شروط الالتحاق بالمدرسة اليابانية.. السن الرسمي وكل الأوراق المطلوبة
تاريخ النشر: 15th, April 2024 GMT
السن الرسمي للتقديم بالمدارس اليابانية يزيد بحث أولياء الأمور عنها؛ لكي يستطيعوا أن يقوموا بالتقديم لأبنائهم بهذه المدارس، وذلك بعدما أعلنت بأن الدراسة بها ستبدأ بهذا الشهر؛ ولذا فإن الكثير من أولياء الأمور يريدون أن يعرفوا السن اللازم للتقديم، لأنه من أهم الشروط للتقديم؛ فلا يتم قبول طالب إذا ما كان سنه أقل من السن المطلوب للصف الذي يقوم بالتقديم به أو كان سنه أكبر، وهو ما سنعرفك عليه بالسطور القادمة من هذا المقال، بالإضافة إلى تعريفك بالموعد الذي سيبدأ به التقديم بالمدارس اليابانية.
سنوضح لك في النقاط التالية السن الرسمي للتقديم بالمدارس اليابانية، وذلك حسب ما تم الإعلان عنه على النحو التالي:
يبدأ القبول برياض الأطفال من سن ٤ إلى سن ٥ أعوام.
يبدأ القبول بالمستوى الثاني برياض الأطفال من عمر ٥ إلى ٦ أعوام.
يبدأ القبول في الصف الأول الابتدائي من سن ٦ إلى ٧ أعوام.
يبدأ القبول في الصف الثاني الابتدائي من سن ٧ إلى ٨ أعوام.
يبدأ القبول في الصف الثالث الابتدائي من سن ٨ إلى ٩ أعوام.
موعد للتقديم في المدارس اليابانية
قامت المدارس اليابانية بالإعلان عن الموعد الذي سيبدأ به التقديم واستقبال الطلبة الجدد بها، والذي سيكون في منتصف الشهر الحالي، وقد قامت المدرسة بإيضاح أنه توجد شروط لازمة للقبول، ومن أهم تلك الشروط هو قبول الأكبر عمرًا حسب الكثافة المتوفرة بالمدارس، وسيتم التقديم أيضًا عن طريق الموقع الخاص بالمدارس اليابانية، وقد شددت المدرسة على عدم وجود تحويلات مباشرة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: المدارس المدارس اليابانية بالمدارس الیابانیة
إقرأ أيضاً:
محافظ الجيزة يتابع انتظام العملية التعليمية بالمدارس خلال شهر رمضان
تابع المهندس عادل النجار محافظ الجيزة انتظام سير العملية التعليمية بمدارس المحافظة ونسب الحضور خلال شهر رمضان المبارك.
وشدد المحافظ على مدير مديرية التربية والتعليم بضرورة توفير بيئة تعليمية محفزة للطلاب، لتشجيعهم على الحضور والمشاركة الفعالة في الأنشطة التعليمية.
وتابع المحافظ انتظام إجراء اختبارات شهر مارس لطلاب المراحل التعليمية، مؤكدًا على مدير مديرية التربية والتعليم بضرورة تحقيق الطلاب لأقصى استفادة من الاختبارات الشهرية للوقوف على مستواهم التعليمي وأوجه القصور، مشددًا على أهمية تعزيز الانضباط المدرسي وتشجيع الطلاب على الانتظام في الحضور، مع تطبيق اللوائح والقرارات المحددة لنسب حضور وغياب الطلاب.
وشدد المحافظ على ضرورة تفعيل دور الأخصائيين الاجتماعيين بالمدارس لتحسين أداء الطلاب، وتعزيز مشاركتهم وتحصيلهم الدراسي.
واطّلع النجار على بيان لمديرية التربية والتعليم بشأن حملات المتابعة، والذي تضمن قيام السيد سعيد عطية، مدير مديرية التربية والتعليم، بجولات على المدارس بنطاق إدارتي العجوزة والدقي التعليمية، للتفتيش على دفاتر الحضور والغياب، والأنشطة، وجداول الحصص الدراسية.
تضمنت الجولات مدارس (سيد الشهداء الابتدائية، محمود عزمي الابتدائية، الشهيد ملازم أول حسن حسن محمد حسن الإعدادية بنين، يوسف السباعي الثانوية بنين) بإدارة العجوزة التعليمية، ومدارس (الأورمان التجريبية، الأورمان الثانوية العسكرية بنين، الأورمان الثانوية الرسمية، بين السرايات الابتدائية، المدينة الجامعية المشتركة) بإدارة الدقي التعليمية.