50% شرط للنجاح في المشروعات البحثية لصفوف النقل 2024
تاريخ النشر: 15th, April 2024 GMT
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نسبة 50 في المائة كشرط للنجاح في المشروعات البحثية المقررة على صفوف النقل.
ومن المقرر أن يسلم طلاب صفوف النقل بالمدارس المشروعات البحثية قبل بدء امتحانات الفصل الدراسي الثاني بأسبوعين.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أنه يشترط للنجاح في المشروعات البحثية حصول الطالب على 50 في المئة على الأقل من الدرجة على أن تحتسب درجات المشروعات البحثية ضمن المجموع الكلي.
ونبهت وزارة التربية والتعليم بأنه في حالة عدم تحقيق المستوى المطلوب من المجموعة يتم إعادة البحث مرة أخرى ويتم تقديمه أثناء فترة امتحانات الدور الثاني.
ووجهت وزارة التربية والتعليم بتقسيم طلاب الفصل الواحد الى مجموعات لا تقل عن 3 طلاب ولا تزيد على 5، وتتم جميع الأعمال المتعلقة بالأبحاث بالمدرسة لضمان مشاركة الطلاب الفعلية وتنمية مهاراتهم البحثية وبث روح التعاون.
ضوابط تنفيذ المشروعات البحثيةحددت وزارة التربية والتعليم ضوابط تنفيذ المشروعات البحثية المطلوبة من جميع صفوف النقل للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023-2024.
١. يتم اختيار أحد الموضوعات بمعرفة المعلم رائد الفصل بالتعاون مع معلم المادة، ويفضل مناقشة المشروعات والإنجازات المتعلقة بالدولة المصرية وربطها بالمواد الدراسية المقررة على الطلاب.
٢. يتم تقسيم طلاب الفصل الواحد إلى مجموعات لا تقل عن 3 طلاب ولا تزيد على 5 لعمل المشروعات البحثية، وتتم جميع الأعمال المتعلقة بالأبحاث بالمدرسة لضمان مشاركة الطلاب الفعلية وتنمية مهاراتهم البحثية وبث روح التعاون.
٣. يقوم المعلم رائد الفصل بمناقشة الطلاب في المشروعات البحثية والتعرف على مدى التعاون بين أعضاء المجموعة وتوزيع المهام عليهم والمصادر التي تمت الاستعانة بها والتحديات التي واجهتهم وكيف أمكنهم التغلب عليها.
٤. تتقدم كل مجموعة بمشروعين في المشروعات البحثية طوال العام الدراسي، يسلم البحث الأول قبل امتحانات الفصل الدراسي الأول بأسبوعين، والبحث الثاني قبل امتحانات الفصل الدراسي الثاني بأسبوعين.
٥. يشترط للنجاح في المشروعات البحثية حصول الطالب على 50 في المائة على الأقل من الدرجة على أن تحتسب درجات المشروعات البحثية ضمن المجموع الكلي، وفي حالة عدم تحقيق المستوى المطلوب من المجموعة يتم إعادة البحث مرة أخرى ويتم تقديمه أثناء فترة امتحانات الدور الثاني.
٦. يتم إعداد كشف بأفضل 10 أبحاث لكل صف دراسي، وإثابة المجموعات المشاركة بها وإخطار الإدارة التعليمية بها لإجراء تصفيات على مستوى مدارس الإدارة والتصعيد على مستوى المديرية لتحديد المراكز الثلاث الأولى بها لإجراء تصفيات على مستوى مدارس الإدارة والتصعيد على مستوى المديرية لتحديد المراكز الثلاث الأولى.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المشروعات البحثية المشروعات التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم التعليم وزارة التربیة والتعلیم على مستوى
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية تنظم حفل إشهار نتائج المسح التربوي الشامل (2024-2025) للمحافظات
شمسان بوست / سبأنت:
نظمت وزارة التربية والتعليم، اليوم، في العاصمة المؤقتة عدن، ممثلة بفريق إدارة نظام المعلومات التربوي (EMIS)، حفل إشهار نتائج المسح التربوي الشامل للعام الدراسي (2024-2025)، والذي استهدف كافة المحافظات المحررة، بتنظيم من منظمة اليونسكو، وبدعم من البنك الدولي، والشراكة العالمية للتعليم، ومنظمة اليونيسيف، ضمن مشروع استعادة التعليم والتعلم في اليمن.
وأكد نائب وزير التربية والتعليم الدكتور علي العباب، على أهمية المسح التربوي الشامل للعام الدراسي (2024-2025) واهتمام قيادة الوزارة منذ انطلاقه وحتى إشهار نتائجه، بهدف إنشاء قاعدة بيانات دقيقة وموثوقة تشمل كافة مكونات العملية التربوية والتعليمية من طلاب ومعلمين ومرافق تعليمية..معتبرًا المسح حجر الزاوية الذي ستُبنى عليه الخطط المستقبلية للوزارة لتحسين الأداء وتطوير البنية التحتية، وتلبية احتياجات المحافظات المحررة بشكل عادل ومدروس.
كما أكد رئيس المكتب الفني بوزارة التربية الدكتور محمد باسليم، في الحفل الذي حضره وكلاء وقيادات وزارة التربية، أن هذا اليوم يمثل محطة فارقة في تاريخ وزارة التربية..مشيرًا إلى أن النتائج جاءت تتويجًا لجهود كبيرة بذلها الفريق الفني في الوزارة ووحدة البرامج.
وأوضح الدكتور باسليم، أن المسح التربوي يحتوي على كُتيب يتضمن 16 صفحة من البيانات الفعلية، التي تحتوي على معلومات بالغة الأهمية تخص المدارس الحكومية والأهلية في كافة المناطق المحررة بالإضافة إلى عددها وطلابها وما تحتويه من بيانات متكاملة.
كما أثنت مدير مكتب اليونيسيف في عدن سحر حجازي، على جهود الوزارة في تنفيذ المسح التربوي رغم التحديات..معتبرة أن هذا المسح الميداني الشامل للمدارس يؤسس لرؤية أوسع نحو تطوير العملية التعليمية..مؤكدة على أهمية دمج نظم المعلومات في جميع الخدمات التعليمية.
وجرى استعراض نتائج المسح التربوي الشامل للعام (2024-2025).
تصادم 3 سيارات ودراجة نارية على الطريق الدائري بالرماية