شاهد المقال التالي من صحافة عُمان عن المسؤول المباشر ومنظومة إجادة، سالم بن نجيم البادي بعد تكريم المجيدين بناء على منظومة إجادة ، كثُر الحديث عن دور المسؤول ال مباشر في تكريم فئة من الموظفين، وظهر من .،بحسب ما نشر جريدة الرؤية العمانية، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات المسؤول ال مباشر ومنظومة إجادة، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
سالم بن نجيم البادي بعد تكريم المجيدين بناء على منظومة "إجادة"، كثُر الحديث عن دور المسؤول المباشر في تكريم فئة من الموظفين، وظهر من يحاول إثارة الشكوك حول نزاهة المسؤول المباشر، ولا أري
35.90.111.163
اقرأ على الموقع الرسمي
وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل المسؤول المباشر ومنظومة إجادة وتم نقلها من جريدة الرؤية العمانية نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: مباشر مباشر ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
اختتام برنامج تعزيز القيم والعادات العمانية بسدح
اختتمت بنيابة حاسك في ولاية سدح فعاليات البرنامج الاجتماعي "القيم والعادات العمانية الأصيلة" الذي نظمه مكتب الوالي بالتعاون مع لجنة التنمية الاجتماعية بالولاية، شمل خمس محطات رئيسية وضمت جميع مناطق الولاية.
تضمن البرنامج ثلاث محاضرات رئيسية هدفت إلى تعزيز الوعي بالقيم والتقاليد العمانية.
قدم المحاضرة الأولى محمد بن عبدالله المهري، أخصائي دراسات ومتابعة أول بدائرة الإشراف التربوي في تعليمية ظفار، وركزت على تعزيز الوعي الاجتماعي العام للمجتمع.
أما المحاضرة الثانية التي قدمها محمد بن سعيد المشيخي، معلم أول لغة عربية بتعليمية ظفار، تناولت أهمية تطبيق السنن والأعراف السائدة في المجتمع، في حين ناقش بخيت بن فرج المهري، رئيس قسم الشراكة وتنمية المجتمع بدائرة التنمية الاجتماعية بالولاية، في المحاضرة الثالثة مفاهيم المواطنة والهوية والانتماء.
وفي ختام الفعالية تم تكريم أعضاء اللجنة الاجتماعية الذين انتهت فترة عضويتهم تكريما لجهودهم خلال الفترة الماضية، وجميع المشاركين في البرنامج والمحاضرين.