أولياء الأمور بنتائج أبنائهم في التقييمات حرصاً علي تكامل الأدوار في دعم ومتابعة تعلم التلميذ وتقدمه مع التأكيد علي استخدام النظم البنائية الإيجابية وتجنب استخدام الدرجات في التعبير عن نتائج التقييمات وطمأنه أولياء الأمور.
وتابعت المديريات، أنه يجب عدم التعامل في التقييم التشخيصي بالدرجات في التعبير عن نتائج هذه التقييمات، وعدم ربط التقييمات بالنجاح والرسوب وكذا عدم تأثيرها علي الانتقال من صف إلي صف أعلى.
اقرأ أيضاًالتعليم: تقييم تلاميذ الصفوف الأولى بنهاية العام مايو المقبل
موعد عقد امتحانات المهام الأدائية لطلاب المرحلة الابتدائية
«التعليم» تحدد ضوابط امتحانات الترم الثاني للصفين الأول والثاني الثانوي 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التعليم الابتدائي الیوم الدراسی الأول والثانی
إقرأ أيضاً:
لا للغش.. ننشر استعدادات تعليم دمياط لامتحانات الفصل الدراسي الأول
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
عقد "ياسر عماره" وكيل وزارة التربية والتعليم دمياط، اجتماعًا هامًا مع موجهي عموم المواد ومدير مركز التطوير الاليكتروني لبحث آخر الاستعدادات لامتحانات الصف الأول والثاني الثانوي العام بنظامها الإلكتروني الجديد.
وخلال الاجتماع، شدد "عماره" على أهمية الجاهزية التامة لمقرات وضع الأسئلة، مؤكدًا على التنسيق الوثيق بين التوجيهات ومركز التطوير لضمان خروج امتحانات إلكترونية تتوافق مع مواصفات الورقة الامتحانية.
كما تم خلال الاجتماع مناقشة استعدادات المدارس الثانوية لإجراء هذه الامتحانات، مع التأكيد على ضرورة توفير كافة الإمكانيات اللازمة لضمان سير الامتحانات بسلاسة وشفافية.
وفي ختام الاجتماع، أكد وكيل الوزارة على أهمية مكافحة ظواهر الغش والتسريب الإلكتروني، مشددًا على اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لضمان نزاهة الامتحانات وحماية مستقبل الطلاب، مشيرًا إلى أن مديرية التربية والتعليم بدمياط حريصة على مواكبة التطورات التكنولوجية في مجال التعليم، وتوفير بيئة تعليمية متميزة للطلاب.
وأكد ياسر عماره وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، أن مديرية التربية والتعليم بدمياط، بالتعاون مع صندوق مكافحة وعلاج الإدمان، أطلقت برنامجاً واعياً يحمل عنوان "أنت أقوى من المخدرات".
يستهدف البرنامج حماية 18560 طالب وطالبة في المرحلتين الإعدادية والثانوية، وذلك من خلال مجموعة متنوعة من الأنشطة والبرامج التوعوية المبتكرة.
يهدف البرنامج إلى تحصين عقول الشباب ضد مخاطر الإدمان، وذلك من خلال بث رسائل توعوية قوية، واستخدام أساليب إبداعية وجذابة، مثل الفيديوهات التوعوية والمحاكاة الدرامية التي تبين عواقب الإدمان الوخيمة.
كما يعتمد البرنامج على مشاركة المتطوعين من صندوق مكافحة الإدمان، الذين يقومون بتنظيم ورش عمل تفاعلية، وتحليل قصص واقعية لمتعاطي المخدرات.